大家都知道,NYT系列寫作學術活動的獎項含金量非常高,獲獎者往往能夠順利進入藤校、JHU、UCB等Top 30名校。這也讓很多同學和家長更加關心:哪個比賽更容易獲獎?哪個比賽適合低年級學生嘗試呢?
而能夠同時滿足這兩點的比賽,當屬夏季讀寫學術活動。這個比賽對低年級學生非常友好,并且為參賽者提供了試錯的機會。
紐約時報夏季讀寫學術活動
NYT Summer Reading Contest
紐約時報夏季讀寫學術活動是一項針對初高中生的閱讀與寫作學術活動。紐約時報夏季讀寫學術活動鼓勵學生對于紐約時報發布的內容進行評論,并養成批判性思考和對時事發表觀點的能力。
學生須提交一篇不超過1500字符(約250詞)的評論文章,其內容要求學員結合自身觀點,針對紐約時報在2023年發布的任一文章及內容進行評價。
賽事亮點
適合學員
13-19歲中學生,意向申請新聞、傳媒、公共關系、社會學等相關專業以及希望提升英文讀寫能力的學生
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比賽時間
2023年6月9日-8月18日
(每周一次,每人每周僅可提交一份作品,參賽學生可連續10周每周投稿)
作品形式
不超過1500 characters的文章(字數大約在200-250字)
2023年6月9日開始的每周五可以參與評論,2023年8月11日紐約時報將發布夏季的最后一個問題,開放至8月18日上午9點
學術活動內容
自學術活動開始的每周五,官網置頂位置會詢問同樣的兩個問題:
— “What interested you most in The Times this week?”
(這周在《紐約時報》上你最感興趣的是什么?)
— “Why?”
(為什么)
學生可以任意選擇紐約時報上發布的任意主題下的article、essay、video、interactive、podcast or photograph來發表自己的看法和見解
學術活動評分標準

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