即使在北美，西方企業(yè)也“抱怨”現(xiàn)在的大學(xué)里培養(yǎng)出來(lái)的學(xué)生職業(yè)技能準(zhǔn)備不足。所以，對(duì)于大學(xué)畢業(yè)生，抱著要在工作中重新開始學(xué)習(xí)的態(tài)度是非常重要。

一位在加國(guó)的年輕人告訴我，他的第一份工作是在一位四大出身的華人開的會(huì)計(jì)事務(wù)所工作。那人面試他時(shí)候問(wèn)他會(huì)不會(huì)用一個(gè)會(huì)計(jì)軟件，他剛好前一天買了書自學(xué)，立即就掏出書來(lái)讓老板看他劃的重點(diǎn)。這位老板就雇傭了他，并說(shuō)之所以雇傭他就是因?yàn)榭吹剿€好學(xué)，雖然劃的重點(diǎn)沒啥用，一切從頭開始學(xué)。

很多大企業(yè)都遵循721學(xué)習(xí)法則，強(qiáng)調(diào)在工作中學(xué)，向其它團(tuán)隊(duì)學(xué)，培訓(xùn)等課堂學(xué)習(xí)方式僅僅是學(xué)習(xí)中的最小部分。對(duì)于新入職的年輕人，每一次公司開會(huì)，每一次領(lǐng)導(dǎo)批改的文件，甚至每一個(gè)郵件都是學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。向上級(jí)學(xué)，向同事學(xué)，觀察身邊的人，你會(huì)發(fā)現(xiàn)可學(xué)的人和事務(wù)非常多。

其實(shí)對(duì)自己的學(xué)習(xí)比什么都重要！在畢業(yè)季，花些時(shí)間和精力來(lái)了解自己的潛在優(yōu)勢(shì)，了解自己內(nèi)心的需求和動(dòng)力，即使目前不得已而就業(yè)謀生，也能根據(jù)自己的優(yōu)勢(shì)和動(dòng)力，早做準(zhǔn)備，給自己籌劃下一步的擇業(yè)。雖然說(shuō)沒有無(wú)價(jià)值的經(jīng)驗(yàn)，但是，路也有曲直，機(jī)會(huì)也是成本。換工太多，不利于建立自己在職業(yè)上的Track Records。

美國(guó)哈佛大學(xué)教育研究院心理發(fā)展學(xué)家加德納提出了多元智能理論，一種智力叫內(nèi)省智能，它強(qiáng)調(diào)人能自我了解，意識(shí)到自己內(nèi)在情緒、意向、動(dòng)機(jī)、脾氣和欲求，以及自律、自知和自尊的能力。

在工作場(chǎng)所中，我們會(huì)遇到自己喜歡或不喜歡的人，和喜歡或不喜歡打交道，在團(tuán)隊(duì)里或壓力下工作，這時(shí)自我反省的能力非常重要。人人都具備自己反省的能力，就看自己愿不愿意，有沒有勇氣去面對(duì)內(nèi)心世界。

在未來(lái)的世界里，科技的進(jìn)步更加迅猛，時(shí)代會(huì)要求我們成為終身學(xué)習(xí)者。與其被環(huán)境和時(shí)代迫使，不得不疲于跟進(jìn)，不如帶著探索的欲望和好奇心，變被動(dòng)學(xué)習(xí)為主動(dòng)學(xué)習(xí)。其實(shí)，大部分人在技能、知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)上的局限性都是自己心智上的局限性。發(fā)展心智，拓展?jié)撃芨艽賱?dòng)一個(gè)人去主動(dòng)學(xué)習(xí)技能、知識(shí)和積累經(jīng)驗(yàn)。真正聰明人會(huì)看到本質(zhì)，會(huì)在自己的心智和潛能拓展方面下功夫的！