留學申請結束了，現在的你應該做些什么？（上）

申請季結束，我梳理了大學Freshman在學習、生活中可能遇到的問題，從學術能力、自我領導能力、跨文化能力、人身安全與情緒管理四個方面給出建議。

 

首先，很遺憾地說，標準化考試成績高并不能代表你的英語過關，并不代表可以應對大學中需要的語言能力。從現在起，你現在終于可以開始學英語了。這里有幾個方式大家可以參考：

 

一、學術能力

 

（一）看美劇

不是追劇情，而是觀察發音和詞的用法，同時努力聽懂不同口音的英語發音。因為你很可能有很多教師是印度人、日本人、韓國人，他們說的英語有些會帶著非常濃重的口音。記得一定要關掉中文字幕。

 

（二）閱讀世界新聞與英語文章

USA Today, The Economics, Harvard Business Review...讀完了以后試著總結一下內容。鍛煉自己的速度能力，要習慣讀的內容中間沒有插圖。

 

（三） 聽有聲書

從Amazon上購買audio books

 

（四）聽TedTalks

找到你感興趣的Ted Talks, 邊聽邊做筆記，聽完以后用英語總結重點內容。

 

（五）鍛煉學術寫作能力

學術寫作的思路與格式與大學申請時寫文書有很大差別。學術寫作更講究對某件事情看法的闡述過程和行文結構。可以在平時的閱讀中練習“找茬兒”的能力，你認為哪里寫的有問題，是證據不充足，還是結論有誤導，等等。另外，在看完一篇文章后，可以試著歸納一下文章所闡述的問題，分析其闡述的方法和論據等，并提出解決方案。培養這種分析問題、闡述問題的思維方式和能力，對提高學術寫作水平是非常必要的。

 

（六）提升做PPT的能力

在美國學習，制作一份好的PPT是一項必不可少的技能。幾乎每節課都有演講，很多時候需要用PPT，這個視覺工具還可能占到總成績里。還有很多種其他輔助演講的工具，也可以多加利用。

 

二、自我領導力

 

（一）繼續探索自己的價值觀

經過申請這個過程，想必你對自己有了比以前更深刻的了解。但你需要繼續思考你的價值觀和原則。在留學這條路上，你會遇到很多不確定的事，這些事情會直接關系到你做人的原則、交友的原則、處事的原則等等。所以，你要首先清楚自己的原則是什么，現在就是需要深入思考的時候。

 

（二）學會主動解決問題（而不是被動等待被解決）

面對問題，學會主動思考解決問題的方法，而不是等著這個問題被解決。這么多年輔導中國學生，我發現很多學生不懂什么是主動，也不知道為什么主動、應該如何主動。因此，我每年在培訓和督導的時候都手把手教學生在面對題時需要思考哪些問題，收集哪些信息，做出什么選擇。簡單來說，就是主動提出你想到的解決辦法，然后去和對方商量，而不是等著對方來和你談判。不要讓別人牽著你的鼻子走。在一個談判的過程中，雙方平等才更可能協商出對自己有利的解決方法。

 

（三）合理進行時間管理

想做到掌控時間，最基礎的一點是，在你安排每天要做什么之前，需要想一想這一天你有幾個小時是自己可以安排的，可以做哪些事情，學會使用日程計劃。估算每件事情所花時長，再和實際用時作對比，看看自己的預期是否準確。如果不準確的話，哪里出了問題。是自己的主觀問題，還是客觀環境因素，應該如何改正哪些習慣等等。對于你總拖著不愿意做的事情，你需要重新評估這件事情對你的影響，思考為什么不愿意去做，或者思考這件事情做了以后對你的好處是什么。很多時候是因為某件事情的結果使我們愿意做一件事情，而不是過程。

 

再舉個例子，每年開學是我最開心的時候，因為可以使用我的日程本來安排一學期的時間，根據syllabus（教學綱要）上的考試日期、需要交作業的日期，對自己的整個學期有個宏觀的規劃，哪些是可以自己掌控的，哪些是不能掌控的，這個過程也是一個培養自己前瞻性思考能力的過程。

 

（四）培養新習慣從改掉壞習慣開始

建立一個習慣沒有那么簡單，很容易半途而廢，需要你做好持之以恒的準備。我建議在培養新的習慣前，先想一下哪些舊習慣或者壞習慣需要改變，改掉一個壞習慣比建立一個新習慣更值得你去做。另外，在一段時間內只培養一個習慣，不要多個習慣一起培養。

 

（五）對自己的事情有主見

我的建議是從現在起，任何決定都是自己先來做，要明確做這個決定的理由，然后再向家長征求建議。踏出國門以后，很多事情家長是幫不上忙的。而且所處環境不一樣，家長以前的經驗對于學生所處的現狀已經幫助不大，所以必須要先有自己的主見。

 

另外兩個方面下篇再續。

 

林雪嬌/文

哥倫比亞大學教育學博士