上周的某個上午,收到一家我剛陪學生去面試過的紐約著名私校的招生官的email,說要約時間電話和我聊聊關于這個學生的事。
無獨有偶,第二天,另外一家學校的招生官也問我要了同樣的信息??梢?,美國私校在考察學生的時候,標準還是挺統(tǒng)一的。這些招生官,閱人無數(shù),一下就能抓到重點。 那么,她們問了我什么呢?
xx’s ISEE result?is not good. When you first contacted me, you mentioned that she is a?straight-A?student. Do you have her most recent school report?
ISEE是由美國教育考試局ERB主持的私校入學標準化考試的一種,分三個難度:
低級——申請5,6年級
中級——申請7,8年級
高級——申請9年級+
考察5個部分:
Verbal reasoning
Quantitative reasoning
Reading comprehension
Mathematics
Essay
孩子基本上是沒有什么準備“裸考”的,成績自然不理想。3月份我去和學?!坝握f”時,介紹說孩子是全A生,這其實也是大實話。在國內(nèi)的學校,孩子就是德智體全面發(fā)展的三好學生。面對ISEE成績和在校成績不吻合這個情況,學校需要更多的“證據(jù)”來證明,學生有底子有能力,能跟上這邊的學習節(jié)奏。
Academically, xx needs to catch up in some areas. Do you think the family will cooperate?in hiring a tutor?
一直以來,很多國內(nèi)的家長都有這樣一種觀點:中國孩子只要語言關過了,到了美國肯定是學霸!非也!據(jù)孩子媽媽反饋,考試中的有些數(shù)學知識,國內(nèi)的學校沒有教過。而且,知識面也沒有這么寬,在閱讀和寫作上體現(xiàn)的尤其突出。
Is the family really all going to move to New York because of their daughter’s education??It seems that the father won’t be here much of the time. Is that true?
低齡留學,孩子的心智尚未成熟,需要家長的支持和配合。家長是否想好了,這是個長期的commitment, 父母各自的生活怎么安排。
xx and yy both?had glories experiences. Is this normal among?Chinese students? Do you see this as a trend?
這個孩子和我推薦的另一個學生,可以說在她們各自熱愛的領域都小有成就。xx開了自己的個人演唱會還出了CD,另一個孩子在藝術方面特別出色,不但自己設計服裝,繪畫作品還被送到宜家瑞典總部,將來大家有可能做成成品。面試時,給學校留下很深的印象。同時,學校也疑惑其中的真實性。如果是真的,這在中國孩子中普遍嗎?
What does the family think of our school? If we give her an offer, how likely it is she will come?
陷阱!學校在試探呢。如果錄取你了,有多大可能性來啊?都說offer在手,才有選擇權,你現(xiàn)在還沒給我offer呢,就問我會不會來~~因為同時申請補錄的有好幾個學生,學校也要考慮,錄取誰最有可能來。
所幸,最終兩所學校都伸出了橄欖枝歡迎孩子的加入。再一次,我的學生面試拿到了所有學校的錄取,從3月9日開始申請,到4月19日拿錄取,僅僅一個多月的時間。

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