尋找學校的過程是一種美好的享受,就仿佛身處校園,迎著和風,細細聆聽孩子們的歡聲笑語,感受著學校矗立建筑的安靜和沉穩,活力與風華。歷史與文化慢慢積淀才能逐漸形成一所學校的性格。流連于各個學校,發現彰顯個性最傲然的便是那鐫刻在學校徽章上或在學校最顯眼處展示的那一條條校訓。
Motto,在Macmillan英語詞典的釋義是這樣的:“a short saying that sums up the beliefs of a particular group or organization”。《辭海》給出了這樣的解釋:“學校為訓育上之便利,選若干德目制成匾額,懸之校中公見之地,是為校訓,?其目的在使個人隨時注意而實踐之。”
校訓,是以簡短的表達傳遞出學校的精神氣質,是對學生追求的引領,是對學校精神內核的高度概括。任何一個集體,經歷了長久的發展而始終屹立不倒的,必定具有自己的精神,而這樣的精神氣質,可以從每個學校堅守的school motto中窺見一斑。
兼行國際夏校的Rain老師搜尋了十數所美國頂尖高中,從中梳理出幾所學校的校訓,和大家一起分享。無論只是欣賞學校的優秀,或是心生向往,還是切實邁出步伐去追隨朝圣者的腳步,這都不失為一種有意義的停留。
1. School Motto:
Life is an adventure of intellectual exploration and meaningfulcontribution.
---- 人生是一場智力探索的冒險,亦是充滿意義的奉獻。----
The Athenia School雅典娜中學

Adventure與contribution是雅典娜中學的性格。
創始人戴克?布朗曾表示,他希望建立一個理想的伯利克里雅典式學校。雅典娜中學的課程體系與眾不同而又充滿挑戰性:對知識的探究是主動地,學習過程是互動的,學科是相互關聯的,分析能力與創造能力是同時發展的。
除了令人興奮但具有挑戰性的學術課程,學校還有必修的社區服務,必修的野外課程(AWE)以及不同尋常的國際學習課程,此外還有飛機建造計劃,優秀的機器人團隊和許多國際學習的機會。這些無一不是在詮釋著adventure和contribution這兩個詞的深刻含義。

鳥瞰雅典娜中學
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雅典娜中學,由戴克?布朗創立于1965年,座落于加利福尼亞州丹維爾市,是一所男女合校的全日制寄宿中學,占地75公頃,招收6到12級學生。根據維基數據,雅典娜中學在2018全美頂尖中學排名中處于第127位,美國頂尖寄宿學校排名第36位。
2. SCHOOLMOTTO:
Be Worthy of Your Heritage
Deerfield School迪爾菲爾德中學

迪爾菲爾德中學的歷史和地位清楚反映在其校徽上:Beworthy of your heritage。Heritage可以翻譯成遺產、傳統、背景,等等。有的翻譯成“繼承傳統”,有的譯成“配得上你的傳統”,有一個非常直白卻又貼切的翻譯:“別自己掉價!”
迪爾菲爾德中學注重培養學生的發散性思維、自信心、責任心和獨立學習的能力,同時,也提倡學生在體育和藝術方面的發展,陶冶情操,強健體魄,使之成為全方位發展的人才。學校有這樣的要求:男生上學一定著正裝,女生沒有校服要求,但是要穿的美。最具特色的便是學校就餐采用傳統的圓桌輪換制,大家正襟危坐,溝通交流。學校還通過歷史學習以及奢華的設施,來培養學生繼承傳統、“拿得住”的個性。

學校主樓
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迪爾菲爾德中學,位于馬薩諸塞州西部,始建于1797年,是新英格蘭地區古老而優秀的私立寄宿制男女合校中學的典型代表。學校創立不久便迅速成為一所頂尖名牌中學,吸引了新英格蘭地區的顯赫家庭,培養了不少在新英格拉地區富有影響力的議員及州府官員。
迪爾菲爾德中學的特色課程體系包括人文科學、STEM、藝術和競技類課程。
Deerfield是全美最具選擇性的中學之一,2017-2018學年的錄取率為16.4%。在大學錄取的基礎上,它也一直被列為全國最頂尖的獨立學校之一,幾乎每一個畢業班四分之一的學生最終都進入了常青藤盟校。
3. SCHOOLMOTTO:
Fides, Veritas, Labor(Faith, Truth, Work)
誠信,真理,努力
MiddlesexSchool 米德爾塞克斯中學

*** 小知識 ***
采用拉丁語校訓的學校不少,因為在早期歐洲文明中,拉丁語是羅馬教廷、知識階層的官方語言(如牛頓《自然哲學的數學原理》1726年的修訂依舊使用拉丁文,1729年才被譯為英文),就好像漢語的文言文。拉丁語簡潔而又優美,其詞匯凝練地表達了深層次的含義。并且,拉丁文對于西方文化的影響可以說是烙印在骨血里無法磨滅的,繼承燦爛的古希臘歷史和輝煌莊重的古羅馬文化,是多少學者心馳神往的內容,而拉丁語作為羅曼語族的母親,派生出多少歐洲大陸上欣欣向榮的語言。可以說,歐洲人是古羅馬文化的后裔,而從歐洲遷移到新大陸的移民們,對于這份牽絆記掛尤其深厚。習得拉丁語在以前的美國的確象征著“精英”和“高等”,但它不單單只是一個標簽——美國人對于拉丁語這份濃厚的情感總是很讓人掛懷。拉丁象征了學術和文化的legitimacy,這種legitimacy,大概也是拉丁語能夠成為古老校訓的原因吧。
米德爾塞克斯中學學校使命:我們推崇建校之父的設想——挖掘每一個學生的潛能。在相互尊重、分享責任的環境中幫助莘莘學子成為有知識、有能力、有責任、有道德的世界公民。

鳥瞰米德爾塞克斯中學
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獨立學校聯盟(IndependentSchool League)成員之一,也是被合稱為“圣格羅頓米德爾塞克斯中學,位于馬薩諸塞州的康科德,建于1901年,是一所擁有百年歷史的無宗教派系的優秀私立高中,也是一所男女合校制的大學預備學校,招收9至12年級學生。學校提供優質的教育,追求和諧、卓越,是享負盛名的美國塞克斯”(St.?Grottlesex)的五大名校之一。學校的特點是批判性思維,生動的教學和積極的氛圍。2016-2017年學校錄取率為18%。100%的畢業生能進入一流大學繼續深造。
4. SCHOOLMOTTO:
NON SIBI (Not for self)
Finis origin Pendet (The End Depend Upon the Beginning)
PhillipsAcademy Andover安多佛菲利普斯中學

安多佛菲利普斯中學的圖章以及校訓是美國銀器工匠北美獨立戰爭期間著名的愛國者,被稱為“午夜騎士”的保羅·瑞威爾刻印的。
校訓由兩個拉丁語的短語組成,分別是“Non sibi(Not for self)”以及“Finis andorigine pendet (The End Depend Upon the Beginning)”,這兩個詞匯分別來自古拉丁文作家盧坎和馬古斯?曼里烏斯。“Non sibi”翻譯成中文是“不自私”,“Finis andorigine pendet”的意思是“結束即開始”。這兩條校訓指引著安多佛的學生們,讓他們思考應該如何度過一生,以及應該如何服務世界。

薩繆爾·菲利普斯紀念堂和二百周年紀念雕像
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安多佛菲利普斯中學,位于馬薩諸塞州安多佛市,創立于1778年,幾乎與美國同齡,它既可以列入美國最古老的中學,也稱得上是美國最優秀的中學之一。美國《教育周刊》稱其為“寄宿中學之中最精華的典范”,認為它“真正做到了在幫助學生預備大學生活的同時全面塑造了學生的人格”。
在長長的校友名單中,可以看到哈佛大學校長約翰?昆西、美國前總統布什父子、摩爾斯電碼發明者薩繆爾?摩爾斯,以及征服了全球七大高峰的登山家、聯邦最高法院法官、諾貝經濟學獎得主等響當當的名字。
安多佛菲利普斯中學現有1150名學生,是最具選擇性的學校,2017年錄取率為13%,
5. SCHOOLMOTTO:
Cui servire estregnare?? ("To serve is to rule")
Groton School格羅頓學校

Cui servire est regnare? ("To serve is to rule"),有人譯為“欲先管之,必先予之”,還有一種就是“服務即統治”。到底哪個更確切呢?
要理解這句話的意思,還得先從美國傳統精英說起,美國傳統精英屬于信基督教的白種盎格魯-撒克遜人(White Anglo-Saxon Protestants, WASPs),在美國社會占有控制性的優勢地位。座落于波士頓外圍的格羅頓公學(Groton School)在其最盛之時,是寄宿中學中的頂尖學校,訓練WASPs精英的一流地方。當時艾爾索普的母親送他到校晉見傳奇的校長皮博迪牧師(Rev. Peabody),她向校長說,艾爾索普頗喜歡讀書和思考。校長回答:“我們會讓他把這些習慣很快改掉。”格羅頓中學致力于培養學生堅毅的性格,并在德智體各方面得到全面的發展。他們會全力打拼,但是崇尚公平競爭,遵守道德規范,相信公共服務是伴隨權力而來的責任。
所以,格羅頓中學的校訓是:“服務即是統治”(to serve is toreign)(拉丁原文為cui servire est regnare)。
從St. John’s Chapel頂部看格羅頓中學
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格羅頓中學,由Rev.Endicott Peabody創立于1884年,閃爍著來自羅斯福家族的榮耀(因為長達300年歷史的羅斯福家族在教育方面幾乎都是先就讀GrotonSchool,后在哈佛大學深造),是位于馬薩諸塞州格羅頓鎮的美國頂尖私立中學,也是美國國內最具聲望的寄宿學校之一。
學校治學嚴謹,注重每個學生的個人成長和發展,在學習、智力發展、道德意識和行為、運動和服務他人等方面,學校都有很高的要求。
學校是美國獨立學校聯盟成員之一。最有名的校友當推美國前總統富蘭克林?D?羅斯福。
6. SCHOOLMOTTO:
Virtus Semper Viridis?? ("Virtue Always Green")
LawrencevilleSchool勞倫斯威爾中學

“Virtue Semper Viridis”又是一句拉丁文,英譯為“Virtue Always Green”,即“美德永遠為綠色”。學校對于校訓的解讀是:在拉丁文中,Viridis一詞還有成長之意,而綠色也象征著新與鮮,因此,學校希望學生們能夠一直將美德視為最重要的品質,并不斷完善,而人的美德不應隨年齡的增長而一同衰敗或凋謝。

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勞倫斯威爾中學The LawrencevilleSchool,創建于1810年,座落于新澤西州,是一所全日制寄宿制私立中學,距離普林斯頓大學5分鐘車程,全美私立中學排名前三。
學校的辦學理念是通過提供家庭式教育方式,互動的教學形式,良好的師生關系和很多的課程學習機會,來啟發和教育所有有前途的學生,使之成為世上有責任心的領導者,成功者和熱情的參與者。
勞倫斯威爾中學有兩大特色:標志性學校建筑體系和哈克尼斯教學體系。到目前為止,學校一直采用小型圓桌教學。
學校為八校聯盟(Eight Schools Association)和十校組織(Ten SchoolsAdmissions Organization)成員之一,世界最牛二十所高中(G20?Schools)之一。
7. SCHOOLMOTTO:
Dare to be True? 敢于求真
Milton Academy米爾頓高中

米爾頓中學鼓勵多元化思維,學校極力創造一個學術自由的環境,避免統一化模式,鼓勵創造性、公開性的思想交流。學校培養學生熱愛學習,尊重他人。米爾頓追求多樣化,追求卓越,為學生營造發展技能、自信和人格的社區。所以學校還有一句口號就是:Be yourself to learn who you are!學校在校內、校外都為學生提供充滿活力的學習環境,培養創新精神和批判性思維能力,勇于表達自己的思想,為追求人生的成功做好準備。
校訓“Dareto be true(敢于求真)”正是學校一直追求的目標。

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米爾頓中學,位于馬薩諸塞州米爾頓地區,創建于1798年,是一所男女合校、寄宿與走讀結合的提供大學預備課程的私立中學,是美國獨立學校聯盟成員。
學校以培養全方位人才為宗旨,激發學生學習的熱忱以及培養尊重他人的基本素養,除學術課程外,也同樣重視其他領域的學科,并鼓勵學生發掘自己的天份及興趣,協助學生建立能力、信心、及個人特質,培育學生具有獨立思考及創造能力。
8. SCHOOLMOTTO:
Fidelitas et Integritas? (Fidelity and Integrity)
忠誠與正直
來自Choate RosemaryHall喬特羅斯瑪麗霍爾學校

“Fidelitas et Integritas”的意思是“忠誠與正直”,是創辦人瑪麗-喬特在1896年建立男子學校ChoateSchool時使用的。此外,瑪麗-喬特還創辦過另一所學校RosemaryHall。1981年,兩校變一校,校名叫ChoateRosemary Hall。

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喬特羅斯瑪麗霍爾學校,也被稱為喬特中學,位于康涅狄格州的瓦林福德,
Choate Rosemary Hall原本屬于The Choate School and Rosemary Hall,在1972年合并為喬特羅斯瑪麗霍爾,目前它是美國最佳的中學教育的代表之一。
Choate RosemaryHall(喬特羅斯瑪麗霍爾學校)是美國最著名的十所寄宿學校之一,這所學校為來自美國和世界各地的學生提供了內容豐富且充滿創意和活力的課程,致力于為大學培養學術性人才——即能夠“突破常規課程束縛的天才學生”。Choate Rosemary Hall培養了大批精英人才,許多畢業于ChoateRosemary Hall的學生都考入美國和全球其他頂尖高校深造。
學校為八校聯盟(Choate,?Andover,?Exeter,?Deerfield,?St. Paul's, ?Hotchkiss,?Lawrenceville, and?Northfield Mount Hermon)和十校組織(Choate,?Andover,?Exeter,?Deerfield,?St. Paul's,?Hotchkiss,?Lawrenceville,?Taft,?LoomisChaffee, and?The Hill School)成員之一。

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