2025年AMC8數(shù)學(xué)競(jìng)賽備考如何規(guī)劃?附AMC8必備公式!
AMC系列競(jìng)賽具有悠久的歷史和國(guó)際認(rèn)可度,AMC8競(jìng)賽是AMC系列中難度最低的比賽,在國(guó)際上認(rèn)可度高,在未來(lái)學(xué)校申請(qǐng)中,有AMC8的成績(jī)將讓孩子更具競(jìng)爭(zhēng)力。 熟悉專用名詞及常用公式 AMC8部分需要記住的公式其實(shí)不多 ...
AMC系列競(jìng)賽具有悠久的歷史和國(guó)際認(rèn)可度,AMC8競(jìng)賽是AMC系列中難度最低的比賽,在國(guó)際上認(rèn)可度高,在未來(lái)學(xué)校申請(qǐng)中,有AMC8的成績(jī)將讓孩子更具競(jìng)爭(zhēng)力。 熟悉專用名詞及常用公式 AMC8部分需要記住的公式其實(shí)不多 ...
AMC10數(shù)學(xué)競(jìng)賽是美國(guó)AMC系列比賽中的一部分,它是晉級(jí)AIME(美國(guó)初級(jí)數(shù)學(xué)邀請(qǐng)賽)的起點(diǎn),也是申請(qǐng)美國(guó)大學(xué)最具價(jià)值的競(jìng)賽之一。2024年的AMC10數(shù)學(xué)競(jìng)賽將于11月中旬舉行,盡管離考試還有一段時(shí)間,但計(jì)劃參加AMC1...
對(duì)于1-2年級(jí)的孩子來(lái)說(shuō),這正是數(shù)學(xué)啟蒙的關(guān)鍵階段。袋鼠數(shù)學(xué)競(jìng)賽的題目形式靈活、生動(dòng)逼真,場(chǎng)景新穎,能夠訓(xùn)練孩子的數(shù)學(xué)思維,培養(yǎng)他們的閱讀理解、分析和解決問(wèn)題的能力。 適合學(xué)生 該賽事從學(xué)齡前至高中分為...
2024年的AMC8數(shù)學(xué)競(jìng)賽已經(jīng)結(jié)束,現(xiàn)在許多學(xué)生正在考慮是否要直接備考AMC10數(shù)學(xué)競(jìng)賽。那么,如何進(jìn)行銜接呢?需要補(bǔ)充哪些知識(shí)點(diǎn)?如何備考呢?現(xiàn)在就跟隨我一起來(lái)看看吧! 2024年AMC10考試時(shí)間 AMC10新賽季考試安...
2024年歐幾里得數(shù)學(xué)競(jìng)賽安排已確定!歐幾里得競(jìng)賽是加拿大最具認(rèn)可度的數(shù)學(xué)比賽之一,與AMC和BMO并稱為數(shù)學(xué)界的三大頂流。它被譽(yù)為數(shù)學(xué)界的"托福",含金量極高。 新賽季的歐幾里得競(jìng)賽將于4月初開(kāi)賽,報(bào)名截止日...
AMC數(shù)學(xué)競(jìng)賽是由美國(guó)數(shù)學(xué)協(xié)會(huì)(MAA)舉辦的,每年有超過(guò)6000所學(xué)校的30萬(wàn)名學(xué)生參加,是全球最具影響力的青少年數(shù)學(xué)測(cè)評(píng)活動(dòng)之一。 那么作為AMC系列競(jìng)賽中難度相對(duì)較高的AMC12競(jìng)賽,主要考察哪些內(nèi)容呢?它的難度...
袋鼠數(shù)學(xué)思維挑戰(zhàn)活動(dòng),是由澳大利亞著名數(shù)學(xué)家Peter O'Halloran于1980年發(fā)起的一項(xiàng)數(shù)學(xué)競(jìng)賽,至今已有40多年的歷史。與其他數(shù)學(xué)競(jìng)賽相比,袋鼠數(shù)學(xué)競(jìng)賽的難度較低,更有助于培養(yǎng)孩子對(duì)數(shù)學(xué)的興趣。 適合學(xué)生 該...
與傳統(tǒng)的數(shù)學(xué)奧賽不同,袋鼠數(shù)學(xué)競(jìng)賽注重挑戰(zhàn)孩子的思維方式,而非追求高難度。競(jìng)賽使用有趣、生動(dòng)、貼近生活的題目,旨在激發(fā)孩子們對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的興趣和自信心,培養(yǎng)他們的數(shù)學(xué)思維,并訓(xùn)練他們的閱讀、理解、分...
Math Kangaroo是一個(gè)主要培養(yǎng)興趣的數(shù)學(xué)競(jìng)賽,題目生動(dòng)有趣、形象直觀。它旨在培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)思維,訓(xùn)練他們的閱讀、理解、分析和解決問(wèn)題的能力。競(jìng)賽鼓勵(lì)孩子運(yùn)用他們已有的知識(shí)進(jìn)行更長(zhǎng)鏈路的思考和分析。此外...
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