FBLA商賽介紹-比賽安排-開設科目-考試時間

FBLA 上海官方指定考點 全國線上官方考點

FBLA ( Future Business Leaders of America ) 是全球最大的學生職業發展組織和商業素養教育組織之一，也是美國高中影響力最大的商科賽事，每年總計有 25 萬高中生和近 3000 所高中參加比賽。 FBLA 于 1942 年由美國哥倫比亞大學教授聯合美國各商學院老師成立，在各個大學擁有較高的知名度。FBLA 不僅是美國中學校長聯合會(NASSP)每年官方推薦的學生學術活動活動，也是美國 Carl D Perkins 法案要求教育部資助開展的學術活動活動之一。在美國，FBLA 目前由各州教育部下屬的 FBLA 學術活動部門專門負責各州的比賽運營和學校管理。

◇ 專業體系 經過七十多年的沉淀，FBLA 擁有美國高中階段最為專業和完備的學術體系和項目設置，是美國各所優秀中學必備的校內商業學習項目。而在中國，FBLA 相關學術活動和學術體系已成為廣大學生心目當中最具專業性、學術性和含金量的商科與職業發展類課外項目。

◇ 國際平臺 自 2010 年以來，FBLA 不僅在美國成為最受學校和學生歡迎的商業和職業發展教育項目，還逐步走出美國，擴散至北美洲、南美洲、亞洲、歐洲、非洲等各大洲的國家，逐漸發展成為一個國際化的商業和職業發展教育項目。

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比賽與考試安排
1、初賽形式： 紙質客觀題考試，時長 60 分鐘。采用答題卡和機器閱卷。 在 FBLA 指定的省會城市或就近城市考場進行考試，考試場地將提前通知并由 FBLA 官方監考。

2、初賽考試時間： 初賽時間范圍為：2021年 11 月20 日-2021 年 11 月 30 日，具體考試時間與機構溝通后確定。

3、成績和證書： FBLA將在收到試卷答題卡的 10 個工作日內完成閱卷，并在 FBLA官方系統中公布各個科目的考試成績。

中國區初賽將依照分數區間設置優良等第并頒發相應證書：

A+：90 分及以上

A：80-89 分

B+：70-79 分

B：65-69 分

B-：60-64 分

C：60 分以下 學習完成和參賽完成證明

4、關于中國決賽： FBLA中國區決賽將于 2022 年 2 月舉行。比賽項目和初賽相同，但部分項目的比賽內容還將包括案例分析、現場陳述等比賽形式，力求全方位考察選手綜合能力。中國區決賽依照項目分別頒發中國區獎項，每個科目的中國區冠亞軍晉級 FBLA 全球總決賽。中國區總決賽具體日程及參賽費用等相關信息將另行公布。

開設科目與選擇

FBLA 商業科目：Business Plan | 商業計劃書 Banking and Financial Systems | 銀行金融系統 Business Ethics | 商業倫理 Business Financial Plan | 商業財務計劃書 Busniess Management | 商務管理 * Business Plan | 商業計劃書 Data Analysis | 數據分析（21-22學年新開設科目） Entrepreneurship | 創業學 * Hospitality & Event Management | 酒店項目管理 International Business | 國際商業 * Introduction to Business Presentation | 商務演示入門（僅對9-10年級學生開放） Marketing | 市場營銷學 * Sales Presentation | 銷售演示 Social Media Strategies | 社交媒體策略 Sports and Entertainment Management | 體育娛樂產業管理

參加FBLA你將獲得：與來自全世界選手同臺競技的機會，結識優秀伙伴培養團隊協作能力，和隊友互相激勵互相學習，培養商業基本素養。權威證書及參賽證明為履歷填光加彩，不斷挑戰自己，極速提升能力。

時間安排

2021 年 11 月20日--2021年11月30日

中國區初賽

在指定初賽日期完成初賽考試。

2021 年 12 月

初賽成績等級公布

閱卷將在收到答題卡后的十天內完成，屆時成績將在資源中心內公布。學生將通過郵件通知 查看自己的考試證書。

2022 年 1 月底--2月初

FBLA 中國區總決賽

機構代表隊晉級中國區總決賽?？倹Q賽現場設置有客觀考試、商業案例分析等賽程內容，學生將在密集的安排中得到能力的成長與提升。

比賽形式

客觀學術考試Objective Test、商業文書和演示Business Report and Presentation

常見疑問

參加 FBLA 對學生的申請有幫助嗎？

海外大學申請是一場綜合的戰役，沒有一個學術活動能夠力保學生進入名校。我們希望學生通過 FBLA 學習商科理論知識，逐步踏入正統的商科學習體系。FBLA 的證書能夠寫進CA，證明自己的積累與經歷。

如何理解 FBLA 的權威性

申請中的活動及學術活動權威性主要體現在知名度和獲獎難易程度兩方面。
FBLA 是美國最大的高中生商科教育組織，是美國中學校長聯合會推薦全美學生參加的學術活動活動。FBLA 學術活動體系呈現金字塔結構，即群眾基礎扎實廣泛，獲得全球獎項有一定的難度。

中國區初賽是否頒發證書？如果晉級總決賽，參賽隊員能否更換？

中國區學術活動初賽及決賽均頒發證書，初賽選手將根據自己的成績獲得優良等第評定，決賽以進入決賽的選手為單位頒發全國獎項。
中國區初賽以個人為單位參加，進入中國區決賽后即自動組隊，屆時參賽隊伍需為 3人/小組，晉級北美總決賽后需保證至少 2 人為原參賽隊員。

指導老師是否一定要求商科或經濟學背景？具體需要做什么？

老師主要在報名環節予以協助，相關的合作及協調工作主要依托于線上平臺。我們不對指導老師的學科做硬性的規定與要求，機構根據實際情況配置指導老師即可。

參賽選手心得

位育中學

FBLA的賽制對我們而言是一個全新的挑戰。比賽的筆試部分非常具有挑戰性，要在短短一小時內，完成一百道選擇題的題量，題目涉及的內容非常廣泛，很多財務、金融、營銷方面的內容都是IB商務課程教材以外的縱深內容，對平時商業知識的自主積累有很高的要求。決賽開幕式上我見到來自各個國家兩萬多名的參賽者，美國的最多，每個州都能組一個方陣，這是一個超級規模且真正國際化的比賽。本地人有了時間優勢，他們從去年九月份就開始準備命題，而我們直到開賽才拿到了我們的賽題，只有3天的時間準備。我們沒有顧上睡覺，連坐飛機都在寫作。

揚州外國語南通一中

此次學術活動經歷不僅有助于大學申請，同學們還獲得了美國官方學習資源。在很多比賽中，最后的打分重點往往取決于Presentation，對于FBLA NLC來說，更是如此。雖然團隊運營的項目可能出現失敗，但是評委和考官是在presentation中，觀察隊伍的整體素質和商業能力，所以一定要在Presentation中下很大的功夫。我個人的建議是，演講的PPT不要過多的注重template，一些簡單的表格和圖片，以及簡練的總結更符合老外品味的口味。最重要的是，邏輯！整套PPT一定要把所參與的項目，以及團隊所做的事情說清楚。要注重條理和思路，不要想到哪里做到哪里，最后還沒有把項目說清楚，就不好了。還有，最后的演講，是整個team的展示，一定要安排好先后順序，評委提問的時候千萬不要出現搶回答的問題。最好安排一個leader，演講能力比較強的。

熱心知乎用戶

申請指導老師眼中的FBLA延續 參加FBLA的經歷對于想要申請商科的學生而言是很棒的經歷，可以為申請填光加彩。但要注意活動的延展性，也就是說不要參加過一次比賽后其他商業類的活動就不繼續了。獨特 美國大學的申請追求學生的獨特性，參加比賽一定要切記這一點，打造獨一無二的你。