高中教學(xué)和課外任務(wù)需求的平衡

當(dāng)高中生們放學(xué)后開始參加體育訓(xùn)練和俱樂部會(huì)議時(shí)，他們的老師也一樣，他們經(jīng)常指導(dǎo)或贊助這些活動(dòng)。

“對(duì)我來說，這個(gè)職業(yè)不僅僅是早上的鈴聲和下午的鈴聲，”Allen Nichols說。他已經(jīng)執(zhí)教16年了，同時(shí)也是高中越野教練，也是國家榮譽(yù)協(xié)會(huì)的贊助人。

系主任說，他所做的每一件事都是他幫助學(xué)生取得長期成功這一更大目標(biāo)的一部分，無論是進(jìn)入他們夢(mèng)寐以求的大學(xué)，還是獲得獎(jiǎng)學(xué)金。

但對(duì)高中教師來說，承擔(dān)這些額外的責(zé)任可能是一項(xiàng)挑戰(zhàn)，尤其是對(duì)那些剛進(jìn)入這個(gè)行業(yè)的教師來說。教師可以使用以下經(jīng)驗(yàn)豐富的教育者的建議來管理他們的職責(zé)。

1。領(lǐng)導(dǎo)一項(xiàng)你喜歡的活動(dòng):Nichols說老師應(yīng)該在他們學(xué)校的文化中扮演積極的角色。

尼科爾斯加入了越野隊(duì)，因?yàn)樗?jīng)參加過比賽。他說，領(lǐng)導(dǎo)自己喜歡的活動(dòng)的教師可能有助于實(shí)現(xiàn)他們個(gè)人生活中缺失的一個(gè)方面。不要只承擔(dān)別人不想要的事情。

2。合理安排你的時(shí)間，保持條理性:尼科爾斯說，合理安排時(shí)間是最重要的。他非常喜歡清單。

印第安納州費(fèi)舍爾市漢密爾頓東南高中(Hamilton southeast High School)的計(jì)算機(jī)科學(xué)老師朱莉·阿拉諾(Julie Alano)說，老師們還可以看看自己在大學(xué)里是如何管理自己的責(zé)任的。她是女子田徑教練，并贊助了一個(gè)電腦俱樂部。

這位18年的獸醫(yī)說，科技讓她的生活更輕松。她可以把電腦和手機(jī)的熱點(diǎn)連接起來，在乘坐公共汽車去參加田徑比賽時(shí)完成工作。

3.給自己留點(diǎn)時(shí)間:Nichols說，老師也需要有個(gè)人生活。這可能意味著老師們有時(shí)不得不強(qiáng)迫自己休息一下。

他說:“你必須給自己留點(diǎn)時(shí)間，每天都要這樣做。”“對(duì)于那些做不到這一點(diǎn)的老師來說，工作就變得更加困難了。”

Alano也認(rèn)為老師們有一些休息時(shí)間是很重要的，他說他們也需要記住和他們的家人和朋友交流——如果有天晚上他們要遲到了，讓他們知道。這很重要。

4。一開始可以考慮說不:阿拉諾在第一學(xué)期沒有參加課外活動(dòng)，她建議新老師也這樣做。

她說:“剛開始教書的那幾天，你感覺非常疲憊，不知所措。”她認(rèn)為，如果她當(dāng)時(shí)一直在執(zhí)教，那將會(huì)有點(diǎn)艱難，而且壓力更大。

阿拉諾說，在最初的日子里，她花了很多時(shí)間在放學(xué)后工作和練習(xí)。現(xiàn)在，她盡量不去為小事操心。

她說:“如果有些東西還沒準(zhǔn)備好，那就沒問題。”“你可以通過這樣的練習(xí)或者下一節(jié)課來完成，不一定要完美，這是需要時(shí)間的。”起初并不是這樣。

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