AP備考策略解讀之二：注意AP考試的學科關聯
備考AP，切忌脫離其它留學規劃環節，片面武斷地把AP僅僅當做一門標化考試。我們要同時把AP備考跟學生的在校學業、其他AP學科、標化考試和活動進行系統規劃。這幾者之間是相輔相成的。
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我們跟補課老師一樣，最終目的是學生有漂亮的GPA，考出好成績申請目標大學。但是區別在于學科輔導老師專注在某門課程的深度，而我們是從整體考慮，希望達到一箭雙雕甚至是一箭三雕的效果。
打比方，輔導老師就像一處處強力藥方，我們就像主治醫生。對于一個Case，比如瘸腿，我們不僅僅需要開藥方，同時還會加上如理療、中醫針灸、心理治療等其它輔助手段。我們不僅只限于治好瘸腿現象，終極目標是調理出一個健康強壯的身體。
今天這篇文章我們將從AP不同考試科目知識點的重合角度來分析哪些AP科目可以一起備考，事半功倍。
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備考AP時要思考清楚學科之間的聯系，尤其在安排不同年級的整體AP考試規劃以及同一年備考多門AP時，一定要理清楚哪門課是基礎，哪門課是跨學科。
最直觀的就是AP物理跟AP數學之間的聯系。我們知道AP物理1、2是Algebra Based，AP物理C力學和電磁學是Calculus Based。
學生同時報考宏觀、微觀經濟學，我們一般會推薦學生先備考微觀經濟學然后再備考宏觀經濟，原因在于微觀和宏觀的知識點中經濟基礎和供求關系兩章是重疊的。
我們推薦學生先學習微觀，是因為微觀對于經濟基礎和供求關系考核非常細，先學微觀可以為宏觀打下基礎。把微觀學好，再學宏觀更有效率一些。
科學類以AP化學為例，AP化學與國內普高化學的區別在于，國內普高化學一般教授宏觀知識較多，像某種物質的特質反應是什么，A和B物質反應結合物或者生成物是什么。
而AP化學不僅包括Description Chemistry描述性宏觀化學，還包括有機化學、物理化學、分析化學的分支。
因此關于AP化學，如果靠死記硬背很難掌握難度，最好是從微觀角度理解，結合微觀結構，從微觀來解釋某些宏觀現象，這樣才能促進宏觀的定義。
化學中微觀涉及了比較多的物理基礎知識，因此從備考策略上扎實的物理基礎會讓AP化學的學習更輕松一些。
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