花500w買學區房不如花200w上國際學校？并非如此！

都說學區房貴，然而不少地方的重點學校學區房卻仍會出現一房難求的現象。

是什么讓家長們寧愿花掉家底去買學區房也不愿意花一半的錢讓孩子從小到大上國際學校呢？

1

房子可以貸款買，上學不行吧？

500萬對絕大多數家庭來說都不是一個小數目，能一次性付清的寥寥無幾，卻可以貸款，還個二三十年。

而200萬呢，卻從自己兜里現掏出來的真金白銀。

2

500萬學區房是投資，200萬國際學校是消費

從孩子來看，500w買房就算孩子沒出息房子幾乎是不會貶值的，而200萬上國際學校是消費，花了錢一定就教出一個非常好的學生嗎？不一定，其中變數太多。

從房子來看，大家買學區房的過程當中，其實也是固定資產的保值過程。

學區房不是花出去就沒了。

一個朋友給兒子買了史家胡同小學的學區房，這幾年房子增值N倍。

如果孩子在未來的學習過程當中，成績不夠理想，在國內上不了什么好大學要出國留學，把房子賣了可以套現，作為孩子的留學資金。

特別是這些年大部分的人對房產的認識是用來作為保值的一個金融產品，當孩子不再需要升學指標時，房子賣掉，增值的部分是很多家長同樣看重的。

3

重點公立學校師資、教育理念并不比私立學校差

即便是就讀國內公立學校，也不意味著英語不如人，或者思維視野不夠國際化多元化。

在公立學校和私立學校的選擇上，如果有能力、有戶口、有錢，大多數家長都會為孩子去選擇最好的公立學校，公立學校老師的穩定性，軟件硬件的實力都不比私立學校差，費用卻便宜的多。

9年義務教育階段，公立學校學費是全免的，家長只需要承擔孩子額外進行的才藝學習、學業提高性補課等的費用，而國際學校，動輒近20萬一年的學費，夠公辦學校上很多年，或者上很多課外班了。

國際學校的孩子很難再適應國內的教育體系，只能一條路走到底，這意味著家長在冒一定的風險，一是有孩子未來能否順利的考入知名的國外大學，二是家庭經濟能否一直支撐孩子從初高中開始一直讀到研究生畢業。

公辦學校，代表的是一種穩健的發展，按部就班的學習，如果學區房真的能如愿以償使孩子上了好小學、好中學，那考個好高中、好大學的可能性就很大。

而國際學校很多學生是不能擁有公辦教育的學籍的，這樣就意味著孩子將來只能走出國求學的道路了。

至于孩子出國能否上一個滿意的大學，又是一個未知數。

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