IB是什么?
IB是International Baccalaureate?的縮寫,以前被稱為International Baccalaureate?Organization(IBO),是一個(gè)建立于1968年、總部設(shè)在瑞士日內(nèi)瓦的國際教育組織。在國內(nèi),IB通常被家長、學(xué)生甚至部分學(xué)校和老師認(rèn)為是與A-Level、AP等并列的國際教育體系。
一所學(xué)校需要教授IB的項(xiàng)目和課程,必須先獲得IBO組織的認(rèn)證和授權(quán);而獲得認(rèn)證的學(xué)校可稱為IB WORLD SCHOOL(IB世界學(xué)校)。IB分別按年齡段和目標(biāo)導(dǎo)向,分為PYP、MYP、DP和CP這4個(gè)階段。目前中國大陸境內(nèi)提供IB項(xiàng)目的學(xué)校絕大部分提供的是PYP、MYP、DP這3個(gè)按年齡段劃分的項(xiàng)目,很少涉及CP項(xiàng)目:
學(xué)生年齡3-12歲的IB PYP(Primary Years Programme)小學(xué)項(xiàng)目,常見于國內(nèi)小學(xué)幼兒園;
學(xué)生年齡11-16歲的IB MYP(Middle Years Programme)中學(xué)項(xiàng)目,常見于國內(nèi)中學(xué);
學(xué)生年齡16-19歲的IB DP(Diploma Programme)大學(xué)預(yù)科項(xiàng)目,常見于國內(nèi)高中;
學(xué)生年齡16-19歲的IB CP(Career-related Programme)職業(yè)相關(guān)項(xiàng)目,國內(nèi)少見。

IB教什么?
IB在4個(gè)項(xiàng)目里各有側(cè)重點(diǎn),但都十分注重培養(yǎng)學(xué)生的國際視野和將來在世界舞臺(tái)上發(fā)展所需的能力。通過培養(yǎng)學(xué)生好奇探索、知識(shí)淵博、同情關(guān)愛等素質(zhì),IB旨在比其他學(xué)科體系做得更全面。IB對(duì)學(xué)習(xí)者有10個(gè)培養(yǎng)目標(biāo)——
Inquirers ???????????????好奇探索
Knowledgeable ????知識(shí)淵博
Thinkers ????????????????辯證思考
Communicators ???交流合作
Principled ??????????????堅(jiān)持原則
Open-minded ???????心胸廣闊
Caring ?????????????????????同情關(guān)愛
Risk-takers ????????????勇于嘗試
Balanced ????????????????平衡全面
Reflective ??????????????深思熟慮

IB 優(yōu)勢(shì)
IB的最大優(yōu)勢(shì)是它能真正做到“全球通用的國際化”。嚴(yán)格來說,A-level和AP并非真正的“國際教育體系”,因?yàn)锳-level和GCSE一樣是英式中學(xué)體系;而AP(Advanced Placement)大學(xué)先修課程是由美國大學(xué)理事會(huì)(College Board)贊助和授權(quán)的高中先修性大學(xué)課程,相當(dāng)于美國大學(xué)課程水平,是典型的美式教育,既非國際、也非體系。
而IB組織所提供的4個(gè)階段的國際教育項(xiàng)目才是正式的“國際教育體系”。不像其他國際體系和本地課程體系存在“非此則彼”的對(duì)立關(guān)系,IB 體系能和當(dāng)?shù)貒胰魏文挲g段的課程體系有效結(jié)合及兼容。因此全球有超過4700所IB學(xué)校,而50%以上的IB學(xué)校是當(dāng)?shù)貒屹Y助的;目前IB課程可通過英語、法語、西班牙語授課。
IBDP?相比A-level的優(yōu)勢(shì)
如果你不打算進(jìn)入英式教育體系,就沒必要去讀A-level課程并參加A-level考試。總體來說,致力于培養(yǎng)學(xué)生跨學(xué)科思維的IBDP項(xiàng)目,在全球范圍內(nèi)被廣泛接受。而在英國,當(dāng)?shù)刂麍?bào)紙媒體《衛(wèi)報(bào)》在2009年2月10日的報(bào)道中評(píng)價(jià)IBDP 是“more academically challenging and broader than?taking three or four?A-levels”?(在學(xué)術(shù)上比參加3或4門A-level考試更有挑戰(zhàn)性和更廣泛)。
中國大陸IB學(xué)校匯總
在此附上獨(dú)家整理的中國大陸128所IB學(xué)校名錄(截止到2018年4月),其中標(biāo)明“所在地”、學(xué)校所具備的IB階段項(xiàng)目以及起始時(shí)間,方便大家搜索當(dāng)?shù)豂B學(xué)校的信息。作為一個(gè)體驗(yàn)過中美兩地IB小學(xué)的學(xué)生家長,同時(shí)輔導(dǎo)過眾多國內(nèi)外IBDP高中生的教育咨詢師,我有幾點(diǎn)擇校提醒供大家參考 ——
并非每個(gè)學(xué)校的全部小學(xué)、初中、高中階段都獲得IB認(rèn)證;但只要有1個(gè)階段獲得IB認(rèn)證,那這個(gè)學(xué)校都被稱為“IB學(xué)校”。即使你申請(qǐng)的學(xué)校是IB World School(IB學(xué)校),大家還要仔細(xì)看看自己孩子申請(qǐng)的年齡階段(如小學(xué)PYP、中學(xué)MYP、高中DP等)是否獲得IB認(rèn)證。
少部分IB學(xué)校的授課語言并非全英語,還含有中文授課,但目前IB課程只提供英語、法語、西班牙語授課,所以在選校時(shí)要仔細(xì)跟這部分學(xué)校的老師核實(shí)授課語言的具體情況。
同一個(gè)學(xué)校不同的IB階段項(xiàng)目的起始時(shí)間未必一樣。雖然整體而言,學(xué)校越早獲得IB認(rèn)證越好,例如2001年獲得IB認(rèn)證的AISG廣州美國人國際學(xué)校、2002年獲得IB認(rèn)證的Utahloy Guangzhou廣州譽(yù)德萊國際學(xué)校在廣州乃至華南區(qū)的口碑都不錯(cuò);但也有例外,譬如2004年就獲得IB認(rèn)證的深圳東方英文書院并非深圳當(dāng)?shù)刈钣忻麣狻⒖诒詈玫膰H學(xué)校。
盡管同為“IB World School (IB學(xué)校)”,不同學(xué)校還是有各自特色,不能把所有IB學(xué)校無差別看待。我家大兒子在中國就讀K和1年級(jí)的American International School of Guangzhou (AISG)?廣州美國人國際學(xué)校、以及在美國就讀2年級(jí)的River Oaks Elementary IB World Shool 都是IB學(xué)校,但兩者在教學(xué)風(fēng)格、學(xué)術(shù)強(qiáng)度、學(xué)習(xí)壓力和培養(yǎng)側(cè)重點(diǎn)上還是有很大差異。兩個(gè)學(xué)校的具體差異,我會(huì)在以后文章里再詳細(xì)描述和比較。





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