美國大學(xué)理事會為對計算機(jī)科學(xué)感興趣的學(xué)生提供兩種截然不同的進(jìn)階課程:AP計算機(jī)科學(xué)A和AP計算機(jī)科學(xué)原理。雖然可以注冊并完成這兩門課程,但只有時間上這兩門AP課程之一的高中生在做決定前應(yīng)該意識到他們之間的差異。
課程內(nèi)容
這兩門課程的一個重要區(qū)別是,AP計算機(jī)科學(xué)A只使用Java,強(qiáng)調(diào)解決問題。學(xué)生學(xué)習(xí)評估、創(chuàng)建和實(shí)施解決方案;處理算法;以及調(diào)試Java解決方案等任務(wù)。這門課包括一個實(shí)驗(yàn)室部分,相當(dāng)于計算機(jī)科學(xué)的一門介紹性的大學(xué)水平課程。
另一方面,AP計算機(jī)科學(xué)原理并不依賴于任何特定的編程語言。這個決定由你的導(dǎo)師決定。該課程涉及計算背后更廣泛的概念,如算法和數(shù)據(jù)、創(chuàng)造力、互聯(lián)網(wǎng)、編程、網(wǎng)絡(luò)安全以及該領(lǐng)域的社會影響。AP計算機(jī)科學(xué)原理相當(dāng)于計算機(jī)方面的大學(xué)水平入門課程。
簡而言之,AP計算機(jī)科學(xué)原理讓學(xué)生對計算機(jī)實(shí)踐有了更全面的了解。AP計算機(jī)科學(xué)A可以被描述為更狹隘的重點(diǎn)和技術(shù)。
評估格式
這兩門AP計算機(jī)科學(xué)課程的評估方式也不盡相同。
AP計算機(jī)科學(xué)A的考試時長為3個小時,分為兩個部分:多項(xiàng)選擇題和自由回答題,每一項(xiàng)都占你總分的50%。學(xué)生被分配90分鐘回答40道選擇題。同樣的時間也適用于free-response部分,其中包含四個需要知識和Java使用的問題。
你在AP計算機(jī)科學(xué)原理上的進(jìn)步由兩個部分決定:期末考試和兩個性能任務(wù)。
考試占總成績的60%,耗時兩小時,由74道單選和多項(xiàng)選擇題組成。另40%的AP分涉及到兩個課堂評估:探索——的影響計算的創(chuàng)新,需要八個小時的課堂時間和占期末成績的16%,從思想和創(chuàng)建應(yīng)用程序,需要12個小時的上課時間,占期末成績的24%。
AP計算機(jī)科學(xué)A的評估格式對那些熟練的應(yīng)試者、快速的工作和熟悉Java的學(xué)生是有益的。AP計算機(jī)科學(xué)原理(AP Computer Science Principles)格式可能最適合那些對自己在長期課堂環(huán)境中創(chuàng)造高質(zhì)量產(chǎn)品的能力更有信心的學(xué)生。
課程的適用性
學(xué)生在決定上哪門計算機(jī)科學(xué)課程時,也應(yīng)該考慮他們未來的職業(yè)目標(biāo)。在課程內(nèi)容和技能發(fā)展上的差異意味著每一門課都為學(xué)生準(zhǔn)備了特定類型的職業(yè)。
AP計算機(jī)科學(xué)A非常適合那些希望從事工程、軟件開發(fā)和網(wǎng)頁設(shè)計等職業(yè)的人。對于打算攻讀計算機(jī)科學(xué)專業(yè)的學(xué)生來說,這是一個不錯的選擇。
AP計算機(jī)科學(xué)原理對于那些對Java不太感興趣或者想要對計算有全面了解的學(xué)生來說是非常理想的。它可以是各種職業(yè)和專業(yè)的優(yōu)秀選擇,包括經(jīng)濟(jì)學(xué)、圖書館和信息科學(xué)以及物理學(xué)。
這兩門AP計算機(jī)科學(xué)課程都為高中生提供了大量的課程。由于他們在幾個重要的方面不同,學(xué)生應(yīng)該在注冊前研究每門課程。即使你的高中沒有提供你選擇的課程,記住你可以在網(wǎng)上學(xué)習(xí)。

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