AP生物學(xué)提分秘籍及最近三年真題解析

Category: AP課程, 國(guó)際課程 Date: 2018年4月18日下午12:30

從AP生物的四個(gè)出題點(diǎn)：進(jìn)化、能量、信息和生態(tài)，我們可以看到近三年24道自由問(wèn)答題中有進(jìn)化 4道，energy能量 6道，information信息12道；ecology生態(tài) 2道，可以看出information的題是最多的。下面我們一起細(xì)看其中的提分奧秘。
第一，進(jìn)化的題型是這樣的

只要熟練掌握進(jìn)化樹(shù)（phylogenetic tree）的繪制方法，找到親緣關(guān)系相近的物種的節(jié)點(diǎn)/分支點(diǎn)，就能畫出進(jìn)化樹(shù)，只要平時(shí)多加練習(xí)，考試時(shí)就能駕輕熟就，手到擒拿。
第二，能量的題型基本樣子長(zhǎng)這樣，

但也可以變形成這樣：

種子的萌發(fā)時(shí)需要能量滴

這道題看似一道生態(tài)題，其實(shí)考的是一道能量題；只要你把這個(gè)曲線的原曲線找出來(lái)，就可以找到氧氣濃度的變化過(guò)程，增加是因?yàn)楣夂献饔茫瑴p少是因?yàn)榧?xì)胞呼吸這個(gè)基本能量流動(dòng)的原理。這其實(shí)是A level生物常見(jiàn)的曲線，AP把溶氧量的來(lái)源給徹底的呈現(xiàn)給我們了。
第三類，信息題，過(guò)去的三年里24道問(wèn)答題里，有12題都是信息題，占了整個(gè)問(wèn)答題的50%。這里的信息包括遺傳信息和物理、化學(xué)和環(huán)境各種信息。題型如下：

這道信息題，生物鐘（biological clock）或者叫晝夜節(jié)律（circadian rhythm）是受基因控制還是環(huán)境控制？AP的探究者們做了以下嘗試。這類題的關(guān)鍵要理解（biological clock）或者叫晝夜節(jié)律（circadian rhythm）是一個(gè)24小時(shí)周期，其中正常的節(jié)律是12個(gè)小時(shí)白天，12個(gè)小時(shí)晚上，有些生物是白天活躍，晚上休息；有些是晚上活躍，白天休息。如果只受基因控制，這個(gè)周期就不是24小時(shí)了，而是少于24小時(shí)；或者有同學(xué)很巧妙的分析圖形說(shuō)，這個(gè)周期改變了。如果只受環(huán)境控制，也就沒(méi)有倒時(shí)差（jet lag）了，所以，如果我們平時(shí)多積累這些背景知識(shí)，考試前多見(jiàn)一些真題，多分析這些新穎的圖形，擴(kuò)大自己的視野，解題速度和正確率就會(huì)大大提高。
題目的第一問(wèn)，問(wèn)我們，運(yùn)動(dòng)神經(jīng)元（motor neuron）的作用是什么？很多考生答，causing movement directly或者 actually movement，直接引起運(yùn)動(dòng)或者就是運(yùn)動(dòng)；這就錯(cuò)了，這里的答案是運(yùn)動(dòng)神經(jīng)元的作用是傳遞信息從大腦到效應(yīng)器（肌肉）。運(yùn)動(dòng)的是肌肉，而不是運(yùn)動(dòng)神經(jīng)元。
第四類題型，生態(tài)學(xué)，過(guò)去的三年考了2道，這也是中國(guó)考生的弱項(xiàng)，因?yàn)槠鋵?shí)都不難，只不過(guò)中國(guó)考生都把注意力集中到前面的分子部分，所以忽略了后面的生態(tài)而已。其實(shí)題目不難，是可以拿分的。

互利共生和寄生的關(guān)系，基本原理不難，畫圖時(shí)多練習(xí)這樣的題，很快就能掌握了。

這是一道生物群落數(shù)量的題，這道題的關(guān)鍵就在于，在一個(gè)小的隔離的種群里，基因的多樣性沒(méi)有了（基因的多樣性是整個(gè)AP生物的基點(diǎn)），物種的多樣也沒(méi)有了，種群數(shù)量就有可能減少甚至滅絕。
總之，AP生物的兩大考點(diǎn)能量和信息，占據(jù)了考題的3/4，進(jìn)化和生態(tài)1/4，復(fù)習(xí)的側(cè)重點(diǎn)就可以把握的很好了。選擇題和計(jì)算題也是同出一轍，只是題干比自由問(wèn)答題更簡(jiǎn)短，提分的關(guān)鍵在于看清題，不要被他巨長(zhǎng)的題干給嚇到了，耐心的讀題，找句子的主謂賓，找關(guān)鍵詞，看不懂再看一遍，邊看邊想，這句話是什么意思，在腦子里轉(zhuǎn)換一下，再根據(jù)生物基本原理簡(jiǎn)單推理就能做出做選擇。考前，要把你錯(cuò)過(guò)的題收集起來(lái)，不懂的點(diǎn)記下來(lái)，各個(gè)擊破，完全掌握，直到亂熟于心，能夠靈活駕馭。AP還有一個(gè)很大的優(yōu)勢(shì)就是不倒扣分，不會(huì)可以猜一個(gè)，不要空著。生物老師都很nice，他們是想給你墨水分的。每年大約有700生物老師參與改卷，每個(gè)人可以考350份試卷，每次培訓(xùn)的時(shí)候，我常常都是因?yàn)槔蠋熖茫竟υ鷮?shí)，很多都是參與改卷和出題的老師，我都不好意思請(qǐng)假和提前離席，就很認(rèn)真的全盤接受而學(xué)到了知識(shí)，所以愿AP帶給我們更多的能量，帶給我們更多心靈的交流，使我們更好的成長(zhǎng)。