在校期間的學(xué)習(xí)成績(jī)：學(xué)生近3年成績(jī)是大學(xué)申請(qǐng)中一個(gè)非常重要的元素。在普林斯頓的申請(qǐng)者中，35,370名中有14,200人都有著4.0的平均績(jī)點(diǎn)。其中有96%的申請(qǐng)者都是中學(xué)里的前百分之十。在這些大量的有競(jìng)爭(zhēng)力的申請(qǐng)者中，優(yōu)秀和亮眼的成績(jī)單是進(jìn)入常春藤名校的基石。所以，高分和上升的成績(jī)走向，是必備硬件。

課外活動(dòng)和個(gè)人品質(zhì)：通過申請(qǐng)者在各項(xiàng)活動(dòng)中的表現(xiàn)，招生人員可以對(duì)其領(lǐng)導(dǎo)能力、創(chuàng)造力、團(tuán)隊(duì)精神等素質(zhì)有一個(gè)初步的了解。以哈佛大學(xué)為例，學(xué)校招收的學(xué)生中既有那些可以在同齡人中稱之為榜樣，人生經(jīng)驗(yàn)豐富可圈可點(diǎn)的天才，也有通過自己獨(dú)特的人生經(jīng)歷，踐行世界公民責(zé)任感，激勵(lì)他人的學(xué)生。

別出心裁的入學(xué)論文：不是所有的大學(xué)都需要論文作為入學(xué)申請(qǐng)的一部分；入學(xué)論文是一些大學(xué)用來更多地了解你的途徑，以及你為什么要選擇他們的學(xué)校。招生官可以借此判斷你是否和學(xué)校/專業(yè)足夠“合拍”。而入學(xué)論文要突出“差異化”，才能從眾多優(yōu)秀競(jìng)爭(zhēng)者中突圍而出。

推薦信：學(xué)校可以從第三方中了解到你的工作和學(xué)業(yè)水平，還有個(gè)人素質(zhì)。

工作經(jīng)驗(yàn)：當(dāng)然不是每位學(xué)生都有工作經(jīng)驗(yàn)。但如果你有工作經(jīng)驗(yàn)，可以和學(xué)校分享，展示你對(duì)該工作的看法，獲得的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)、能力。