問(wèn)題:我的問(wèn)題是關(guān)于外語(yǔ)的。最近我的GPA有了很大的提高。我至少可以用3.5分結(jié)束這一年。但我也擔(dān)心我最近的努力都是徒勞的,因?yàn)楝F(xiàn)在我還沒(méi)有上外語(yǔ)課。所以我的問(wèn)題是,進(jìn)入一所好大學(xué)需要有外語(yǔ)學(xué)分嗎?
院長(zhǎng)總是有點(diǎn)不愿意回答關(guān)于進(jìn)入一所“好”大學(xué)的問(wèn)題,因?yàn)椤昂谩薄拖衩酪粯印谂杂^者的眼里。例如,去年,我回答了一個(gè)關(guān)于轉(zhuǎn)學(xué)到一所“好”大學(xué)的問(wèn)題,但當(dāng)我讓這個(gè)學(xué)生告訴我他正在考慮的“好”大學(xué)時(shí),他說(shuō)出了兩個(gè)幾乎任何人都可以走進(jìn)的地方。😉
所以這將幫助我知道你的目標(biāo)學(xué)校。然而,我現(xiàn)在可以告訴你,無(wú)論你的計(jì)劃是什么,如果你的成績(jī)單上沒(méi)有至少兩年的外語(yǔ),你肯定會(huì)限制你上大學(xué)的選擇。如果你因?yàn)槟承┣橛锌稍那闆r而無(wú)法上語(yǔ)言課,那么你可以向你的大學(xué)解釋這些,這樣你的不足就可以被原諒。這種“情有可原的情況”可能包括有文件證明的學(xué)習(xí)障礙、在不提供語(yǔ)言課程的學(xué)校入學(xué),或者只在與其他重要課程沖突的時(shí)間段內(nèi)入學(xué)、搬遷(即…你在一所高中開(kāi)始學(xué)習(xí)一門語(yǔ)言,然后轉(zhuǎn)到另一所不提供這種語(yǔ)言的學(xué)校),或者英語(yǔ)是你的第二語(yǔ)言,而你從未正式學(xué)習(xí)過(guò)另一門語(yǔ)言。
由于你一直在努力提高自己的GPA,你可能會(huì)因?yàn)闆](méi)有語(yǔ)言學(xué)分而限制自己的大學(xué)選擇,這看起來(lái)確實(shí)很遺憾。你可以選擇在當(dāng)?shù)厣鐓^(qū)大學(xué)(或附近的四年制大學(xué))上一門語(yǔ)言課,然后在秋季繼續(xù)上高中高年級(jí)課程。如果當(dāng)?shù)卮髮W(xué)在5月下旬到8月之間提供連續(xù)兩次的夏季課程,并且在這兩種語(yǔ)言上都有密集的語(yǔ)言(比如g,強(qiáng)化西班牙語(yǔ)I,強(qiáng)化西班牙語(yǔ)II)在線語(yǔ)言課程對(duì)你也有幫助。
雖然聽(tīng)起來(lái)你并沒(méi)有從你的學(xué)校指導(dǎo)顧問(wèn)那里得到很好的建議,但如果你能和他或她談?wù)劊瑔?wèn)問(wèn)你的學(xué)生過(guò)去都做了些什么,那也無(wú)妨。當(dāng)然,還有其他的大三學(xué)生意識(shí)到他們需要語(yǔ)言學(xué)分,并找到了一種辦法去爭(zhēng)取。
Bottom Line:雖然有些大學(xué)會(huì)錄取你沒(méi)有外語(yǔ)記錄的學(xué)生,但你會(huì)拓寬自己的選擇范圍——以及你的個(gè)人視野——在今年和明年找到一種學(xué)習(xí)語(yǔ)言的方法。

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