A-level生物: 踏踏實實背課本，認認真真做筆記

繼之前推出的名師講堂，環小A也邀請到了A-level的學霸過來分享，讓大家更直接地了解到A-level真實的學習狀態。
先來看看通過A-level考試，進入多倫多大學生物學，大二在讀的心悅同學，對于學習A-level生物課程的一些心得和分享。

以下是心悅同學的分享：
生物一直是我非常喜歡的學科。這個科目充滿生命的美好，A-level 的考試可就沒那么美好了。

高一
高一我讀IG課程的時候，沒有報考生物的考試，雖然也有小測驗，但生物課上的很輕松愉快。我的波蘭老師喜歡帶著我們到外面摘葉子，觀察石螺。其中感觸最深的就是，專有名詞好多好難記，例如：phylum annelid（環節動物）、vibrio cholera（霍亂弧菌）……一個單詞多個音節，背下來也是很有成就感。
高二
到了高二讀AS的時候，要開始準備考試了。課本是500頁厚厚一大本，兩年完成學習。上課期間我喜歡一邊聽課，一邊把學到的反應步驟畫到筆記本上因此，我的課本滿滿熒光標記，都是需要復習背誦的內容。 ?
AS考試

生物考試分為三場，分別為選擇題、主觀題和實驗題，分為三個時間考。10年的真題都要在備考前準備好，在做真題前先大致把知識點都過一次。先準備最快到來的考試，試驗題一般在最后。

選擇題的出題順序跟課本的單元順序大致一樣，當發現在幾道來自同一單元的題都完成錯誤時，我會重新復習這個單元。得選擇題者得天下，想拿到A或以上的成績，選擇題答對30/40個是必要的。

主觀題需要背誦的東西比較多，因為考試時都是隨機出題的，所以在準備主觀題的時候不能有僥幸心理。
實驗題對于很多同學來說是難題。我參加的是AS 的paper5，實操實驗題。高中的時候實驗課一周只有一次，所以我每次都把實驗課當成考試那樣對待。

在開始動手之前要把整個實驗步驟仔細讀一遍，實驗考題中會把如何組裝儀器，怎樣進行測試，要收集什么數據都清楚列出來，揣測一些實驗結果。要盡量所有數據和文字都用表格表達，以及保持卷面的整潔。另外，要規劃好做題時間，雖然有兩個小時，但還是很緊張的。

高三A2考試

到了高三，我參加的是A2 的生物考試。AS和A2的成績共同構成一個大成績，其中A2占60%。A2時考的是問答題，和設計實驗題。設計實驗題比較好拿高分，但是問答題考得非常仔細，建議每個單元學完時馬上進行筆記本歸納和背誦，減輕最后備考時的負擔。專業名詞和有機物的縮寫要記清，因為內容一多很容易混淆。學習建議
個人覺得生物最好的學習方法是，課后把當天學習的內容完整的講述給另一位同學聽，筆記本可以幫忙提供復習效率。
我還建議制作詞匯表，分單元把需要記憶的專有名詞的中英文抄出來，并且及時回看。
生物是一門“又文又理”的科目，需要花比較多時間，但付出努力就一定會有收獲！以上就是心悅同學帶來的分享，她還會繼續帶來數學和化學2門課程的學習分享，敬請期待！

如果想要成為學霸，進入世界名校，趕緊來開啟你的A-level學習之旅。