GCSE眾多科目已被學生“拋棄”， 這是要變天了？

學習GCSE，選擇適合自己的科目or熱門科目，that's a question！

 

數據顯示：近年來，選擇Media Studies（媒體研究）和Home Economics（家政學）的學生人數直線下跌。與此同時，也就是2014年以來，英語學校中選擇歷史、地理、英語這些傳統科目的人數卻巨幅增長。這一向“核心”科目靠攏的趨勢，出現在Ebacc證書引入以后，Ebacc是授予給通過五門核心科目的學生的一種證書。

要拿到這個證書，學生要獲得五個A*-C或者4-9分，這五個科目的范圍是數學、英語、科學、歷史或地理、一門語言。Ebacc證書是前教育部長Michael Gove提出的，為了扭轉GCSE課程太“淺顯”的現狀。很多非傳統科目已經被學生“拋棄”

 

英國教育部數據顯示，自2014年以來，GCSE Manufacturing（制造）考生人數下降了85.9個百分點，Leisure and Tourism（休閑與旅游）下降了75.9個百分點。

同一時期，Media Studies, Film Studies and TV Studies（媒體、電影、電視研究）下滑了32.5個百分點，Hospitality（酒店管理）減少了40.5個百分點。

然而，History（歷史）考生人數增加了4.4個百分點，Geography（地理）增加了17.7個百分點。而最大贏家要數Computing（計算機）了，增長幅度最大，四年里考生人數上升了337.1個百分點。

 

大家學的科目都差不多了，不少中產階級家長讓孩子Mandarin（中文）這種“更難”的GCSE科目，暗示自己的孩子很優秀。

而教育部長也強調Ebacc之所以重要，是因為這些科目可以讓你的大學選擇和職業選擇更多，建議選擇這些比較有難度的科目。

數據還顯示，Music（音樂）、Drama（戲劇）、Art and Design（藝術設計）的人數也變少了。

過去四年，Religious Studies（宗教研究）考生減少了28個百分點，Design and Technology（設計技術）考生減少了42.1個百分點。

英國創意產業基金專家Caroline Julian對此現象表示譴責，認為這樣做就等于暗示學校-創意對未來能力和工作根本不重要。

 

那么，你的GCSE課程都選了什么？

本文為CrazyGCSE原創