備考的目的是什么?肯定是為了美國名校申請做準備對不對?
那么,我們先來看看近兩年美國名校是怎么看待的?
對的作用這個問題的回答,我們首先要回到最初對的介紹,它的全稱是advanced placement,即大學先修課程,也就是說,它的學習難度、學業壓力、學習模式和內容都與大學課程十分相似,在中取得好的成績,是你可以適應大學課程的一次經歷,更是論證你學術能力的機會。在美國大學的錄取評估中,有一個非常重要的名詞—學術指數系統Academic Index(AI),這個指數一般在常青藤級別的頂尖名校會采用這個系統給申請者學術進行打分,打分范圍是1-5分(也有部分學校是1-7分);最低分為1分,最高分為5.大部分學校對學生的申請會有兩輪評估。(即2位招生官)假設第一位招生官給你的課程強度打5分(即滿分),第二位招生官也給了5分,那意味著你在課程強度方面得到了完美的10分,反之,如果兩輪評估后,你只得了最低分2分。那就說明兩位招生官都只給你1分。尤其是像一些高中GPA分數沒有特別出彩的孩子,的考試也可以側面的去證明自己是有較高學術能力。對于申請而言,無非是一個硬性加分選項。
這是個非常重要的信息,如果有想要沖刺藤校會名校的家長,您可以稍微留意一下啦!
其次,有38個科目考試(加上capstone),涵蓋大學專業的很多方面,這是一個興趣探索的過程,通過AP的學習,可以讓你自己體會不同的專業,并且在學習過程中,挖掘出自己未知的潛在能力,找尋適合自己的大學專業方向。
再者,功利一些講,就是換學分,基本上3分是一個及格分,3分以上都有可能換學分,當然要根據不同學校不同專業的規定,具體還是通過各大學校官網來查更好。以上的作用也是美國大學理事會給出的回答。
說完目的,我們來看看對于AP,來看一下具體每所學校怎么看待AP成績呢?
從學校的官網信息,可以把這些學校分為三類:
第一類是建議提交的學校
第二類是明確說明AP不是申請中一部分的學校
第三類申請要求中未提及AP的學校。
第一類,建議提交的學校,典型代表:普林斯頓、耶魯等
第二類,明確說明AP不是申請中一部分的學校,典型代表:MIT等。
當然,本身MIT在AP學科上均換不了什么學分。所以AP成績對于申MIT來說沒啥意義。
第三類,不做任何要求的學校,典型代表:芝加哥、加州理工、約翰霍普金斯等。
這類學校中官網關于申請中的要求,暫未查到對AP的描述。
以上三個類比僅僅是簡單的歸類,實際上每個學校對于AP的描述跟要求是不一樣的,具體學校大家可以查官網,或者詳細咨詢我們顧問老師。
那是不是說AP只要學校沒有要求,就不需要考呢?
并不是這樣的。根據留學機構的統計,遞交AP成績的考生與沒有遞交AP成績的考生,在錄取幾率上有明顯的不一樣。如果您的孩子計劃要申請藤校,那么你需要準備的AP學科是7-10門。意思是,你要在高三申請之前考到8-10門的AP成績作為申請遞交。從高一開始每一年的平均考核科目數量是4-5門。今年我看到很多華附的學生高一考了1-2門,甚至沒有考的。如果要計劃申請藤校的,這個就有點危險了。如果你并不需要申請藤校,只要申請前30的,大概5門左右的AP成績即可。其原因我剛才在講學術指數系統Academic Index有講到,在這邊我就不做過多講解啦~
另外,大家都有看到最近的消息,上千美國高校取消提交SAT強制性要求,里面不乏一些美國的頂級名校。學生的綜合能力對于學校來說更為看重。AP成績作為一項學術能力參考成績,在申請過程中,不容忽視。SAT一年有長達8次的時間可以考試,而AP一年只有一次,所以在學科上的準備,以及安排都不能掉以輕心。
說完這個,很多人就會問了,是不是我一定必須要考到5分?!?我拿到的3、4、5分到底是什么意思?
AP是一個過關性質的考試,并不是AMC那種選拔性質的,所以你拿到5分不代表是你考了滿分,他們的評分是有一個區間的,比如大部分的科目正確率在75%以上就可以拿到5分了,也有的科目正確率在60-70%就可以拿到5分,當然每年根據實際情況會略有不同。而且每年能拿到卷面100%全對的也沒幾個人。
這里簡單的給大家取個例子,
我們來看下2017年微積分怎么去計算AP分數,首先我們看下拿到5分我們需要原始分是70-90分。那么,再來看下各個部分的一個分數規劃:
你拿到5分意味著你具備了較高的學習能力,對于此門學科,我有很強的領悟力。如果要申請藤校,必須要5分居多,3分需要取消成績。如果是申請TOP30,4分的AP也是可以遞交的。
為了達到5分居多的考試目標,在科目選擇上,我們也是要有策略的。首先,是以申請專業為目標,看下專業建議考核的AP科目。我們先來看下美國大學一些熱門專業需要哪些必備的AP:
第二,要看孩子的興趣科目。像有些小孩喜歡文科,那在科目選擇上,會建議多選擇文科,這樣考核起來會比較有優勢。我們今年有看到很多喜歡文科的學生選擇美國歷史,歐洲史,世界史,他們不但學得非常靈活,在分數上也有很大的亮點提升。如果小孩是理科強的,建議多選擇理科學科,一舉拿下多門AP科目。第三,我們要參考每一年的考試容錯率。
*今年五分率較低的前5個科目是:物理1、英語文學、生物、環境科學、世界史。
*今年五分率較高的前5個科目是:物理C力學、物理C電磁學、微積分BC、日語和中文。
對于五分率倒數的科目,物理1的5分率一直都是常年在倒數第一的位置,從原來的物理B改為物理1和2后,較以往難了很多,而且物理1不僅是5分的少,1分的人很多,主要因為出題方式考生還不算太熟悉,考點也不好預測。這里要跟大家科普一下,關于SAT2跟AP兩者的關系。很多學生甚至家長認為,我AP都已經學會了,是不是我SAT2就可以完全裸考了?答案是否定的。
SAT2固然是比AP簡單一些,但是這兩者之間的考法跟側重點是完全不一樣的。SAT2考的范圍非常的廣且雜,一旦基礎沒有很牢固,學生很容易失分。而AP是在原本的基礎上再升華難度,就好比一個是需要你好好走路,而另一個就是需要你能沖刺奔跑。如果你連走路都沒走穩,那么你跑起來肯定摔跤。而如果你只會跑步,那么你走起路來,也會變得輕飄而不自然。
對于五分率較高的五個科目,首先咱們母語為漢語,考中文沒有意義;日語如果之前學過很久,比較有把握的話,可以去考,但是不要為了日語五分率高,就臨時抱佛腳去學習;另外三門一直都很受咱們中國學生的歡迎,基本沒有太大的改革,大題的考點好預測,而且中國體系下的學生理科基礎比較強,比較適應這樣的題目,拿5分比較容易。所以依舊是廣大備考學生的首選。
第一類,中國學生的常考且易拿5分科目:微積分,物理C力學,物理C電磁學,微觀經濟,宏觀經濟。這幾個都是中國學生比較容易拿高分的科目,培訓體系比較成熟,而且屬于文理綜合,尤其適用準備時間不足的學生。像升10年級的學生在沒有確定具體方向的情況下,可以選擇此類科目。
第二類,中國學生常考但不易拿高分的科目:AP英語語言和寫作,AP英語文學和寫作,AP美國史,計算機科學A,生物,心理學等。這些屬于國內學生為了均衡科目會搭配選擇的科目,但是大家的分數普遍在4分,能拿5分的并不多。主要原因是大部分學生習慣于考前突擊,花費在社科類科目上的時間不多,但這些科目恰恰是非常需要花費時間的,所以建議計劃考社科、歷史類的同學可以盡早準備,比如從高一開始進行學習,高二時候考試,不僅可以有足夠的時間準備,確保AP考試拿到好成績,同時還可以輔助SAT的學習。
那么說這么多,我們該如何規劃呢?
早規劃。AP考試不同于SAT,一年僅有一次,所以不容許你不斷的失誤重考,很多科目沒有準備,也是很難拿高分的,大家一定要早早開始規劃。尤其對于美高的學生,AP是他們的課程體系,美高的課程規定通常是比較嚴格的,如果一開始選課不對,會影響后續的課程,比如有的學校比較嚴格,你9年級學代數2,10年級學預備微積分,11年級學微積分AB,12年級才能學BC,而國內的學生在申請前的5月已經考完了微積分BC。目前我也接觸過很多在9年級、10年級就已經考了多門AP且都是5分的學生,廣州外國語甚至有名高一的學生都考了8門AP全5的。不單單是申請上占了不少優勢,就連學習進度上都比其他同學來得強。
明確方向。申請的時候我們通常都建議學生找到主線,也就是你為之學習、為之活動、為之追求和奮斗的專業方向,也許并不能具體到某一個細分專業,但是足以幫助你論證自己的熱情所在。所以很多學商科的學生會考微觀經濟、宏觀經濟,學工程的學生會考物理C,學醫藥的學生會考生物、化學......我們經常會遇到了想學的專業與目前的考試規劃完全不匹配的學生。如果你不知道自己喜歡的專業需要配備哪些相關AP考試,可以參考一下我們的白皮書。或者登陸我們的官方微信公眾號查閱。在這里,我就不一一闡述了。
3. 除了上面針對未來專業方向的一些AP選課建議,更建議大家文理搭配,尤其適用于非申請季的學生,這時候你的專業方向可能沒有太明確,文理兼有不失為一個好選擇。比如說:微積分搭配美國歷史、統計搭配經濟學、世界史等等。
4. 打算高三結束后考AP,可以盡量選擇一些有挑戰性的科目,比如AP英文,計算機科學A、心理學等,大一可以好過一些;查詢學校的換學分政策,選一些換學分高的課程,可以節約很多學費。(具體換算學分,大家可以參考我們的AP兌換學分白皮書或者上官網上自行查閱)

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