越來越多的國際女生在美國大學攻讀STEM學位（下）

越來越多的國際女生在美國大學攻讀STEM學位（上）

作為加州大學戴維斯分校高級航空建模團隊的一員，她從無到有幫助建造了一架無線電控制飛機。隨后，這支隊伍在休斯頓參加了SAE Aero設計西部學術活動，并在2014年獲得了總冠軍。

Kanetaka說:“設計、規劃和制造一架飛機是從實際經驗中學習航天材料的好方法。”

加州大學戴維斯分校工程學院(UC Davis College of Engineering)院長詹妮弗?辛克萊?柯蒂斯(Jennifer Sinclair Curtis)表示，通過接觸美國的創新和創業精神，在美國學校就讀的國際學生可以提高他們作為求職者的競爭優勢。她說，美國公司已經開始主動招聘傳統上在STEM(科學、技術、工程、工程、工程、工程、工程、工程、工程、工程)領域代表性不足的人才，他們尋找具有創業背景的員工，這些員工“習慣于在高度競爭和不斷發展的環境中工作”。

柯蒂斯表示，來自美國大學的國際女性畢業生“既擁有STEM學位，又有一定程度的創新或創業經驗，將受到大大小小的跨國公司的高度青睞?！?/p>

她的國際知名度以及美國學校的聲望和研究機會吸引了意大利國立弗蕾維亞·托洛(Flavia Tauro)來美國學習，她獲得了意大利政府的獎學金，2009年畢業于麻省理工學院(Massachusetts Institute of Technology)，獲得了土木與環境工程碩士學位。

2014年，她還獲得了羅馬大學(Sapienza University of Rome)的哲學、水利工程和紐約大學坦頓工程學院(NYU Tandon School of engineering)的機械工程聯合博士學位。

 

“從專業角度來看，這是一次極其豐富的經歷。但從人類的角度來看，你在多民族的環境中也能學到很多東西。

跟隨他們在美國學習STEM的積極經驗美國南加州大學(USC)的甘瓦尼(Gangwani)等學生正努力招募其他女學生加入這個主要由男性主導的領域。岡瓦尼目前正在德國參加跨國軟件公司SAP SE的暑期實習。她啟動了一個項目，為35名年齡在16至17歲的女孩舉辦了一個小組討論會，在會上她討論了科技界的知名女性，包括她的兩名同事的職業。她計劃今年12月在印度孟買的前高中舉辦類似的STEM小組和研討會。

“我覺得很多女性害怕從事STEM領域，因為她們相信自己不會成功?！蔽蚁敫淖冞@種狀況，”甘瓦尼說，“向他們展示科學、技術、工程和數學有多棒?！?/p>