從很多方面來說,對于有獻身精神的高中生來說,參加進階課程是很容易的。嚴格的課程不僅向學生們介紹了大學水平的學術水平,而且還提供了一個在高中畢業前積累學分的機會——表面上看,這是在為大學的長遠發展省錢。
“AP課程在要求、工作量和對學生的期望方面都模仿了大學課程,”來自德克薩斯州的導師蓋伊?溫特勞布(Gaye Weintraub)解釋說。
“(參加AP課程的)孩子通常能夠跳出思維定勢;他們做了更好的準備;他們有更強的學習能力;酒吧在他們自己到達酒吧的水平上為他們提供。他們已經知道,‘這就是我的老師對我的期望——或者這就是我對自己的期望,’”她說。
高中的AP課程有各種各樣的科目,包括化學、微積分、音樂理論和物理。在每一門AP課程結束時,學生可以選擇參加標準化的5分考試。至少得3分通常可以讓學生在大學里不上類似的課程,不過這可能會因大學和學科的不同而有所不同。
TopColleges.com的教育顧問、大學招生策略師史蒂文?古德曼(Steven Goodman)表示:“在最好的情況下,這可以為你節省一年的學費。”
但這些好處并不意味著所有的學生都應該在他們的課程表允許的范圍內完成盡可能多的高級預科課程。
古德曼指出:“正確的數字將會因人而異。”“如果你發現你必須工作到午夜之后才能跟上AP課程的進度,那么你可能已經學得太多了。”
雖然堪薩斯父母塔米·巴特爾斯(Tammy Bartels)的女兒擅長在繁忙的課外時間安排下應付AP課程作業,但她有時也會擔心巴特爾斯和她的丈夫。
她說:“有時候,她會感到很有壓力,早上5點就開始做作業,因為她一直在為一場籃球賽加油,直到晚上9點,這對我們來說是一個大問題。”“大學水平課程和AP課程的家庭作業要多得多;這對他們來說是一種壓力。
導師溫特勞布(Weintraub)建議,那些背負沉重課程負擔的學生的家長們應該留意學業壓力過大的青少年的警告信號。
她說:“如果你突然發現一個孩子在他們喜歡的課堂上表現不佳,你就得看看到底發生了什么。”“這孩子是不是因為太多而退房了?”
如果是這樣,巴特爾斯指出,可能是時候介入了。
Bartels說:“我認為父母關注孩子的情況,看看他們的表現是非常重要的。”和他們談談,看看他們的家庭作業。你不想讓你的孩子在這么小的年紀就筋疲力盡——你不想讓他們在20歲的時候就筋疲力盡。
古德曼指出,家長們還可以記住,AP課程并不是高中生尋求嚴格大學培訓的唯一途徑。比如,對于巴特爾斯夫婦的女兒來說,在高中的時候,她在當地的社區大學注冊了雙學分課程,這也讓她可以在類似大學的環境中學習。
古德曼顧問說:“對AP課程感到興奮,但這不是最重要的。”“這很好,但不一定對每個學生都是最好的。”
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