英國 | 關(guān)于“夏?！?，你了解多少呢？

近年來，“夏校”這個詞逐漸進入大家的視野，無論對于是否有意向出國留學(xué)的同學(xué)們而言，“夏校”無疑成為了他們利用暑假時間提升自己的一個最好方式。

但是

夏校是怎么來的？

夏校是怎么興起的？

該如何合理選擇夏校呢？

成為了學(xué)生及父母考慮較多的問題

 

 

 

 

 

夏校究竟是什么? ？

 

 

簡單來說，夏校是英國中學(xué)、大學(xué)開設(shè)的以學(xué)為主的暑期活動，針對的學(xué)生人群，下至學(xué)齡前，上至大學(xué)生，甚至研究生、社會人士也有。

英國夏校興起，成為提升自己的不二選擇

對于近來興起的夏校，其實它的歷史遠(yuǎn)比想象中悠久。不過，夏校真正的興起卻是近十年的事情，這段時期，英國大學(xué)夏校的發(fā)展欣欣向榮，到現(xiàn)在2018年，英國的夏校幾乎可以滿足任何人的學(xué)習(xí)需求，不管是專業(yè)知識的學(xué)習(xí)，還是語言技能的培訓(xùn)，在英國的夏校，都可以找到相對應(yīng)的課程。

 

 

時間區(qū)別于夏令營

 

 

與時間通常較短的游學(xué)夏令營不同，夏校的時間通常較長，一般是3周到4周左右，課程一般安排在6至8月份。就讀夏校的學(xué)生就和英國當(dāng)?shù)氐膶W(xué)生一樣，享受著同樣的教育設(shè)施和教師資源，甚至部分夏校的課程直接就是學(xué)校里面的課程，所以大可以把夏校看作是一次“短期留學(xué)”。

 

 

 

 

不同類別課程，不同學(xué)習(xí)體驗

 

 

從夏校的類別上看，有學(xué)分課程、非學(xué)分課程和語言課程。

• 學(xué)分課程，可為學(xué)生提供獲得英國大學(xué)學(xué)分的機會，因此學(xué)習(xí)壓力很大。
• 修非學(xué)分課程，學(xué)生可以根據(jù)興趣愛好選課，感受原汁原味的大學(xué)課堂。
• 參加語言課程學(xué)習(xí)，能夠讓國際生全方位強化聽、說、讀、寫能力，有些學(xué)校甚至開設(shè)雅思（IELTS）和 SAT 的相關(guān)輔導(dǎo)課程（IDP學(xué)術(shù)體驗營），為高中生申請大學(xué)做準(zhǔn)備。

 

夏校的發(fā)展史，你了解嗎？

英國名校的敲門磚

如今，夏校儼然成為了名校的敲門磚。英國學(xué)校在審查學(xué)生的申請材料時，很重要的一個考核指標(biāo)便是學(xué)生在個人陳述（PS），著名夏校的經(jīng)歷無疑最有說服力，這也成為不少中國學(xué)生看重夏校的主因。

 

 

利用假期充實學(xué)生生活

夏校的課程能有效地利用學(xué)生的暑假時間。在英國暑假的時間通常是非常長的，可以多達(dá)3個月的時間。學(xué)校的教學(xué)設(shè)施都處于空閑的狀態(tài)，這對資源來說是一種很大的浪費；同時學(xué)生也處于無所事事的狀態(tài)，等到秋季開學(xué)的時候，學(xué)生難免會出現(xiàn)一些不適應(yīng)，也大大降低了學(xué)習(xí)的效率。所以大學(xué)里面開設(shè)夏校，會幫助學(xué)生更好地利用假期充實自己。

 

 

豐富的課程學(xué)生收獲多

 

 

夏校的課程讓學(xué)生收獲很大。夏校的課程除了會有常規(guī)的課堂學(xué)習(xí)之外，還會有很多豐富多彩的活動。這些豐富多彩的活動包括參觀學(xué)校、聚會、看展覽、聽講座等等，從而激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的潛力和動力。不僅可以影響你的學(xué)習(xí)生涯，還可以結(jié)識世界各地的小伙伴來豐富你的經(jīng)歷，展望你們的未來。

 

除此之外，對于中國學(xué)生而言，夏校的收獲更在于讓他們真正了解和熟悉英國的每日生活教育模式。

 

 

如何選擇合適的夏校？

一、選擇適合自己水平的夏校課程。

 

選擇時候，要看這個課程的要求是不是自己所力所能及的。例如，一個雅思成績并不高，平時在校成績也一般的學(xué)生，如果申請時硬要選擇英國頂尖大學(xué)的學(xué)分課程，這很可能導(dǎo)致最后的結(jié)果并不太好，雖然這個課程的含金量很高。

 

二、選擇自己喜歡的課程

 

不要為了選擇而選擇，如果只是為了名氣或者學(xué)分，讓自己并不心甘情愿地去學(xué)習(xí)的話，那么在學(xué)習(xí)過程中的表現(xiàn)可能將不盡如人意，因為在英國的學(xué)習(xí)，除了看結(jié)果之外，更重要的是看平時的表現(xiàn)。

 

IDP相信一個學(xué)生如果真心喜歡某個課程的話，表現(xiàn)出來的態(tài)度和樣子肯定是不一樣的，這也更容易打動國外的老師，獲得他們的推薦。

 

 

 

三、了解夏校課程的招生標(biāo)準(zhǔn)

 

申請前不能僅憑一腔熱情就去申請，要了解相關(guān)的錄取標(biāo)準(zhǔn)、資料提供時間、所需提供的成績等。很多自己申請的家長和學(xué)生就是在這個環(huán)節(jié)出了差錯，導(dǎo)致一個非常適合的夏校課程失之交臂，

 

IDP就不止一次的接到過這些家長打來的求教電話，這不能不說是很遺憾的一件事情。在這方面，專業(yè)機構(gòu)的老師是很有幫助的，IDP的專業(yè)顧問老師就會針對學(xué)生的情況，給出準(zhǔn)確又合理的建議。