美高經濟學概況了解 美高經濟學涉及哪些課程？

美高經濟學是高中階段重要的學科之一，它涉及了多個方面的內容，包括AP經濟學考試、AP經濟學課程、不同體系（IB、A-LEVEL、IGCSE、AP）的經濟學課程、家長關心的問題以及經濟學美高的學術活動及規劃。下面我將詳細介紹這些部分內容，為準備進入經濟學或商科領域的同學打下基礎。

問題1 AP經濟學考試——宏觀經濟、微觀經濟

AP經濟學是一門獨特的學科，與其他學科不同，它將微觀經濟學和宏觀經濟學作為兩個獨立的科目進行考試。

微觀經濟學主要涉及美國經濟體系，這個體系主要是基于市場經濟的資源分配和美國在微觀市場上的調控政策。微觀經濟學主要檢查市場經濟的優缺點，同時也涉及相關的資源配置理論。學生需要理解這些概念和理論，以便應用到實際生活中。

宏觀經濟學則關注的是我們日常談論的國家經濟狀況。我們需要了解一些經濟指標，例如國內生產總值（GDP）、失業率、通貨膨脹率等等。宏觀經濟學主要以美國的國情和政治體制為基礎，研究如何通過宏觀政策來調控美國的經濟。相對來說，宏觀經濟學的內容和知識點較為困難。

在難度上，微觀經濟學相對于宏觀經濟學來說會更簡單一些。這是因為學生本身就是消費者，對于微觀經濟學中的一些概念（例如供求關系）能夠更容易理解，并能夠將其應用到實際生活中。而宏觀經濟學涉及的一些概念（例如GDP、失業率等）可能超出了初高中學生們的日常經驗，因此會聽起來更具挑戰性。

在內容上，宏觀經濟學需要學生累積大量的知識。如果之前的學習中存在一些疏漏，或某些知識點沒有理解清晰，那么后續的學習可能會受到影響，因為后續的知識點是基于前面的知識點展開的，可能需要借用前面的內容。相比之下，微觀經濟學的內容相對分散，就像數學中的幾何和代數一樣，兩者之間的差異不會互相影響。因此，總體來說，微觀經濟學的難度要稍微簡單一些。

問題2 AP宏觀經濟、微觀經濟的5分率

每年的宏觀經濟5分率相對于微觀經濟來說要低一些，且隨著時間推移，考試的難度也在增加。因此我們可以看到，整體上宏觀經濟的5分率呈現下降趨勢，但微觀經濟的5分率仍然要比宏觀經濟難一些。疫情的影響也是導致5分率下降的部分原因，外部環境的變化對考試也造成了一定的影響。然而，從出題難度來看，其實并沒有發生很大的轉變，難度并沒有加深。

與其他科目如歷史相比，宏觀和微觀經濟的5分率仍然相對較高。需要特別強調的是，我們所分享的5分率是全球范圍內的數據，對于中國學生，特別是尚學明德的AP學生來說，5分率要遠遠高于全球平均水平。

AP經濟考試有一定的套路，某些問題幾乎每年都會重復出現，只是會換一些數字、公司名稱或國家名稱等。此外，還有一些題目要求學生做解釋，如解釋某個定理，這需要學生在掌握知識點的基礎上進行靈活解釋。死記硬背是不可行的，因為題目的細節會改變，邏輯順序有時會完全相反，這就需要我們反向思考。因此，在理解的基礎上作答，AP經濟考試并不是特別難。

經濟科目在低年級（如8年級、9年級）或我國初中階段并未涉及，只有在高中階段才開始接觸這門學科。因此，對于AP經濟考試來說，深度不會特別深入，即使有些內容可能相對較難，但出題時也不會涉及需要深入研究和分析的問題，相對而言，得分還是比較容易的。

問題3 沒拿到5分，或者成績不理想的原因是什么？

首先，英語是一個重要因素。由于經濟學屬于社會科學，其中的教材和題目涉及了大量的閱讀內容。相較于其他學科，如數學，經濟學所要求的閱讀量更大。有些學生英語水平有限，可能無法理解題目內容，并且閱讀速度很慢。而AP經濟學的選擇題部分要求在70分鐘內完成60道題，再加上填寫答題卡的時間，平均需要一分鐘完成一道題。在這種情況下，對學生的閱讀速度和理解能力提出了很高的要求。

其次，繪圖也是一個困擾學生的原因。AP經濟學對圖像的要求非常多，需要頻繁地繪制圖表。然而，許多學生在幾何學或者代數學的坐標軸基礎不夠扎實。例如，對于一個函數圖像，x軸和y軸分別代表兩個數據，學生可能無法理解這個圖像表示的意義或者變化。他們可能能夠理解圖像所對應的文字描述，但無法準確地將其轉化為具體的圖形。因此，在繪圖和圖像理解方面，學生面臨著很大的難題。

第三個原因是學生對日常常識或經濟實踐了解有限。盡管個別學生可能對國際經濟時事有興趣并了解一些相關內容，但大多數學生對全球經濟或社會發展的了解并不深入。因此，當經濟學理論通過舉例來解釋時，學生們可能無法理解為什么要這樣做。解決這個問題的方法是讓學生了解他們日常生活所接觸到的事物，看是否能夠將這些新鮮事物應用到經濟學的例子中，以便更快地理解。

美高經濟學涉及了多個方面的內容，包括AP經濟學考試、AP經濟學課程、不同體系的經濟學課程、家長關心的問題以及經濟學美高的學術活動和規劃。通過系統的學習和參與相關活動，同學們可以對經濟學有更深入的了解，為未來的學習和職業發展奠定堅實的基礎。希望這些信息對大家有所幫助。