職場中的南外人 | 華碩：多一份執著和自信，出走投行的文科博士
5月1日下午，職場中的南外人 | 名校、名企青睞什么樣的留學生——南外校友華碩&李鶴分享會成功舉辦，兩位學姐為大家呈現了一場非常精彩的視聽盛宴，南小妹把兩位學姐的分享逐一整理，今天先和大家分享華碩學姐的分享。
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華碩學姐在分享中
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分享會現場
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尊敬的各位家長朋友們、南外校友、學弟學妹們以及校外的學弟學妹們，大家好！我叫華碩，首先我要感謝南外新鮮事平臺給我這個機會，讓我離開校園11年后還能有機會跟大家聚在一起分享我過去十多年走過的個人的心路歷程。其實有一種近鄉情更怯的感覺，如果講的不好，還請大家多多包涵！
先跟大家講一下我的情況：我是2007年從南外畢業，被保送至北京大學外國語學院，待了兩年，之后轉學去了賓大，在賓大我用了兩年半的時間修讀完經濟和數學雙專業。在賓大大三的時候，我在瑞信香港辦公室實習，在投資銀行部全球能源組。2011年12月我從賓大畢業，回到瑞信開始全職工作。
工作進入了第四個年頭，我面臨著一個新的選擇：一個是進入業內口碑比較好的一家私募基金的offer，另外一個offer是回香港大學繼續深造。這個時候，我的個人興趣做了主導，我選擇了后者。因為，我知道在三十歲前，如果我再不回到校園完成我學歷所有的深造，可能以后就沒有機會了。我現在的狀態叫ABD，就是我離我的博士學位還差一份我的論文。目前我在香港、上海、南京三地奔走，希望在博士畢業后進入素質教育行業，創造更大的社會價值。
我今天分享的主題是：在面臨選擇的分岔路口，追尋好奇心、現實和夢想的交集。
第一個選擇是在高二時，面對文科與理科的選擇。其實從初三起，父母對我管的就越來越松了，我當時想，是不是因為爸媽覺得我開竅了，可以自己做決定了?，F在想來，其實學會做選擇，對自己的每個決定負責是一堂人生的必修課，這也在很大程度上其實也是對自己的軟實力的一個鍛煉。所以，在我面臨文理科選擇方向的時候，爸媽就完全把這個決定權交給了我，一句話也沒有多問，我自己選了文科。其實當時我理科也挺好的。選擇文科主要有兩個原因：第一是出于興趣，我喜歡文科，喜歡讀歷史；第二個原因是我在文科中是有比較優勢的。
被保送至北大后，我面臨了第二個選擇，這個選擇是：到底是留在北大，還是再給自己一個機會轉學去美國。其實，當時通過我那一屆和一些在美國讀本科的南外校友聯系，我發現我想給自己一個機會，試試看從北大走出，去賓大讀書是怎樣的感覺。于是，我擅自做了第二個重大決定：從北大轉學去美國。其實，轉學帶來的壓力很大。因為在北大，我有專業課、通選課的課內學業，還有課外活動要照常進行。我喜歡主持，另外我還參與了我們學院健美操隊的建設，除此以外，我還在北大學生會承擔國際交流部的工作。
記得自己一共申請了7所，收到這些學校的”橄欖枝”—賓大、布朗、達特茅斯和杜克。走這一步的原因有幾層：一是希望早留學早回亞洲工作回到家人身邊，二是美國校園文化對國際學生最具包容性也最具鍛煉的其實是本科教育，三是因為美國的通識和跨學科教育比大多數國內頂尖大學都做得更超前，為何不試一試？最后一個小的原因，是我當時在北大讀的是西葡語系的小語種，我當時還不確定我以后要做翻譯或者是在外交部門工作，我不希望自己在那么年輕的時候，就把自己限定在一個小小的領域，所以，我當時就很勇敢地決定要申請轉學。
在面臨選擇時，家長可以大膽“放權“，鼓勵孩子在充分思考和比對分析后作出自己的選擇判斷。與選擇同等重要的是對所作出的每一個決定負責到底。
學會做選擇，是鍛煉軟實力的必修課。書到用時方恨少，覺知此事要躬行。用理論影響和指導實踐，通過實踐提升和牽引對理論的認知，知行一體，這樣才能使你的知識和實踐能良性循環下去。
2011年夏天，我在瑞信投行部實習，那時金融海嘯余波未消，但是我們的集團對第二年資本市場復蘇有信心，所以超過50%的實習生都拿到了return offer。當我提早入職開始工作時才發現，其實預期遠遠不及現實，更可怕的是裁員潮開始了。我入行半個月，我們組的員工縮減到不足二分之一，又過了一個月，從原來的30人大團隊裁減到6人，被辭退員工不乏各大藤校畢業的工作狂。對于一個剛入職的新人來說，這種強烈的不安全感和焦慮感時刻縈繞在我的身邊，我選擇提前入職，所以和我同一屆的只有我一個，但是就這樣扛下來了，我也發現慢慢地市場在復蘇，慢慢地有新的員工在加入。在平穩過度后，我經歷了升職，共計參與成功執行近二十起資本市場融資和跨境并購交易，服務對象除了“三桶油”以外，還有各路電老虎，包括新興的清潔能源科技型企業。
我認為在投行的經歷，對我這四年最大的磨礪或者說塑造，匯聚成關鍵詞主要有四點，前三點是好的，第四點不是那么積極的方面。我給大家總結和介紹一下：
第一點是執行力，就是你被派到或者自己知道要執行某一個項目時，從頭到尾對它負責，當然這個執行力，也包括你一天中要面臨把好幾個項目都安排在一起。
第二點是resilience—忍耐能力、抗壓能力，還有意志力。熬夜工作、頻繁的差旅和緊張的工作節奏都極大地挑戰自己變得更有耐力和意志力。
第三點是優秀的同伴，不得不說比較頂尖的金融行業、投資管理還有咨詢公司的這些優秀的年輕人，他們確實是在同齡人中相當優秀也相當努力的一群人。我覺得這四年給我的經驗就是：我有了這樣一群散落在世界各地的兄弟姐妹，我知道在我需要的時候，他們都會幫助我，給我提供非常有效的信息和資源的支持，同時跟他們并肩共戰的日子，也讓我到現在仍覺得懷念。
第四點我要提到的是可能在這些頂尖的金融機構工作，不是那么好的一點就是斷層。這個斷層是和本土社會的斷層，和傳統人情味的斷層。我覺得這種斷層可能是需要在經歷了一些工作之后，要不斷地通過跟國內的同行接觸、跟國內的企業接觸，去彌補這個斷層，而且這條路，這個斷層的過程，可能會隨著你在頂尖的金融機構工作時間的加長而變得越來越難去彌補。希望大家如果以后進入金融、法律、咨詢行業工作，不要忘了你的本土社會，不要忘了和她建立和保持聯系。
工作第四個年頭，我做了一個讓大家目瞪口呆的決定：去香港大學讀博，繼續研習中國藝術史。去年，我也申請到一筆豐厚的獎學金，在海德堡大學的世界藝術史研究組訪學了半年，研究19-20世紀中國藝術的商品化屬性之流變和藝術機構的萌生。其實，做這樣一個大的轉身欲決定，讓我周邊不少朋友都不解。然而做這個決定的原因是多維度的。興趣的種子在成長過程中不斷地萌芽：它可能是在我中學階段開始接觸并為之著迷的文化史論著，再到大學階段修過的美學導讀、東亞藝術史、中國現代文學史、建筑史課程和那些熬了許多晚完成的寶貝論文。另外，記得小時候看《死亡詩社》，其中有句臺詞讓我非常感動：
And the human race is filled with passion. And medicine, law, business, engineering, these are noble pursuits and necessary to sustain life.?而人類充滿了熱情。醫藥，法律，商業，工程，這些都是高貴的理想，并且是維生的必需條件。
But poetry, beauty, romance, love, these are what we stay alive for.?但是詩歌、美、浪漫、愛，這些才是我們生存的原因。
我有四年投行工作經驗的背書，就算想重返金融行業也是可行的。所以，做出回學校讀博的這個決定時是需要勇氣的，而更需要的是對興趣執著的追求，還有就是自信心。
畢業后大學同學婚禮
費城漫天飄雪的冬日校園里留影（左）+ 賓大校園內和舍友留影（右）
倫敦蘇富比舉辦的學術研討會（左） +?海德堡大學世界藝術史研究小組訪問學者（右）
另外，我想說的是無論是事業也好，學業也好，人生需要找一個工作和生活的平衡點，我維持這個平衡是通過瑜伽和運動—我喜歡行山。有一年我收到一份很特別的情人節禮物，是瑜伽教練培訓，后來在德國還有香港，我一直都有堅持兼職教瑜伽，這是我非常喜愛和享受的事情。
尊重興趣，找尋現實和夢想的交集。
我認為，很多受應試教育影響太深的青少年有時容易習慣性地忽視自己內心那個最真實的聲音和非常真切的那份渴望，這樣的代價其實是慘痛的。它會影響你的幸福感和滿足感。所以，建議家庭成員充分尊重和鼓勵孩子發現自己內心的聲音是非常有必要的。尤其在今天，我們會發現，許多被貼上成功標簽的人，他們身上并沒有什么閃光的學歷標簽，也沒有閃光的職業門檻做背書，是他們成就了他們自己，很多時候，真是你內心的聲音成就了自己。
在經濟自由度越來越高的今天，學歷、平臺的門檻對個人發展的規限越來越小。在這種實情下，我認為非常重要的一點是能做出符合自身綜合能力和期望值的選擇。大家不妨想一想what I am和Who I am。這時突然拋出這個問題，可能會讓有些人覺得有點疑惑，我認為這是兩類問題。第一類問題是從現實的角度考量自己的長短板，我擅長什么，不擅長什么，現在制約我的或者可能幫助我的現實條件有哪些。而第二類問題，可能是偏理想的，包括你的理想、興趣和好奇心等等。這兩類問題置于天平兩側，做選擇前不妨看看天平偏向哪一側更多一些。我覺得比較理想的情況是去找這樣一個交集，就是你的好奇心、現實與理想之間的交集，如果能找到這個交集，幸福感滿滿。
我現在要講的這件事，跟李鶴學姐稍后分享的其實有些關聯性。我分享下我自己的一個故事。就是我非常推薦現在的小學者們可以找自己人生的mentor，也就是職業和人生的導師。這里，我來介紹下我的mentor。她叫繆子美，是沃頓學院的一位資深學姐，在香港一家基金公司任大中華區CIO投資總監。
我們相識于一場職場的面試，她是我的面試官。那個時候，我剛進入投行工作一年，我的學長推薦我去她的公司面試。經過三輪面試，公司高管告訴我：你還太年輕了，再多鍛煉幾年。但是，我意外地通過這次面試收獲了是我的導師。她說：“我很喜歡你，你做我mentee吧，我在香港還是另外3個女孩子的職業和人生導師”。
繆女士是從2012年一路看著我走來的，我們一同參與策劃、組織和執行校友會活動。經常和她在一起聊天、參加和舉辦各類活動，我的收獲良多。所以，自始至終我做每一個選擇時，她也是見證者，而且她也非常支持我做的每一個決定。我交到一個亦師亦友的前輩，這是一個比我更強、更見多識廣和資源豐富的前輩。
講到這里，我非常鼓勵年輕的小學者們自發地reach out找到你的mentor，TA可能是你的學長學姐，可能是你的學弟學妹都可以。
講到到現在，我想我大概完成了今天分享的前半部分—關于我自身發展的分享。后半部分，我希望講一些比較實際的問題，因為我曾任賓夕法尼亞大學大中華區校友招生官，今年我也面試了一些孩子，同時我也跟其他的校友面試官有所接觸和溝通，所以我想從作為面試官的角度，幫助南外的孩子和家長們去了解下面試。
首先，我想請一位在座的同學給大家介紹一下什么是Superday interview或校友面試。
“一般會有幾個已經從這所大學畢業的學長學姐，他會通過跟你聊一聊你未來的規劃等方面的問題，來判斷你跟這所學校的吻合度是不是特別高，然后，他會跟招生官寫一個你面試的小的報告，這個報告在具體在過程中有多大的用處，目前來說還不確定，但是，如果他覺得你不適合這所學校，那你的麻煩就比較大了。總而言之，你得跟一個相當于mentor一樣的人去交流，去讓他覺得你很有價值，也可以給這所學校帶來好的影響”——現場南外高三學生分享
這位學弟都說在點子上了。關于Superday面試，我想分享的第一個維度是：如何展現各個維度的多樣化背景。
?多元化地呈現綜合背景Profile，面試前就要熟知自己的長短板；
?盡可能把自我陳述介紹部分控制在1-2分鐘以內，覆蓋生長環境、學術成就、課外活動和為什么要申請這所大學；
?在進入到和面試官問答的階段，有意識地展現亮點，但要避免重復，聰明地找到平衡點—；
?申請人也是人，有弱點、有短板，承認并不可怕，要突出成長性、潛力、求知欲和希望獲得成長、進步的機會 - It's all about your motivation
第二個維度是：如何避免“被中介過度包裝”的陷阱和套路
·面試時所問非所答，回答生硬，一聽就是之前準備好的現場開背；
·還有的候選人從走進superday的面試地點，坐下來以后就拿出簡歷和個人陳述開始背誦—要知道其實細心的面試官從你走進的那一刻就會觀察你的一言一行
·經常聽到面試官抱怨大中華區的候選人over-packaging（過度包裝）現象嚴重，也是因為現在的中介比比皆是，流水線作業式的中介更是無法在精力和資源有限的情況下完美呈現申請人真實的個性
·面試官接觸的中國孩子越來越多，明眼人一眼辨高下。一旦被錄取官看穿你是被包裝過的案例，有如流水線上的產品被套上不同顏色的外殼，那么很有可能就要被迫吻別了
?“現場感”和自信很重要：展現真實、有個性、有靈魂、有想法和具明確動機的你，適當地在具體例證前提供簡要的關鍵詞(Key word=>example)，譬如：
?Diligent+hardworking=>
example：able to achieve improvement in scores within a short period of time
?Good teamplayer =>
example：school varsity team experience
?Social awareness=>
example：experience in social entrepreneurship
?和面試官產生有機且持續的對話，有問有所答
第三個維度是：如何表達“我真的想去你們學校讀書”，而不是“我是來騙offer的額”
面對這個問題時，做過campus visit的學生顯得較有優勢，然而面試官知道你的實地考察經驗，所以他們可能會期待更高：
具體見到了什么教學樓建筑，帶你參觀的學生、校友是什么專業的，他們介紹了哪些專業的優勢、校園文化、學生組織...
而沒有做過實地考察的學生完全沒必要恐慌，認真地做細致的調研—感興趣的專業、該專業領域特別佩服甚的教授、想參與的學生社團、校友網絡、所認識的校友是如何介紹大學的等等，這些會彌補未能訪校的遺憾。
?表示去過校園參觀(campus visit)或夏校(summer school)，有哪些特別吸引自己的地方可以娓娓道來
?未參觀考察校園的候選人可以解釋，通過research和與校友溝通，對學校有哪些方面的具體了解，譬如：
?跨學科項目、特設獎學金、和教授合作共同完成科研的機會、體育俱樂部...以及這些具體的項目和自己的興趣愛好是如何結合在一起的。
第四個維度是：衣著Dress code
?穿著舒適、自然，男生著襯衫西褲、或西裝西褲、或純色線衣襯衫配西褲；女生穿著簡潔大方，裙裝褲裝都可以
?面試官到場時，起身，微笑，握手（請用力）；面試結束后，主動握手示意感謝。
第五個維度是：避免刻意貶低你的祖國和你身邊的人和事
區分好客觀、理性地談論政史、國事，渴望通過知識"Make a difference and social impact"?vs. 刻意貶低成長的土壤且失去感恩(appreciation)和憐憫之心(compassion)
?為我生長于A城市而自豪，我深刻地了解本土(local society)，熱愛我周圍的人，希望有機會學成回饋我的homeland或做出對家鄉有特別貢獻的、有影響力的事業
?比較中美政體、公共政策、教育優劣都是合理的思路和方向，體現深度思辨能力
第六個維度是：聆聽也重要
在面試最后的環節，申請人可以自由向面試官提問時，面試官一邊介紹自己在校的經歷和學校最近的進展，一邊注意到申請人很細心地拿出筆記錄且問道“Do you mind if I take notes”，瞬間好感升級了不少—小的細節都會被面試官觀察到。
?注意聆聽，給面試官一些時間做筆錄、提問題（視實際情況決定）
?提問時專心聆聽，理解問題，在腦海中過一遍，在確定了對方想了解什么內容之后，再做答
最后放送給大家一個彩蛋。我對南外是有情節的，我的先生也是南外的，我們去南外拍的婚紗照在今天也分享給大家，希望通過這個機會，向我親愛的母校南外，幫助過我的學長學姐、學弟學妹，還有老師們表個白，要感謝這片土壤—它真的是一片神奇的土壤，孕育出那么多有趣、豐滿的靈魂。在此，我也祝福在座的所有家長和你們的孩子，有一個美好的未來，謝謝大家！
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