如何在申請大學時追求自己設計的專業

問:我正在申請大學，選擇“創造你自己的專業”，我希望能將音樂、工程和生物專業的專業提高三倍。我給我的學校輔導員發了郵件，她說在我的申請中加入這三個主要的組合之前聯系學校。她認為他們中的一些人不會允許這樣做。如果學校說要創建自己的專業，我應該可以不用先聯系學校，你不覺得嗎?

“創造”一個專業和選擇三個不同的專業之間是有區別的。在“院長”看來，你選擇了后者。很有可能，在未來，你會設計一個融合了音樂、工程和生物元素的專業。但到目前為止，你似乎要追求三個獨立的學科。無論哪種情況，你都不需要先聯系學校，但我認為這樣做是明智的(稍后會詳細介紹)。如果你真的想要堅持四年的標準計劃，你可能還得解決一些數學問題(不是作為一個附加專業!)

首先，你需要查看目標院校的網站，了解每個專業的要求。通常，一個專業由該領域(或相關領域)的大約10個班級組成，但有些專業可能需要多達12個班級。假設每個專業需要10門課，總共是30門。然后可能會有“通識教育”的要求。大學的情況各不相同，有時大學中的“學校”也各不相同。因此，主修音樂的學生(可能會被安排在大學的“藝術與科學學院”)可能會有與工程學或生物專業稍微不同的通識教育要求。因此，盡管對每個專業的“教育一代”要求應該有很大的重疊，但你可能會發現，追求三個獨立的專業會增加一到兩個對教育一代的額外要求。當你把這些基礎教育課程加到你專業的30個或更多的課程中，你的總數至少會達到35或36個。這就給你的專業和教育上的義務以外的課程留下了很少甚至沒有空間。因此，如果你也渴望學習玻璃吹制或文學，你可能無法適應它。

在一些大學，一個學期四節課是常規課程，這意味著大多數學生在大學生涯中要上32節課。在其他大學，通常是5所，所以通常是40所。而那些雄心勃勃的學生如果想用他們的錢得到最大的回報，他們會選擇每學期選修一門“超負荷”的課程，如果你想完成三個專業，這對你來說是必須的。(你可能需要保持一定的GPA，才能允許自己超負荷。)

所以這里有一些院長的建議:為了有一個充實的，有成效的和合理的大學生涯，你不需要真的主修這三個領域。你可能想選擇一個或兩個專業，然后把其他的作為“輔修”(輔修是“迷你專業”)。“學生們通常在這一領域上五六門課，而不是十門或十二門。這可以讓學生獲得深入的知識，但不會占用幾乎三個專業所需的課程。

或者，你的三個預期專業似乎可以合并成一個有趣的單一專業，也許這就是你的長期目標。例如，這里有一篇關于一個人的文章，他創建了一個系統，使殘疾人能夠播放和錄制音樂。這種類型的項目可能正合你的胃口。這里有一篇關于音樂對人類焦慮的影響的文章。這也結合了您感興趣的領域的專業知識。然而，請注意，當一個大學生設計一個個性化的專業時，很重要的一點是要明確哪些課程將從哪些系組成這個定制的專業，以及新專業的目標是什么。當你收集必要的教員簽名時，通常會有多個障礙需要跨越，你的藍圖在被批準前會被仔細審查。

至于你的輔導員堅持要求你在提交申請前先咨詢一下學校……盡管這不是必須的，“院長”建議你這樣做。首先，決定你是像你在這里指出的那樣選擇三個獨立的專業，還是將它們結合起來(在這種情況下，你應該為你自己設計的專業起一個名字，并簡要描述它可能包括的課程以及你的總體目標)。然后給你考慮的每一所大學的區域招生代表發郵件。(區域代表是負責管理高中申請者的工作人員。你可以在網站上或通過一個簡短的電話找到名字和地址。在你的信息中解釋你希望主修三年級(或者你想創建自己的專業，如果這是你決定的的話)。在這種情況下，描述它)。問問銷售代表這個計劃是否明智。與地區代表接觸總是明智的，因為這有助于顯示對大學的興趣。把這些卡片放在桌子上是沒有壞處的。你不僅要和決定你命運的招生代表建立一種“關系”，還要滿足你的學校輔導員的要求，他會寫你的推薦信，從而在你的命運中扮演一個角色。最重要的是，你甚至可能會得到一些有價值的建議，在你采取下一步行動時，這些建議會對你有所幫助。

以上就是關于【如何在申請大學時追求自己設計的專業】的解答，如需了解學校/賽事/課程動態，可至翰林教育官網獲取更多信息。

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