你的大學(xué)專業(yè)并不能定義你的未來職業(yè)（三）

你的大學(xué)專業(yè)并不能定義你的未來職業(yè)（一）

你的大學(xué)專業(yè)并不能定義你的未來職業(yè)（二）

辨別方向

消除這些關(guān)于專業(yè)的神話為學(xué)生開辟了無數(shù)的職業(yè)道路。然而，有這么多的選擇，一些人可能會(huì)發(fā)現(xiàn)很難決定如何專業(yè)地進(jìn)行下去。

識(shí)別過程要求你思考的不僅僅是你想在大學(xué)里學(xué)習(xí)什么。問問自己:“你離開的時(shí)候想對(duì)雇主做什么貢獻(xiàn)?你打算如何證明這一點(diǎn)?”Hendershot說。選擇相應(yīng)的課程、俱樂部、實(shí)習(xí)和工作經(jīng)歷。

然后，通過閱讀大學(xué)收集的“第一目標(biāo)”結(jié)果數(shù)據(jù)，了解你獲得的技能可能會(huì)把你引向何方。

例如，畢業(yè)6個(gè)月后，2015年、2016年和2017年從美國大學(xué)(American University)獲得藝術(shù)史學(xué)士學(xué)位的學(xué)生在迪士尼(Disney)、國家航空航天博物館(National Air and Space Museum)和壹河藝術(shù)+設(shè)計(jì)學(xué)院(One River School of art + Design)等機(jī)構(gòu)工作。近一半的人在營利性公司工作，38%的人在非營利組織工作，13%的人在政府工作。6%的人在工作期間進(jìn)入了研究生院。

2017年從圣母大學(xué)(University of Notre Dame)獲得心理學(xué)學(xué)士學(xué)位的學(xué)生在德勤(Deloitte)、Bierman ABA自閉癥中心(Autism Center)和美國眾議院(U.S. House of Representatives)等機(jī)構(gòu)找到了工作。畢業(yè)6個(gè)月后，38%的人找到了工作，39%的人繼續(xù)深造，14%的人參加了服務(wù)項(xiàng)目，2%的人在找工作，7%的人從事其他活動(dòng)。

全國學(xué)院和雇主協(xié)會(huì)以及美國學(xué)院和大學(xué)協(xié)會(huì)也提供了結(jié)果數(shù)據(jù)。

查看這些信息可以幫助求職者在考慮職業(yè)可能性時(shí)保持現(xiàn)實(shí)。亨德森說，他們從特定專業(yè)中獲得的技能，將使他們在某些工作中成為強(qiáng)有力的候選人，而在另一些工作中成為弱勢的候選人。

“沒有什么是不可能的，”她說，但她警告說，你不太可能“進(jìn)入一個(gè)你會(huì)喜歡的領(lǐng)域，而不承擔(dān)責(zé)任”來獲得成功所需要的能力。

你的大學(xué)專業(yè)并不能定義你的未來職業(yè)（四）

以上就是關(guān)于【你的大學(xué)專業(yè)并不能定義你的未來職業(yè)（三）】的解答，如需了解學(xué)校/賽事/課程動(dòng)態(tài)，可至翰林教育官網(wǎng)獲取更多信息。

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