8分介于A* - A;

7分相當于A;

6分相當于high B;

5分介于B - C;

4分相當于 C;

3分介于D - E;

2分介于E - F;

1分相當于 G;

U相當于沒有成績。

（在新的分制中，4分或以上即為Pass）

去年，GCSE的改革先覆蓋了兩門科目：英語和數學。今年夏天這一改革范圍會擴大到20門其他科目。但根據教育部門去年的數據，英語和數學的GCSE和往年差距不大。

那么，Sally Collier所說的成績失真是什么意思呢？她是指考試成績的分布可能會跟往年不同。換句話說，在一些學校，以前A以上的學生，和今年7分以上的學生，比例可能不同。

但她仍然強調，改革沒問題，總體來說不會有太大變化。

另一方面，更讓人(學校)擔憂的是因為改革帶來的其他問題——因為一考定成績，選擇某些科目的學生人數變少了。學生的想法很簡單，既然考試占比特別高，那我就選那些容易考高分的科目。因此，選擇語言課的學生明顯減少了：選修德語的學生下降16%，選修法語的下降8%。（看來大家都覺得德語更難。）

其實，隊長覺得，這不就是要搞應試教育嘛。英國的學校可以多多學習中國的先進經驗，考試經驗。這下子，中國的學生可能要在A-level考試里大殺四方、傲視群雄了。

畢竟，考試，我們是專業的。