英國(guó)大學(xué)喜歡什么樣的個(gè)人陳述信（PS）

在英國(guó)，學(xué)生面臨報(bào)考大學(xué)的壓力絲毫不亞于國(guó)人。更何況，除了拿出一份像樣的“高考”（a-level）成績(jī)，學(xué)生還需要掌握一項(xiàng)必備技能：寫個(gè)人陳述信（Personal Statement，簡(jiǎn)稱PS）。畢竟你如何展示介紹你自己也一定程度上體現(xiàn)了你的性格素質(zhì)和表達(dá)能力，這對(duì)于一所好大學(xué)來說也是重要的敲門磚。所以說，與其冒著極大風(fēng)險(xiǎn)試圖找人代寫，不如拿起筆來（敲起鍵盤來）掌握自己的命運(yùn)。
在英國(guó)，所有學(xué)生都通過UCAS系統(tǒng)提交自己的大學(xué)申請(qǐng)和個(gè)人陳述信。其中幾個(gè)核心要點(diǎn)是：仔細(xì)對(duì)照你的志愿要求來查看你給自己預(yù)測(cè)的A-level成績(jī)，以免都還沒來得及考試就被學(xué)校拒之門外了。

早些鎖定給你做學(xué)術(shù)推薦的老師，以確保你留給老師充足的時(shí)間寫出一封夠分量的好推薦信。

最后的重中之重，就是個(gè)人陳述信的部分。對(duì)有些人來說，寫這樣一封信可謂是行云流水一般的容易，但是總有一些小伙伴一拿起筆就頭大，這樣的朋友還不在少數(shù)。但是在此我們幫大家梳理了一些有用的建議和重要提醒，或許能減輕大家的“PS恐懼癥”：

1. 列出你想報(bào)考這門專業(yè)的原因——是剛剛被圈的粉，還是長(zhǎng)久以來的夢(mèng)想？你是否是因?yàn)樽x了哪一篇文章，哪一本書，還是這個(gè)專業(yè)能助你走向你未來想追求的事業(yè)？你總要說出它在哪一點(diǎn)上吸引了你。

2. 你都做過些什么，以證明你對(duì)這門專業(yè)的熱情？你參加過的社團(tuán)，學(xué)校以外的興趣俱樂部，夏令營(yíng)，你讀過的關(guān)于這個(gè)專業(yè)的文章或者書……找出那些讓你印象深刻，或者思如泉涌的例子來。

你有沒有為了得到你心儀的學(xué)校或?qū)I(yè)的注意力，特意有過什么經(jīng)歷，或是培養(yǎng)了自己哪方面的能力？你有沒有在學(xué)校幫助過同學(xué)，在你感興趣的領(lǐng)域當(dāng)過志愿者，或是付出過其他什么勞動(dòng)？

“最好的個(gè)人陳述信，肯定能讓閱讀者感受到你對(duì)這門專業(yè)的熱情——你認(rèn)真研究過了，在課外的時(shí)間里也為這個(gè)領(lǐng)域投入了精力，培養(yǎng)了自己的能力，而不僅僅關(guān)注學(xué)術(shù)成績(jī)。”謝菲爾德大學(xué)的本科招生主任這樣說道。謝菲爾德大學(xué)在衛(wèi)報(bào)最新推出的2019大學(xué)專業(yè)排名中建筑專業(yè)榜單中名列榜首。

老師還同時(shí)建議學(xué)生不要“嘮叨”，言簡(jiǎn)意賅。跌宕起伏的人生故事就不要寫了，除非你的故事跟這個(gè)專業(yè)領(lǐng)域相關(guān)。

3. 要讓學(xué)校覺得你真的了解這個(gè)專業(yè)——知道“談?wù)撨@個(gè)專業(yè)時(shí)，我們?cè)谡務(wù)撌裁础薄Ｄ軠?zhǔn)確定位一些領(lǐng)域內(nèi)的話題，無需過于具體和深入，但起碼要“貼邊兒”。平衡是一切的關(guān)鍵，你的學(xué)術(shù)表現(xiàn)和課外追求“兩手抓，兩手都要硬”，如果課外追求也跟專業(yè)掛鉤，那就更棒了。當(dāng)然，提起社團(tuán)和經(jīng)歷不代表羅列。“有人參加了太多的俱樂部了，讓人懷疑他會(huì)花多少精力在課業(yè)上。”蘇賽克斯大學(xué)的教育學(xué)講師說。招生的老師就是這么難伺候！所以，選出一些最關(guān)鍵的課外活動(dòng)提一提，尤其是培養(yǎng)這個(gè)專業(yè)可能需要的能力的那些。

4. 少說空話，多放干貨——千萬要注意別寫這樣的句子：“我人緣特別好，并且對(duì)每一個(gè)機(jī)會(huì)都竭盡全力。”還有就是盡量避免那些已經(jīng)用到爛了的俗語套句，更不要夸大自己的成就。

小小的提醒：如果你得到了面試機(jī)會(huì)，考官很可能會(huì)對(duì)你個(gè)人陳述信中提到的東西提問哦。到底有多少真材實(shí)料，人家一眼就看出來了。

最遺憾的是，網(wǎng)上取材和“借用”人家寫過的精彩句子也是一定要避免的。UCAS有個(gè)高科技的程序叫做Copycatch，專門用來抓抄襲和投機(jī)取巧，抓住了立刻告訴你想報(bào)考的大學(xué)。沒錯(cuò)，就是這么嚴(yán)格！

5. 寫完檢查，檢查，檢查！語法，拼寫，字跡工整…聽起來是陳詞濫調(diào)，但有不少學(xué)生都栽在這上面。好多孩子就是不喜歡寫完了自己讀一遍。讀一讀吧，讀給自己的家人朋友，老師聽一聽，讀著讀著，你就發(fā)現(xiàn)問題了。

英國(guó)私校對(duì)于個(gè)人陳述信的輔導(dǎo)一般也十分到位，只要你主動(dòng)去找，老師一定可以幫到你。

Dos and Don’ts 要做的和不該做的?DO 檢查拼寫和語法，自己檢查完，找人再幫忙檢查

DO 把你的課外興趣和你想申請(qǐng)的專業(yè)掛鉤

DO 寫完初稿給老師先看看，查缺補(bǔ)漏，打磨修改

DON’T 別用高深詞匯，或是隨意替換同義詞，除非你確定你明白這個(gè)詞到底什么意思，應(yīng)該怎么用

DON’T 別試圖夸大其詞，永遠(yuǎn)記得要實(shí)事求是

DON’T 不要總是說某個(gè)大學(xué)，只討論專業(yè)本身

希望這些建議能幫到遇到寫PS就抓耳撓腮的朋友。說到底，這樣一封信是要展示你的與眾不同，要讓學(xué)校哪怕忘記為什么想要你的時(shí)候，有一份證明提醒他們的選擇是對(duì)的。怎么樣，卷起袖子寫起來吧！

以上就是關(guān)于【英國(guó)大學(xué)喜歡什么樣的個(gè)人陳述信（PS）】的解答，如需了解學(xué)校/賽事/課程動(dòng)態(tài)，可至翰林教育官網(wǎng)獲取更多信息。

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