在IGCSE學(xué)業(yè)結(jié)束后,同學(xué)們即將探索新的學(xué)習(xí)領(lǐng)域。IB和Alevel作為最受歡迎的兩種主流國際高中課程體系,許多人在選擇IB或Alevel時犯難。大家常說,學(xué)IB太辛苦了,要經(jīng)常熬夜;而用Alevel申請G5大學(xué)和拿4A*沒有明顯優(yōu)勢。然而,IB和Alevel各自都有自己的優(yōu)勢和難點。建議在了解課程設(shè)置后再進(jìn)行選擇。接下來,以下這些建議也許能給你提供一些參考。
01 IB/ALevel選課對比
先簡單了解一下課程基礎(chǔ)信息:ALevel英國普通教育高級證書,與GCSE直接銜接的英國高中課程,學(xué)生完成12-13年級學(xué)業(yè)后所取得的教育證書,幾乎被所有英語授課的大學(xué)作為招收新生的入學(xué)標(biāo)準(zhǔn)。
IB課程是國際文憑組織IBO為全球?qū)W生開設(shè)的國際項目,旨在培養(yǎng)求知欲強(qiáng)、知識淵博、自信和有愛心的學(xué)生。IB分不同階段,分別是小學(xué)項目(PYP)、中學(xué)項目(MYP)、國際文憑大學(xué)預(yù)科項目(IBDP)和國際文憑職業(yè)教育證書項目(IBCC);IBDP是面向16-19歲學(xué)生為期兩年的高中課程,也就是我們常說的IB。
在選課方面,Alevel/IB同學(xué)對兩種課程有著以下看法:
“Alevel選課比較自由,選擇想學(xué)習(xí)的或和大學(xué)專業(yè)相關(guān)的,比如我打算申請經(jīng)濟(jì),就學(xué)習(xí)了數(shù)學(xué)、經(jīng)濟(jì)、物理和高數(shù)這四門。”
“我們除了正常選課還得搞EE、TOK,加起來數(shù)量可不少...”
ALevel課程注重知識深度探索,選課靈活沒有限制。學(xué)生通常會根據(jù)自己的興趣結(jié)合目標(biāo)專業(yè)選擇3-4門課程,涵蓋范圍廣泛,按照學(xué)科來劃分,包括語言類(英語語言、現(xiàn)代外語等)、理科科學(xué)(數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)等)、人文社科類(經(jīng)濟(jì)、歷史、社會學(xué)等)及藝術(shù)類(藝術(shù)與設(shè)計、音樂等)。
與ALevel不同,IB課程目的是希望學(xué)生全面發(fā)展,因此對學(xué)生選課范圍做了限制,IB(IBDP)由六大學(xué)科組、EE&TOK以及CAS三大部分組成,后兩項必修,六大學(xué)科組需要每組選一門課程進(jìn)行學(xué)習(xí)(藝術(shù)組別為選修)。每門課程又分為SL和HL,學(xué)生選擇的六門課程中需要包括至少3門HL課程。
IB三大核心項目
三大核心項目:創(chuàng)造、行動與服務(wù)(CAS)、認(rèn)識論(TOK)和拓展論文(EE)。
TOK:撰寫一篇1600詞的知識理論論文;
EE:基于六門學(xué)科課程的論文,需要在一年左右完成一篇將近4000詞的論文;
CAS:150小時的Creativity,Action and Service活動。
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02 IB/ALevel課程內(nèi)容對比
“IGCSE比較容易銜接Alevel,許多學(xué)科主題都有聯(lián)系性,學(xué)習(xí)任務(wù)安排和IGCSE相似。”
“我是IGCSE銜接到IB,相比IGCSE,IB多了很多論文,投入學(xué)習(xí)時間更長。”
“不得不說Alevel知識點真的變難了很多。”
“如果你不太喜歡睡覺,可以來學(xué)IB。”
ALevel對學(xué)生選課要求比較寬松,更多培養(yǎng)學(xué)術(shù)能力,與IGCSE各學(xué)科學(xué)習(xí)主題聯(lián)系較為貼切,像之前在經(jīng)濟(jì)學(xué)科對比分析中,能看到IGCSE經(jīng)濟(jì)和AS經(jīng)濟(jì)學(xué)習(xí)內(nèi)容及難度相近,這點對于想學(xué)Alevel的IGCSE同學(xué)來說是個優(yōu)勢。
IGCSE也是IB的過渡課程,多門IGCSE科目的學(xué)習(xí)能更好幫助IB學(xué)生綜合發(fā)展。但由于課程特性,IB有大量論文寫作,不論理科還是人文社科,都要寫IA,IA是論文形式的一種。如果想在IB課程中取得好成績,就需要大家在各個科目全面發(fā)展,同時具有良好時間規(guī)劃能力和英文讀寫能力。
以IB/ALevel生物學(xué)科為例:
完成一份IA需要進(jìn)行一系列調(diào)查,包括各種條件假設(shè)、數(shù)據(jù)統(tǒng)計、論文所需工具使用等,對學(xué)生綜合素質(zhì)能力要求高;而Alevel生物考試題目多為structured question,主要考察學(xué)生對相關(guān)概念知識點的理解及應(yīng)用能力。
IB生物學(xué)科IA(上)和Alevel生物學(xué)科真題(下)對比借助IB課程特點,學(xué)生的創(chuàng)造性、行動力、獨(dú)立思考能力以及辯證性思維能夠得到有效培養(yǎng),IB階段付出的大量努力,也會幫助學(xué)生更好適應(yīng)大學(xué)生活。
兩種課程考試方式也不同:
ALevel考試一般在5/6月及10/11月舉行,5月大考結(jié)果在8月公布。ALevel等級由A-E來評定,A*代表最高成績,E代表規(guī)定的最低成績。
IBDP每年有2次考試,分別在5月份和11月份,成績分別在7月和1月公布,采用積分系統(tǒng),每個學(xué)科最終成績分為內(nèi)部測試和外部測試兩個部分。IB課程中的六大科目每一科最終分?jǐn)?shù)為1-7分,7分最高,6門課程最高總分為42分。EE、TOK、CAS三門拓展課程總分為3分,所以IB總分為45分。
03 IB/ALevel在大學(xué)申請時的對比
兩者成績均受到高校認(rèn)可。ALevel作為英國本土課程,是英國絕大多數(shù)高中生的選擇,目前已被全世界160多個國家上千所大學(xué)認(rèn)可,持ALevel證書可以申請包括英國、新加坡、香港、南非等所有大學(xué)。
IB作為國際文憑,全球認(rèn)可度十分高,為全球140多個國家認(rèn)可,包括美國、英國、加拿大、澳大利亞等熱門留學(xué)國家,英國幾乎所有院校也都認(rèn)可IB成績。
綜上,ALevel和IB文憑沒有孰強(qiáng)孰弱,只關(guān)乎于是否適合同學(xué)們的學(xué)習(xí)情況。如果偏愛英國申請,輕微偏科傾向,注重專業(yè)興趣,ALevel是個不錯選擇;如果英文能力和綜合實力不錯,想要全球認(rèn)可度探索更多可能,IB將會幫你實現(xiàn)人生規(guī)劃!

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