美國本科留學|美本文書究竟包括哪些內容？
文書并不是指單獨的一篇文章，而是在申請過程中所有文字性資料的統稱。在介紹文書之前，我們首先需要了解一下美國大學的申請系統。美國的大學基本上都是采用網上申請的形式，申請系統主要包括CA系統，CAAS系統和獨立網申系統。各系統文書有些差異，概括來講，可以分為活動及獎項列表、推薦信和申請Essays三個部分。就申請時間而言，分為早期申請、常規申請和滾動申請。加州系統的申請則比較特殊，集中在11月份。
下面就分別為大家介紹下這些項目的具體要求。
對美國大學申請系統有所了解的同學們應該不難發現，網申系統中有專門的activity一欄，要求申請人提供9‐12年級的課外活動和獎項，并且每項活動用固定的characters（注意不是words）進行描述。一般而言這些活動需具有持續性、層次性、相關性和多樣性，以體現申請人的綜合能力、個性特點和興趣愛好。同時，提供學術類獎項，如數學學術活動、創新賽等。獎項的級別越高越好。
課外活動的準備是一個長期的過程，一般有申請意向的同學在進入高中后，甚至在初三階段就要有意識的從事幾項感興趣的課外活動，并且一直堅持下去。課外活動的類型則包括學術類（興趣小組、科研小組等）、領導力類（學生會等）、志愿服務類、藝術體育社團類、跨文化交流類、實習或工作類、校刊等期刊雜志類等等。
美國大學要求申請者選擇三位推薦人，包括一位counselor（ 校長/年級組長/班主任等），一位理科老師、一位文科老師。如果學生在某個領域表現突出，可以找一位附加推薦人。沒有附加推薦人并不影響申請。
選擇推薦人請遵循“三原則”：選自己課堂表現好、成績優異的科目；選和自己互動較多、對自己印象好的老師；附加推薦人一定要選對自己比較了解的人。
‐班主任：可用一個段落介紹你在學科上的表現，但整封信的重點應介紹你在課堂內外的整體表現；
‐A 老師：需全面介紹你在A學科的表現；
‐B 老師：需全面介紹你在B學科的表現；
‐附加推薦人：需介紹你在相關活動中的整體表現。
Essay寫作在整個申請中占有極大的權重。文書本身應該通過自然、流暢和優美的文筆讓招生委員會了解一個獨特的你。申請美國大學本科一般而言需要挖掘申請人幾個故事才能夠完成所有學校所需文書素材。
文書essay寫作要點：選擇有獨特性、能體現自己的熱情和思考能力的活動。學術興趣文書需選擇自己感興趣、有深入思考和參加過相關學術論壇、課外實驗或研究的題材。
在寫文章的時候，記住通常情況下學校對于有潛力的學生的需求或期許。例如，所有大學和學院都希望學生們有對世界的好奇心。批判性思維、動力、創新能力、團隊合作能力以及領導力只是學校渴望在學生身上找到的優點的一部分。?
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