選校專家 A-LEVEL、IB這些不僅僅是簡單的幾個英文字母的縮寫,對于我們國際學(xué)校的學(xué)生可是他們出國留學(xué)的課程選擇。
究竟兩門課程的具體設(shè)置是怎樣的?兩門課程在各個維度上的區(qū)別又是什么?哪一個更難?
A-level課程
英國高中課程(General Certificate of Education Advanced Level )簡稱A-Level課程,它是英國的普通中等教育證書考試高級水平課程,是英國的全民課程體系,也是英國學(xué)生的大學(xué)入學(xué)考試課程,就像我國的高考一樣,A-Level課程證書被幾乎所有英語授課的大學(xué)作為招收新生的入學(xué)標準。
在中國開設(shè)A-Level課程旨在為中國學(xué)生提供進入國外大學(xué)的有效途徑,具體目標為:培養(yǎng)在國內(nèi)初高中成績優(yōu)秀的學(xué)生進入世界頂尖大學(xué);培養(yǎng)在國內(nèi)初高中成績中等的學(xué)生進入世界一流大學(xué);培養(yǎng)在國內(nèi)初高中成績一般的學(xué)生考取適合自己的大學(xué)。
A-level課程被譽為進入世界一流大學(xué)的“黃金標準”,同時也被中國專家稱為最適合中國學(xué)生的“世界高考”課程。
A-Level課程學(xué)制
A-Level課程結(jié)構(gòu)
A-level課程 由于對學(xué)生選課要求比較寬松,一般3-4門即可,同時也不強制要求參加很多課外活動等,相對IB課程,單科難度并不低。
作為目前最為國際化的一種課程體系,A-level成績被全球認可。
但隨著學(xué)生增加,競爭越來越激烈,3個A并不一定能拿到名校OFFER。
IB課程
IB課程全稱為國際預(yù)科證書課程(International Baccalaureate Diploma Programme,簡稱IB課程),是由國際文憑組織為高中生設(shè)計的為期兩年的課程。
IB課程學(xué)制
高中十一和十二年級學(xué)生設(shè)置的兩年制大學(xué)預(yù)科課程。
IB課程不以世界上任何一個國家的課程體系為基礎(chǔ)而自成體系,廣泛吸收了當代許多發(fā)達國家主流課程體系的優(yōu)點,涵蓋了其主要的核心內(nèi)容。
因此IB課程體系即具有與世界各國主流教育課程體系之間的兼容性,又有自己教育理念發(fā)展下的獨特性。
IB課程分配在六個基礎(chǔ)學(xué)科領(lǐng)域里,學(xué)生既要學(xué)習(xí)科學(xué)科目,又要學(xué)習(xí)人文科目。
所有參加文憑項目的學(xué)生,必須在這六個學(xué)科組中每組選一門課程進行學(xué)習(xí)。
每一門課程又分為高級課程和普通課程。
IB課程結(jié)構(gòu)
所有IB文憑項目學(xué)生必須在規(guī)定的六個學(xué)科組中每組選一門課程進行學(xué)習(xí),其中三個高等級,三個初等級,每門科目的最高分數(shù)為7分,再加上拓展論文(EE)和知識論文(TOK)的3分,IB的總分數(shù)為45分。
IB的學(xué)生不僅文科、理科,甚至藝術(shù)的專業(yè)課都要學(xué)習(xí),還要有大量的時間去完成各種論文和參加社會活動,所以IB對學(xué)生學(xué)習(xí)能力要求非常高。
雖然IB整體給人的感覺很難,但就每一科目而言,IB是最簡單的,因為IB知識非常具有系統(tǒng)性。
統(tǒng)計表明,IB單科取得高分的比率比A-LEVEL高。
IB課程是富有挑戰(zhàn)性并享有較高承認度的較難課程,它為學(xué)生進入大學(xué)學(xué)習(xí)并取得國際學(xué)士學(xué)位證書做準備。
學(xué)生獲得這個證書后就取得了直接進入英國大學(xué)及大多數(shù)其他國家大學(xué)學(xué)習(xí)的資格,他們也可能獲得最多一年的學(xué)分進入美國的大學(xué)。
IB課程按深度開展,學(xué)生的學(xué)習(xí)將不斷深化。

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