加拿大為什么會成為留學生首選目的地？

IDP Education在今年3月份進行的一項研究表明，加拿大在眾多國家中脫穎而出，成為留學生的首選目的地。這主要是因為在加拿大，畢業(yè)后有機會獲得工作經(jīng)驗，而這后續(xù)銜接的豐富移民渠道也成為重要原因之一。

研究數(shù)據(jù)概覽

在四個主要的留學目的地國家：加拿大、美國、澳大利亞和英國中，超過25%的受訪者選擇加拿大作為他們留學目的地的首選。

在2萬名此次調(diào)查的受訪者當中，超過63%的學生表示畢業(yè)后的工作（工作、收入、找工作難易）是他們選擇就讀地點的主要或重要影響因素，而高達72%的受訪者表示他們會在畢業(yè)后申請工作簽證，積累工作經(jīng)驗，進而也可以有助于可能的移民計劃。

因為在加拿大學習期間，很多學生對于這個多元、平等、和善、活力的具備強大吸引力的國家有了更多了解。

調(diào)查顯示，在中國和印度等主要市場之外，畢計劃業(yè)后獲得工作簽證的受訪者超過61%，這依然是打算在加拿大學習的學生的主要考慮因素。尼日利亞學生增加到63%，越南學生增加到75%，加納學生增加到58%。

足見留學生對于畢業(yè)后長遠的打算都涉及了工作、生活以及留下來的可能性。

這份報告也引用了IDP Connect北美客戶合作總監(jiān)Christine Wach的話。她說，調(diào)查結(jié)果顯示，“學生認為加拿大是一個受歡迎的、負擔得起且安全的學習之目的地，而且畢業(yè)后可以獲得良好的工作機會。”

在加拿大的留學生在就讀過程中，按照簽證許可的規(guī)定，每周最多可以工作 20 小時，而無需獲得專門的工作許可。在下個學期還會繼續(xù)全日制學習的情況下，他們可以在寒假和暑假期間進行全職工作。研究發(fā)現(xiàn)，有超81%的受訪者在學習期間已經(jīng)在工作或在計劃從事兼職工作。

畢業(yè)工簽（PGWP）

加拿大為即將畢業(yè)的留學生提供申請PGWP（畢業(yè)工簽）的機會，以此作為獲得在加拿大生活以及工作經(jīng)驗的一種方式。更重要的是，這種經(jīng)驗可用于獲得永久居民身份并最終成為加拿大公民。這也是很多留學生最終留在加拿大繼續(xù)夢想的優(yōu)良助力。

PGWP是一種一次性許可，有效期最長可達三年，時長具體取決于留學生學習計劃的長度。如果要符合申請資格，他們必須在指定的學習機構(gòu)作為全日制學生完成課程。

研究發(fā)現(xiàn)，留學生在完成課程后，他們更感興趣的是獲得相關(guān)工作經(jīng)驗，以方便他們進入就業(yè)市場。

而加拿大在新冠疫情后就業(yè)市場對于不少崗位的短缺引起的巨大需求，也成為了畢業(yè)后可以成功進入自己職業(yè)生涯的重要機會。

為什么加拿大需要留學生

加拿大目前擁有超過80萬名國際學生，并努力將自己打造成為高等教育的首選目的地。畢業(yè)生在完成學業(yè)后留在加拿大不管對于對勞動力市場需求還是經(jīng)濟發(fā)展都是有利的。

因為加拿大人口正在老齡化、新生兒數(shù)量也存在不足，很多行業(yè)的職位空缺數(shù)量仍然很高。加拿大需要強勁的新鮮血液的補充。

加拿大統(tǒng)計局2022年的數(shù)據(jù)顯示，與沒有在加拿大學習的移民相比，有加拿大學習經(jīng)歷的移民更年輕化、受教育程度更高、更有可能使用官方語言，并且更有可能在加拿大獲得入學前收入。

Wach 提到，面對來自其他國家的競爭，為了保持對學生的吸引力，加拿大需要在課堂和未來的勞動力市場中創(chuàng)造更多的多樣性，以保持其最受歡迎目的地的地位。Wach 還提到，“政策制定者、教育工作者和雇主應(yīng)該以有意義的方式聯(lián)系起來，同時需要付出更多努力來進一步提高對學生作為雇員所做貢獻的認識，并改善留學生獲得工作的機會。

如果這些可以在國家和地區(qū)層面實現(xiàn)，我們將會看到來加拿大的學生以及他們選擇在加拿大境內(nèi)學習的地點會變得更加多樣化。”

不僅留學，加拿大因其多元融合的平等社會環(huán)境、細致完善的居民/公民服務(wù)體系等眾多不可忽視的優(yōu)勢，也是一個排名頂尖的移民青睞目的地，2023-2025移民水平計劃規(guī)劃的迎來145萬新移民，也足見加拿大在這個方面的信心和決心。

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