談談國際學校的教育

身邊結婚生娃的人越來越多，教育問題也開始提上議程。我進入教育行業(yè)整整一年的時間，大概理解了皮毛，有一些淺薄的見解，想跟大家分享和探討。

 

1

國際學校有什么特殊之處？

 

不升國旗奏國歌，不帶紅領巾，沒有上課下課的鈴聲，校長每天早上站在門口迎接學生，三點半放學，特別重視藝術和體育...這是我對國際學校最初也是最深的印象。

 

我工作的學校是英式教育體系，90%的老師是英國人。學校招收18個月到18歲的學生，從幼兒園到高中，學費每年20-30萬不等。學生必須擁有國外國籍，除了拿著國外護照的中國學生以外，其他大部分都來自香港臺灣新加坡英國美國韓國。

 

學校的教育理念是全人教育，whole child education。全校總共一千多個學生，每個班最多22個孩子。這里分為學前部，小學部和中學部。小學和初中是英國國家標準課程，高中是IB課程（全稱International Baccalaureate?，被全球教育界認可為具有高學業(yè)水準的教育項目，難度系數也是數一數二的高）。

 

除了日常上課學習之外，每天學校里都有各種各樣的活動，音樂會、體育比賽、名人講座等等，熱鬧極了。之前在活動上遇到一個家長，她家孩子是從上海某國際學校轉學過來的，她說自己的女兒轉學來北京之后特別開心，因為這個學校活動多，每天都很充實。

 

2

學業(yè)壓力大嗎？

 

小學生沒什么學業(yè)壓力。也會有作業(yè)，但并不多。三點半下課之后，是ECA時間（extra-curriculum activities）。基于孩子的興趣，家長給孩子報名了各種各樣的課外班。比如孩子對游泳有興趣，那么每周課后大約上兩三次的游泳班，加上周末京城各國際學校之間經常舉行游泳比賽，行程是滿滿當當的。

 

聽說，韓國學生周六還會去韓國學校再上一天的母語課。

 

中學生呢，除了作業(yè)之外，還會忙著組織和參與各種各樣的活動。比如模擬聯(lián)合國，辯論賽，慈善義賣等等。每個人都能找到自己有興趣的部分。

 

而IB學生忙到什么程度？我聽說他們基本都是凌晨才睡覺。IB旨在培養(yǎng)世界公民，決定成績的不僅僅有最終考試，而且還包括CAS （Creativity, Action, Service）等考察領導力溝通協(xié)調能力的項目。本來文化課就非常緊張了，還要專門安排時間參與各樣的項目，這絕對考驗16、17歲學生的時間管理能力。

 

 

3

藤校真的那么重要嗎？

 

我校出名，除了因為有各路明星的孩子之外，還有一個重要原因就是IB成績非常高，基本上每年畢業(yè)生大學錄取結果都會有不少牛津劍橋，偶爾還會有耶魯普林斯頓。

 

因為我校從小學入學開始就有入學考試，除了筆試還有面試，還挺難進的。所以很多中國家長想方設法的讓自己的孩子從幼兒園讀起，這樣一路暢通升學，保證十年后考一個好大學。

 

但是校長每次提及大學錄取結果的時候都會格外強調：大學不代表一切。每個學生適合的大學都不一樣，絕對不能以是否拿到牛津劍橋和藤校的offer來評估學生的實際水平。

 

可是，家長不會買單啊，花這么多錢培養(yǎng)孩子，難道只是為了他們開心健康的成長嗎？不是！而是讓他們開心健康成長的同時還要考上好學校！

 

 

4

有錢人為什么會有錢？

 

這是我近一年來常常思考和感慨的問題。我校的家長要么是外企高管、公司老板，要么是明星、藝術家。來這里工作之前，我腦海中的有錢人是圣經里小兒子的樣子：吃喝玩樂享受揮霍。而在這所學校工作之后，近距離接觸了這些家長和他們的孩子，我才明白他們?yōu)槭裁词怯绣X人。

 

因為他們真的太努力了。對孩子的要求也格外高。

 

三點半下課之后，如果哪門課成績不好，家長會給孩子報補課班。甚至還有家長給孩子買了 VIP kids 的課程，我也是很醉...已經在國際學校全英文的環(huán)境中了，回到家，還要對著電腦里的外教練習英文？！除此之外，還有畫畫舞蹈鋼琴小提琴吉他足球籃球游泳馬術等等各種各樣的課外課。孩子們并不輕松，甚至比家長都要忙。寒暑假當然也不會歇著，被送到國外參加各種主題的夏令營冬令營，生活多姿多彩。

 

再加上英式教育本身就很注重紀律性，所以我看到和接觸到的學生，都是非常懂事聽話并且自信心十足的。這些品質在小學生身上真的是難得。

 

高年級有一位我特別欣賞的IB學生。她是學生會主席，經常代表學校參加校際交流活動；校辯論隊的隊長，組織一切校內校外與辯論相關的活動；考試成績年級前五；吹單簧管，在校交響樂團是首席；特別積極參加慈善活動，各個角落里都能看到她的身影...我賭她明年能拿到藤校offer。

 

精英階層如此努力，是我們無法想象的。優(yōu)越的家境所帶來的機會與環(huán)境，加上后天的勤奮和汗水，讓我等得過且過的中產感到瑟瑟發(fā)抖。

 

 

5

中產焦慮

 

這個詞不得不提。整個社會都蔓延著焦慮的氣息。各種早教機構、課外課、培訓補習等等，一方面給了孩子們更多學習和探索的機會，另一方面也體現了家長們的被逼無奈。

 

誰不想給孩子更好的教育，讓他們更上一層樓，實現階級的跳躍？

 

有未婚的朋友說，這些人們都焦慮啥啊，咱們小時候就玩玩泥巴趟趟水，這不照樣也混得還行么？用不著報這么多的班。私以為，這種觀點真是太naive了。現今世界已經截然不同，競爭激烈的很，如果其他孩子接觸了廣闊的世界，智力和認知能力都高于而你家就知道傻玩的孩子，那真是輸在了起跑線上。

 

不過，焦慮也該有方向和程度。像無頭蒼蠅一樣，沒有目的和計劃的給孩子報各種輔導興趣班，也是盲目。教育真是一門藝術。就像養(yǎng)花養(yǎng)草一樣，不同的植物都有其不同的養(yǎng)法，這其中的奧秘需要家長們認真悉心的琢磨。

 

說到底，還是夫妻恩愛，給孩子一個溫暖的家最重要。這是最基本的，也是最難做到的。大概這也是為什么大家都想方設法的在其他相對好搞的事情上使勁折騰的緣故。

 

 

6

教育學生，也要教育家長

 

教育孩子的同時，學校還肩負著教育家長的責任。

 

畢竟孩子們一天只有一小部分時間是在學校，其余大部分都在家，所以如果想要達到全人教育，需要學校和家長協(xié)作完成。入學的面試一方面是看學生的溝通表達能力，其實也是面試家長。與家長溝通的時候就可以了解到他們的教育理念和期望，有些吹毛求疵的奇葩家長可不敢招進來，后患無窮...

 

直升機媽媽 (helicopter mom) 是一個專有名詞，描述那些像直升機一樣時刻嗡嗡嗡盤旋在上空觀察孩子一舉一動不忍心放手的媽媽們。尤其是那些在事業(yè)上非常有成就的媽媽們，有主見也有很強的掌控欲，在教育孩子的方面也是要完全的掌控。這樣的家長在國際學校里很常見，也是常常讓學校感到頭疼的一幫人；尤其是來自韓國和新加坡的家長，這兩個小國本身就是競爭激烈的地方，媽媽們更是給了孩子無限的壓力。

 

其實學校能做的不多，除了定期舉辦家長講座（題目為如何教育孩子，疏導孩子的心理壓力等等），利用一切可能的機會影響家長的觀念：學業(yè)不代表一切...

 

 

7

在教育行業(yè)工作

 

在學校里的工作環(huán)境比較安逸，容易讓人變懶。讓我這個從風風火火的互聯(lián)網行業(yè)出來的人，著實花了大半年的時間才適應。這一年里，眼瞅著孩子們長高長大。在教育行業(yè)工作，與其他行業(yè)相比最不一樣的感受就是，可以跟孩子們一起成長，并體會其中巨大的喜悅。

 

很多小時候的事情都被喚起，感恩自己的成長經歷。初中時數學不好，我媽給我找了輔導老師，有很長一段時間每天晚上都會送我去老師家補課。我問她每次要交多少錢，她說，多少錢你別管，這是教育投資。她說這話的時候，帶著一種勝利的姿態(tài)。

 

如今，與父母的共同語言越來越少。回憶起當年，教育其實是聯(lián)結了我和父母的重要紐帶，許多人生轉折都與它相關。

 

我也意識到，上帝才是最懂教育的家長。他想讓你成為你命定的那個人，帶領你訓練你，萬分呵護之中也有規(guī)范和斥責。該吃的苦，他讓你自己去吃。

 

舍得放手的家長才是最有愛的家長。

 

 

Q&A

 

1. 說了這么多好話，國際學校有什么不好的地方嗎？

 

我在美國商會的活動上遇到一個香港大哥，他的女兒在北京一個中不溜秋的勉強算是國際的幼兒園。以他的條件完全可以送到更好的幼兒園，我問他為什么選擇現在這個。他說國際學校像是bubble，孩子們都活在真空中；他們都是出門有司機回家有保姆連火車地鐵都沒坐過，無法接觸正常的社會，而他希望自己的女兒可以在真正的社會里長大。

 

事實確實是這樣。付得起高額學費的家庭大都有司機和保姆，出入的場合也都是高端的小眾的，接觸的社會也必定不是普羅大眾所熟知的那一面。國際學校的學生確實是不夠接地氣的。

 

但話又說回來，其實中國社會本身就是這樣極端割裂的，不管你處于哪個階層，你都很難不活在真空當中，只自己的圈子里游離。

 

2. 你會把孩子送進國際學校嗎？為什么？

 

會，國際學校的課程和環(huán)境就不多說了。我見識過北京的小學生，他們流利背誦社會主義核心價值觀的樣子把我嚇得夠嗆。想起了自己的高中時代，政治課明明聽不懂卻還要硬著頭皮背誦的日子，不能再讓自己的孩子走這樣的路了。

 

3. 有必要把孩子送主內學校嗎？

 

我不會送。我還是希望自己的孩子能認識各種各樣的小伙伴們，來自不同家庭背景有不同宗教信仰的。

 

4. 國內的國際學校與國外的學校相比，水平差不多嗎？

 

還是有差的，據說國內的國際學校水平與國外的公立學校相當。水平大概是這樣：國外私立學校>公立學校>國內國際學校>國內公立學校。有條件的家庭基本都是高中就把孩子送出國讀私立學校了。

 

5. 英式教育與美式教育的區(qū)別？

 

如果你去京城這幾家國際學校的開放日，就會很明顯的感受到英式與美式教育的差別。英式教育出來的孩子都特別聽話，非常守規(guī)矩懂禮貌并且愛學習。美式教育出來的孩子都free-style，活潑愛自由。

 

6. 國際學校以英文為主，那中文課呢？

 

中文每周才兩節(jié)課，所以如果想讓孩子有好的中文基礎，還是需要補課。