IBDP課程 | 如何學(xué)好IB化學(xué)

在IBDP課程Group 4科學(xué)組中，同學(xué)們往往會(huì)選取化學(xué)、物理、生物等學(xué)科作為自己的課程，而對(duì)于想要申請(qǐng)理工、工程類的同學(xué)來(lái)說(shuō)，IB化學(xué)在申請(qǐng)offer時(shí)會(huì)占據(jù)更大的優(yōu)勢(shì)。 那么IB化學(xué)作為一門較有難度但有規(guī)律性的課程，如何學(xué)好它便成為了重中之重，今天翰林學(xué)院就從教學(xué)大綱出發(fā)，帶同學(xué)們一起來(lái)探究一下IB化學(xué)的規(guī)律性與學(xué)習(xí)技巧。

PART 01課程介紹 IBDPCHEMISTRY

化學(xué)屬于IB六類學(xué)科組中的第四類-實(shí)驗(yàn)科學(xué)(Experimental Sciences),分為Standard Level標(biāo)準(zhǔn)級(jí)(SL)和High Level高等級(jí)(簡(jiǎn)稱HL)。SL的知識(shí)點(diǎn)由Core和Options組成，HL的知識(shí)點(diǎn)由Core，AHL(Additional High Level)和Options組成。SL一般需要150課時(shí)，而HL需要240課時(shí)的學(xué)習(xí)。考核分?jǐn)?shù)由外部評(píng)價(jià)和內(nèi)部評(píng)價(jià)組成，其中外部評(píng)價(jià)，也就是大考的分?jǐn)?shù)占到80%，內(nèi)部評(píng)價(jià)占20%。 除此之外，IB化學(xué)課程的實(shí)驗(yàn)與探究也是課程重要的組成部分，占40課時(shí)。在實(shí)踐部分，學(xué)生需要完成大量實(shí)驗(yàn)并完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告。課程的IA(Internally assessed)要求獨(dú)立思考、確立研究的對(duì)象、方案，并完成研究，提交報(bào)告。

PART 02 理論學(xué)習(xí)部分Core部分

SL和HL的Core部分相同，有11個(gè)Topic，分別是計(jì)量化學(xué)，原子結(jié)構(gòu)，元素周期表，化學(xué)鍵，熱力學(xué)，動(dòng)力學(xué)，化學(xué)平衡，酸與堿，氧化還原反應(yīng)，有機(jī)化學(xué)，測(cè)量與數(shù)據(jù)處理。 其中，原子結(jié)構(gòu)的質(zhì)譜，分子間作用力，熱力學(xué)、動(dòng)力學(xué)計(jì)算等超前內(nèi)容是學(xué)習(xí)的難點(diǎn)。IB化學(xué)重視理解概念的本質(zhì)，如粒子，需要結(jié)合物理的背景知識(shí)。所以同學(xué)們要注重培養(yǎng)跨學(xué)科的理解力和反思。

AHL部分：AHL是HL多于SL的部分，會(huì)在Core的基礎(chǔ)上更加深入學(xué)習(xí)，如在化學(xué)鍵(bonding)的部分, HL的學(xué)生還需要學(xué)習(xí)軌道雜化理論(Hybridization)等進(jìn)階的知識(shí)點(diǎn)。

Options 部分：提供A-D四個(gè)不同主題選擇，包括材料學(xué)、生物化學(xué)、能量化學(xué)、藥物化學(xué)，不管是SL和HL都需要從中選擇一個(gè)主題進(jìn)行學(xué)習(xí)。不同的是HL需要學(xué)習(xí)得更加深入，SL學(xué)習(xí)15個(gè)課時(shí)，而HL需要25個(gè)課時(shí)。學(xué)習(xí)這些主題需要把所學(xué)的知識(shí)整合和應(yīng)用，對(duì)綜合能力有很大的幫助，并且給學(xué)生提供了很好的與大學(xué)專業(yè)銜接的機(jī)會(huì)，如材料學(xué)的部分，涉及到了現(xiàn)代大型實(shí)驗(yàn)儀器的介紹，如電感耦合等離子體質(zhì)譜儀(ICP-spectroscopy)的原理和應(yīng)用。

PART 03實(shí)驗(yàn)課程介紹

除了理論學(xué)習(xí)，IB化學(xué)課程的實(shí)驗(yàn)與探究也是課程重要的組成部分，占40課時(shí)。在實(shí)踐部分，大家需要完成大量實(shí)驗(yàn)并完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告。同學(xué)們并非做做課本上列出的簡(jiǎn)單的重復(fù)性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)就行了，而是必須根據(jù)教師給定的主題自行設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案并實(shí)施。 同學(xué)們需要在實(shí)驗(yàn)室運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，這要求大家將理論應(yīng)用實(shí)踐，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的分析和對(duì)結(jié)果評(píng)價(jià)也要求獨(dú)立思考的能力。課程的IA(Internally assessed)要求獨(dú)立思考、確立研究的對(duì)象、方案，并完成研究，最后提交報(bào)告。 在實(shí)驗(yàn)的評(píng)價(jià)中，結(jié)果的正確與否并不重要，重要的是鍛煉學(xué)生的邏輯思維能力：學(xué)生需嚴(yán)謹(jǐn)?shù)卦O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)及處理數(shù)據(jù)，合理地分析誤差。這些均會(huì)影響到學(xué)生最后的成績(jī)。細(xì)致嚴(yán)謹(jǐn)、注重過(guò)程也正是IB與其他國(guó)際課程的不同之處。

PART 04 學(xué)習(xí)技巧熟悉教學(xué)大綱

●核對(duì)每一個(gè)主題的學(xué)習(xí)目標(biāo)清單，檢查是否沒每個(gè)知識(shí)點(diǎn)都已經(jīng)牢固了。

●自己制作Definition list

●制作checklist for equation。

●了解Databook每一頁(yè)的用途，方便考試的時(shí)候快速找到。刷真題 利用之前的past paper進(jìn)行對(duì)教學(xué)大綱的復(fù)習(xí)總結(jié)，最好綜合使用學(xué)習(xí)指南和IB課程指南。建議留著最新的兩年不要練習(xí)，等到mock或者最后大考的時(shí)候用來(lái)練習(xí)，前面年份的就當(dāng)是練手的了，反正知識(shí)本身是不會(huì)變的。制作錯(cuò)題筆記 做題的同時(shí)建議記下來(lái)自己做錯(cuò)的題。利用ipad等電子設(shè)備系統(tǒng)的做好相關(guān)筆記，這樣在review 的時(shí)候可以更好的清晰自己的不足，強(qiáng)化訓(xùn)練。計(jì)劃好復(fù)習(xí)時(shí)間。

●不建議一整天只溫習(xí)一個(gè)科目，建議背誦的科目配搭做題的科目溫習(xí)（例如，生物加數(shù)學(xué)），這樣腦子的不同區(qū)域就可以休息一下，令溫習(xí)更加有效。

●每個(gè)溫習(xí)時(shí)段最多2小時(shí)，之后每個(gè)時(shí)間段至少休息半小時(shí)休息。