現在很多寶媽從孩子上幼兒園開始就給孩子規劃數學學術活動啦,大概是周圍環境影響,“卷”的太厲害了吧。其實家長的這種意識是非常好的,但是幼兒園確實有點小了,可以從一年級開始進行規劃,先培養孩子的數學思維和興趣,這個是非常重要的,不然孩子可能堅持不了太長時間。今天小編主要分享為什么要給孩子從小規則數學學術活動以及1-6年級孩子可以參加的學術活動有哪些。
為什么要給孩子從小規則數學學術活動?
從能力上來說,大部分專家,特別是一些數學、理工類的教授,大家的統一觀點是:“數學真的可以開拓思維”。
從發展方向上來說,很多家長可能會讓孩子在未來從事計算機相關的專業,但這一專業要求學生的思維能力要特別的強。一些普遍的技術性的能力,慢慢的會被人工智能所替代,但思維層面相關的內容卻很難被取代。這就是人力區別于人工智能最重要的一點!從這層面來講,數學學術活動能夠幫助訓練學生思維的“活躍度和質量”。
從成長上來說,這也是參加數學學術活動帶給學生最重要的價值。與學校數學學習不同的一點是,學術活動是關于學習潛力的開發。而學校數學學習則是一個簡單的數學能力的體現,會學習各種各樣的數學工具。
而學術活動比較困難的一點是:經常會碰到一個現實/理想層面的問題,需要學生選擇“數學工具”來解決問題。通常“選擇”要比執行困難的多。
1-6年級推薦參加的數學學術活動如下
1年級Math Kangaroo袋鼠數學學術活動
2年級Math Kangaroo袋鼠數學學術活動
SASMO新加坡奧林匹克數學學術活動
3年級The Math League 美國“數學大聯盟思維探索活動
Math Kangaroo?袋鼠數學學術活動
AMC澳大利亞數學學術活動
SASMO 新加坡奧林匹克數學學術活動
4年級AMC8美國數學學術活動
The MathLeague 美國“數學大聯盟”思維探索活動
Math Kangaroo 袋鼠數學學術活動
AMC澳大利亞數學學術活動
SASMO 新加坡奧林匹克數學學術活動
5年級AMC8美國數學學術活動?
The Math League 美國“數學大聯盟思維探索活動
Math Kangaroo袋鼠數學學術活動
AMC澳大利亞數學學術活動
AIMO澳大利亞(中級)數學奧林匹克學術活動
CMGC加拿大初級數學學術活動
SASMO新加坡奧林匹克數學學術活動
6年級AMC8美國數學學術活動
The Math League?美國“數學大聯盟思維探索活動
Math Kangaroo袋鼠數學學術活動
AMC澳大利亞數學學術活動
AIMO澳大利亞(中級)數學奧林匹克學術活動
CMGC加拿大初級數學學術活動
SASMO新加坡奧林匹克數學學術活動

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