IB課程選課及學習心得（上）

分享嘉賓：上海IB課程在讀的胡同學?

胡同學本次分享主要圍繞IB課程的課程設置、課程難度與成績的權(quán)衡、自主學習時間和課外活動時間的安排等方面進行。目前胡同學已經(jīng)收到了UBC、多大、勞里埃、麥馬、SFU、約克、布魯克等大學的 Offer。胡同學的分享內(nèi)容比較長，所以分成了上下兩部分。
大家好！我現(xiàn)在在上海包玉剛實驗學校讀IB課程，首先非常感謝我有這個機會在為大家做分享。?為什么選擇IB課程？?首先我說一下我為什么會選擇IB課程，它跟AP和A-level等其他的課程都不一樣，我覺得IB更注重平時成績和課外活動、自學和應用能力。IB官方曾經(jīng)發(fā)布過一個IB Learner Profile,主要講它希望IB學習者具有怎樣的性格和價值，IB希望它的學生是具有探索精神的，充滿智慧的，熱愛思考的，喜歡與人溝通和遵守原則的。我還蠻喜歡IB這種風格的，因為我覺得它跟中國的傳統(tǒng)應試教育很不一樣，前者只是看重最后的結(jié)果，而IB還比較看重學生建立一個獨立的人格，了解自己的興趣愛好，這也是為什么我選擇IB的一個主要原因。除此之外，IB課程在國際上受英、美、加等多國認可。他們覺得IB課程是大學預備課程，因此難度比較高，所以對于學習IB課程的學生他們也比較高看一眼。
在IB學習的過程中它不僅僅看重最后大考的成績，還很在乎平時的成績。比如很多科目，都有IA（Internal Assessment）,它在SL占比30%，在HL占比25%，因此可以看得出來平時成績還是非常重要的。除了成績以外，IB非常看重課外活動。比如CAS，是你課外活動的一個分數(shù)，如果你沒有過CAS，你是沒辦法拿到IB的證書的。CAS非常好，它可以幫助你發(fā)掘自己的興趣愛好，非常鍛煉個人能力。除了課外、課內(nèi)學習之外，IB也非?？粗刈詫W和應用能力。比如History，我們學校一個老師曾經(jīng)說過，就算你把整本書背下來，最多也只可能拿個5分。Math的考試題目非常靈活，因此也需要課外不斷練習。IB要拿到7分是非常難的，某些科目你必須排名90%以上才有可能拿到7分。TOK(知識論)是一個比較重要的論文，后面我會講到，這些都是非常需要你自己探索學習的，不是老師把材料給你，你再準備就行。因此總體上來說，我覺得IB課程，不僅是在大學申請上比較占優(yōu)勢，在日常生活中我覺得學IB可以讓你準備更充分，讓你的大學學習更加順利。
IB的選課規(guī)則?IB課程一般分為6個Group,分別是第一語言，第二語言，人文類、科學類、數(shù)學和計算機科學類、藝術(shù)類。IB要求學生有個非常balanced的課程表（如下圖），
因此它會要求你在各個學科組1-5組中都必須有選課，最后一門課可以在此6組中任選。我現(xiàn)在學校是要求我們在arts或人文科學中選一門。IB課程要求學生在6組學科中有3門要學習HL(Higher Level)，就是相對來說更加高深一點。其他3門是SL(Standard Level)，就是略微淺顯一點的。SL和HL的區(qū)別體現(xiàn)在內(nèi)容難度，和內(nèi)容的量上。SL學的內(nèi)容比HL少，但某些學科他們的學習內(nèi)容是不會有很大區(qū)別的，比如在生物里，HL只會比SL要背的東西更多一些。但是在其他課程，比如Math, SL和HL就有質(zhì)的變化，SL要比HL內(nèi)容簡單非常多。并且因為SL和HL的區(qū)別，所以在我目前這個學校，HL比SL每周會多一個半小時的課。有人可能會問，感覺3門HL不多,可不可以多選一門HL？按照IB的選課規(guī)則是不可以的。其實3門HL已經(jīng)足夠多了，因為每一門學科你都必須寫一個小論文，比如IA，比如某些科目需要做口語的練習，這些都是要計入分數(shù)的。其實我覺得IB這樣6門課學下來，課程還是蠻緊張的。
除了6門學科之外，IB還有其他3個比較重要的內(nèi)容。

一個是EE(Extended Essay拓展論文),需要英文4000字左右。IB建議EE花40個小時去選題、寫調(diào)查，和老師會有3次Meeting。第一次會面老師會跟你討論一下你的選題的可行性，第二次會面會看一下你的初稿，第三次會面是類似答辯性質(zhì)的提問與回答。所以我覺得EE在思路和結(jié)構(gòu)上，和大學里寫論文比較相似，雖然內(nèi)容深度上沒有大學論文那么深。我覺得有了這樣寫論文的經(jīng)驗，可以幫助學生更好地適應大學生活。所以IB是蠻鍛煉人的。
第二個就是TOK(知識論)，也是非常重要的，分為Oral和Essay, Oral是你需要進行一個口頭的，類似presentation一樣的演講展示。我覺得TOK是比較Abstract的一個概念，這門課并不是從知識層面上比較難，而是相當于你建立自己學習能力、思考能力的一個知識框架。我覺得還是蠻有趣的。TOK的內(nèi)容比較抽象，比較貼近哲學范圍。所以對于普通學生來說，TOK只要過了就行。Essay差不多要寫1600字，挺長的，還是頗具有挑戰(zhàn)性的。TOK和EE是分別要拿到D以上，才能獲得IB證書。在下圖可以看到，EE和TOK其中一門拿到E的話，就會fail，拿不到diploma，所以這還是要重視的。從IB整個分值(IB總共45分)來看，其中6門課每門課最高7分，EE、TOK和CAS一共占3分左右。但以我的經(jīng)驗來說，這3分是非常不好拿的。因為我覺得作為中國學生，要用英文來寫EE，很難拿到A；TOK我覺得也是比較玄的，拿到好的分數(shù)還是比較難的，因為比較接近哲學范疇，除非你對此是非常感興趣的，不然這門課是既難拿分又比較難懂枯燥的課程。
最后，IB課程精華的第三核心元素是CAS,CAS是creativity, activity and service，代表了創(chuàng)造力，體育運動和社區(qū)服務。CAS分為這3部分，及格要求是30篇的reflection加上supervisor寫的證明，和一些evidence，比如當時拍的照片。此外還需要一個CAS Project, IB要求CAS Project必須得是個“意義重大、具有自我挑戰(zhàn)性的、具有計劃性，并且是關(guān)于個人成長與反思的一個project”，最好是學生組織的。因為這樣能體現(xiàn)學生的領(lǐng)導力（leadership skills），舉個例子，比如一個drama production for stopping xenophobia(呼吁大家消除排外的戲劇創(chuàng)造)。CAS Project可以分為3種，如果想深入了解，可以Q&A環(huán)節(jié)提問。
這就是IB課程的三大核心要素：EE,TOK和CAS。其中EE和TOK其中一門fail，拿不到diploma；CAS必須得過，不然也拿不到IB的diploma；SL分數(shù)不能低于3分，HL分數(shù)不能低于4分，不然也是沒辦法拿到diploma。IB分數(shù)總分低于24分也是沒辦法拿到IB diploma.
IB課程可以換學分？?除了IB的選課規(guī)則之外，我覺得還有一個大家應該比較感興趣的是：IB課程是可以換學分的。昨天我在多倫多大學官網(wǎng)上看到，如果IB的戲?。ㄔ谒囆g(shù)類課程組下），獲得了6分以上的分數(shù)，是可以換1個學分的。并且在有的大學，學了IB中一些HL的課程，是不需要上那邊的基礎課的。?IB課程難度大嗎？?先說理科吧，像生物、化學、物理等這樣的理科如果是學SL，它相當于國內(nèi)高一、高二的水平，難度并不是那么大。但數(shù)學HL、物理HL、化學HL都是非常難拿分的。我現(xiàn)在就是學了數(shù)學HL，在我們學校我們學的是optional topic。Optional意思是除了基礎課程以外，在眾topic中選的一個內(nèi)容。比如我們現(xiàn)在選的是微積分，這實際上是大學高數(shù)的水平。所以很多HL課程比較有難度的。生物HL相對于其他科學組的HL要簡單，雖然要記憶的內(nèi)容多，但只要你背了就可以，部分較深的內(nèi)容需要詞匯量，靠你的記憶力。除此它的基礎內(nèi)容，國內(nèi)初中已經(jīng)學過了，偏文科的同學還是建議大家選生物HL。
文科方面，還是比較看學生的個人能力，比如我們之前看到的人文類里有Business, Economic和History.其中ECO偏數(shù)學，要求學生的數(shù)學能力和看圖畫圖的能力。Business偏文科，記憶性東西居多；History更加考驗英語水平，需要看的文獻資料也很多，課外閱讀量很大。我目前的情況是，我選擇的是ECO，從難度上來說，ECO比Business難度大，且更偏數(shù)學，我以后想要讀的專業(yè)方向也是偏數(shù)學的。所以我覺得ECO會對我更有利一點。除此，部分大學會更看重學習ECO的學生一些，以為ECO難度大。
藝術(shù)方面的科目，比如藝術(shù)和音樂，我覺得這非常看重學生能力。這2門課里，音樂還是比較好拿分的。我問過我學音樂的同學，他們的IA主要是靠你寫，你是怎樣解釋你的想法的，這和英語表達能力掛鉤，但我覺得這不是非常的藝術(shù)性。你只要解釋好了，體現(xiàn)出你的深意，就比較好拿分。音樂還需要作曲能力和演奏能力，學期末一般會有個音樂會。美術(shù)需要一些藝術(shù)史的知識，需要寫很多內(nèi)容。畫也需要有相當?shù)乃?，因為這門課學期末一般會舉行畫展。
另外一個比較受歡迎的選課是法語，就是基礎法語，我覺得IB選這門課有利有弊。首先它相對其他課更簡單一些；法語是加拿大的第二官方語言，但是在大學申請上不那么占優(yōu)勢。關(guān)于英語選A，第一語言還是第二語言的問題。我給大家的建議是，要么選英語A的第一語言，要么選英語B的HL。因為如果選英語B的SL，加拿大大學很多的專業(yè)都是不能申請的，比如滑大的計算機系的要求就是要么英語A的SL要5分以上或者英語B的HL要6分以上，對語言的要求還是比較高的。所以選擇要么英語A要么英語B的HL。我覺得若想進一個好學校，那么還是選一個有挑戰(zhàn)性的。但也沒必要選英語作為你的第一語言，因為IB英語A是IB最難的幾門課之一，有筆試有口試，筆試的內(nèi)容有文學的分析，我覺得這對英語能力的要求非常高。換句話來說，IB英語A，是要求用學語文的方法來學英語，這對于母語不是英語的我們還是要認真權(quán)衡一下。
總而言之，IB選課最重要的就是要為后面的大學學習打基礎。我覺得IB選課并不是你想選這門就選這門，你必須考慮以后的大學申請方向，你的夢想學校對IB選課的要求。所以從某種程度上IB的選擇是影響你以后出國的學習方向、工作方向。IB還分IB Diploma和IB Course,后者相對于IBDP來說更簡單，不需要EE,TOK和CAS.IB Course明顯沒有那么受認可，對于大學申請沒那么占優(yōu)勢。

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