2019 AP 科目選擇 -難度大比拼

Category: AP課程, 國(guó)際課程 Date: 2018年5月6日下午9:21

先從理科開始說 —

1. Cal BC（微積分BC）

考試叫 BC，其實(shí)是 AB + BC 了。BC 的考試成績(jī)里包括了一個(gè) AB 的子分?jǐn)?shù)。

應(yīng)該說微積分是最適合中國(guó)多數(shù)學(xué)生順利學(xué)出來(lái)的一門理科課。近年來(lái)考試內(nèi)容變化不大，只是非計(jì)算器部分的題量有所上升，需要考生的運(yùn)算功底更深，手算速度更快一點(diǎn)。

自打 N 年前博元率先在國(guó)內(nèi)給北京四中高一的學(xué)生開了 AP 微積分課，這幾年高一就拿到 AP CAL AB+BC 五分的學(xué)員，已經(jīng)多得數(shù)不勝數(shù)了。

鑒于美國(guó)高中普遍開設(shè)微積分課程（連相當(dāng)于國(guó)內(nèi)初三的 9 年級(jí)都開預(yù)微積分 PRE-CAL）而且大學(xué)錄取方面很重視微積分，以及美國(guó)大學(xué)一二年級(jí)幾乎所有專業(yè)都需要修微積分，強(qiáng)烈建議大多數(shù)學(xué)生考慮。

難度指數(shù) 2 星

推薦指數(shù) 5 星

2. Stat（統(tǒng)計(jì)學(xué)）

這其實(shí)是一門有趣的課程，作為應(yīng)用數(shù)學(xué)，統(tǒng)計(jì)學(xué)里面的世界很迷人，坦率說比微積分的知識(shí)還有意思吶！

不過，這門 AP 的難度也不低，需要“數(shù)學(xué)腦子”。還有就是，最好結(jié)合未來(lái)可能的大學(xué)專業(yè)方向來(lái)考慮，比如數(shù)學(xué)和商科或經(jīng)濟(jì)學(xué)類的，那么拿下一個(gè) AP 滿分還是有利的。

另外就是如果在美國(guó)大學(xué)真的學(xué)了統(tǒng)計(jì)學(xué)專業(yè)，那么留在美國(guó)工作是相對(duì)很容易的。這是就業(yè)需求所致了。

難度指數(shù) 4 星

推薦指數(shù) 3 星

3. Chem（化學(xué)）

傳統(tǒng)的老學(xué)科了，還是按照個(gè)人專長(zhǎng)和未來(lái)大學(xué)學(xué)習(xí)方向來(lái)定比較好。也就是說，要么初高中的化學(xué)學(xué)得很帶勁兒，要么未來(lái)要在美國(guó)大學(xué)走化學(xué)相關(guān)的路子，否則不建議學(xué)了。

說到與化學(xué)相關(guān)的專業(yè)，有生物、化工、生化、醫(yī)學(xué)等等。

從 AP 級(jí)別的純難度上說，化學(xué)高于物理。當(dāng)然對(duì)于一些天生的化學(xué)腦子，反而可能認(rèn)為化學(xué)最簡(jiǎn)單，所謂會(huì)者不難哈。

另外，化學(xué)和物理及微積分一樣，就折抵學(xué)分而言，一般都在各大學(xué)的 AP 官方網(wǎng)頁(yè)所列科目之內(nèi)。

難度指數(shù) 3 星

推薦指數(shù) 4 星

4. Physics C（物理 C）

這個(gè)，應(yīng)該在 Physics 1 和 2（即原來(lái)的物理 B）之后了，但還是尊重人家原來(lái)的順序吧。物理 C，是物理 B 六大塊知識(shí)中的兩塊：力學(xué)和電磁學(xué)的延伸。自然，難度也是大大的，相比于 B。

那么，物理 C 到底有多難呢？這樣說吧，部分力學(xué)題是用微積分知識(shí)來(lái)解答的，除了電磁學(xué)的四個(gè)大方程，還需要用微分求極值、用積分求質(zhì)心或轉(zhuǎn)動(dòng)慣量等。也因此，美國(guó)大學(xué)理事會(huì)的 AP 網(wǎng)站明確規(guī)定，提交 AP 物理分?jǐn)?shù)的同時(shí)，必須也提交 AP 微積分成績(jī)。

好了，來(lái)說說要不要選修物理 C 課程。這個(gè)，除了物理學(xué)習(xí)的原生態(tài) — 高中物理學(xué)習(xí)狀態(tài)，還一定要考慮未來(lái)專業(yè)方向。物理、建筑、土木工程、工業(yè)設(shè)計(jì)類等等，需要物理 C 好分?jǐn)?shù)的錦上添花。

另外，如果已經(jīng)相對(duì)輕松地拿下了物理 B，其實(shí)只需要在電學(xué)和/或電磁學(xué)上面多下一點(diǎn)功夫就好了，當(dāng)然前提是你需要 C 的成績(jī)。

難度指數(shù) 4 星

推薦指數(shù) 3 星

5. CS（計(jì)算機(jī)科學(xué)）

其實(shí)就是 JAVA 編程了。這門編程語(yǔ)言，采用最典型的面向?qū)ο缶幊?OOP 方法，所以類的概念最重要。

說到難度，編程序這事兒，是地道的難者不會(huì)、會(huì)者不難。編程語(yǔ)言用到的知識(shí)，幾乎與高中數(shù)理化沒有什么關(guān)系，反而自成一套知識(shí)體系。一旦入了門，掌握了其規(guī)律和知識(shí)要點(diǎn)，就能漸入佳境，學(xué)得很好；反之，也可能怎么學(xué)怎么別扭，理解不上去，最終放棄拉倒。

就編程要求的純難度而言，APCS A 實(shí)在是不難。只要把類和對(duì)象的原理整通了，再把多態(tài)和數(shù)組列表等幾處難點(diǎn)逐一弄明白，拿個(gè)四分以上還是有把握的。

選擇時(shí)可參考一個(gè)信息：CS 在美國(guó)大學(xué)是約 50 個(gè)專業(yè)的必修或選修，涉及 130 多個(gè)學(xué)科領(lǐng)域，尤其是大部分工科課程，以及理科、金融和經(jīng)濟(jì)等學(xué)科。

難度指數(shù) 2 星到 5 星因人而異

推薦指數(shù) 3 星

6. 物理 1 / 2

從這往后的理科是補(bǔ)充模塊了哈。原文作者說沒考過這門就沒寫。

說起來(lái)，物理這門學(xué)科挺特別的，它是從初中到高中再到大學(xué)的一體性延伸。也就是說，學(xué)生打初二一接觸物理，就是聲、光、電、熱、原子核和力這 6 塊，然后高中再把這些知識(shí)往深了延展，然后是大學(xué)，繼續(xù)延伸學(xué)習(xí)。無(wú)論中國(guó)美國(guó)的物理知識(shí)體系，都是如此。這和化學(xué)是不同的，后者可以相應(yīng)地這樣概括：初中化學(xué)給個(gè)基本概念，高中化學(xué)講的是物質(zhì)，而大學(xué)化學(xué)則是物質(zhì)之間的關(guān)系。

跑題了，再回到 AP 物理 1 和 2，也可以視為原來(lái)的物理 B，但是難度和寬度都有所增加。

這一門貌似走馬觀花般——帶著你在物理世界里各處都走一遭，沒往深了去，比如力學(xué)和電磁，就沒有 C 那么深——但是，也正因其涉及的知識(shí)面廣，體量大，學(xué)起來(lái)還是要上點(diǎn)心的，所以也別把難度想象得太低。

大概由于原先的物理 B 涉及的六塊內(nèi)容太多和散了一點(diǎn)，就被改革成像物理 C 一樣的兩部分了。

想想不少學(xué)校都能給這一門物理的滿分換 5 個(gè)以上學(xué)分，還是很值的。

難度指數(shù) 3.5 星

推薦指數(shù) 4 星

7. Bio（生物）

真的，如果不是高中生物的牛人，也如果以后不打算學(xué)生物或者搞生化（醫(yī)學(xué)基本是不推薦國(guó)內(nèi)學(xué)生在美國(guó)大學(xué)考慮的），不建議學(xué)這一門 AP 了，省下功夫攻別的吧。

生物的難度在于，大學(xué)生物知識(shí)和詞匯，英文語(yǔ)境之下，沒一個(gè)省心的。與其這樣，還不如棄之，除非未來(lái)在美國(guó)大學(xué)的專業(yè)方向與這相關(guān)。一句話，專業(yè)在這，就學(xué)，要不然，能免則免。

難度指數(shù) 5 星

推薦指數(shù) 1 星到 5 星看未來(lái)專業(yè)方向

8. Env（環(huán)境科學(xué)）

這是一個(gè)有趣的科目，符合當(dāng)前環(huán)保熱點(diǎn)需求哈。同樣屬于非傳統(tǒng)老科目，它不像統(tǒng)計(jì)學(xué)那么專和難，也不像計(jì)算機(jī)那么普及。要說學(xué)不學(xué)，還是一看未來(lái)專業(yè)是否需要，二看興趣，三看是否打算利用其難度較低而偷個(gè) AP 滿分出來(lái)。

不多說了，看自己的掂量吧。如果實(shí)在要給一點(diǎn)建議，那就是這么多年來(lái)博元學(xué)員選這一科 AP 的累計(jì)不超過四名。

難度指數(shù) 3 星

推薦指數(shù) 2 星到 5 星看未來(lái)專業(yè)方向

9. CS?Principles（計(jì)算機(jī)科學(xué)原理）

這是今年新增科目，2017 年 5 月首考。CB 增設(shè)此門 AP，旨在鼓勵(lì)學(xué)習(xí) STEM（科技、工程和數(shù)學(xué)）課程，訓(xùn)練創(chuàng)造力、抽象、數(shù)據(jù)信息、算法、程序設(shè)計(jì)和網(wǎng)絡(luò)等方面的能力。

Computer Science Principles 顧名思義，主要考察計(jì)算機(jī)原理和基礎(chǔ)知識(shí)，當(dāng)然也包括基本編程知識(shí)。

考試由選擇題和 Through-Course Assessment 組成，目前市面上的教材和輔導(dǎo)書還極少，要靠教師從 CB 官方渠道獲得主要教學(xué)資料。

與既有的計(jì)算機(jī)科學(xué) A (CS) 相比，這一門明顯偏重理論——概念和基本的計(jì)算機(jī)知識(shí)，例如進(jìn)制轉(zhuǎn)換原理、數(shù)據(jù)的存儲(chǔ)和傳遞形態(tài)，以及編碼原理等，涉及的計(jì)算機(jī)科學(xué)知識(shí)面較廣，而不針對(duì)任何特定的編程語(yǔ)言包括 APCS A 所考的 Java（這也是此門新科考試難度低于后者的原因所在）。

需要注意的是，這一門考試包含平時(shí)作業(yè)和期末考試兩部分。平時(shí)作業(yè)要求完成一個(gè)具體項(xiàng)目，進(jìn)行描述和分析，包括研究過程、圖表、PPT 展示等，在線提交。期末考試則仍為筆試，即 100 分鐘內(nèi)完成 74 道單選題和多選題。

對(duì)于喜愛和擅長(zhǎng)計(jì)算機(jī)科學(xué)者，這一門實(shí)在不難，但如果對(duì)計(jì)算機(jī)知識(shí)不“開竅”，則仍不會(huì)感到輕松。與 APCS A 同屬于“會(huì)者不難，難者不會(huì)”。

難度指數(shù) 2.5 星

推薦指數(shù) 2 星到 5 星看未來(lái)專業(yè)方向

下面是文科的 —

1. Psych（心理學(xué)）

心理學(xué)本身很神秘是不是？AP 心理學(xué)就是為了滿足這種好奇心的。哈哈玩笑了。其實(shí)，AP 心理學(xué)真正吸引的，恐怕是大學(xué)想選修心理學(xué)課程甚至以此為專業(yè)方向的學(xué)生更多些。

心理學(xué)雖然是許多大學(xué)的通識(shí)科目，允許 AP 換學(xué)分和折抵課程的可能性不小，但是 AP 心理學(xué)的難度還真不好講。這么說吧，對(duì)于真正對(duì)這門課有興趣的學(xué)生，很簡(jiǎn)單。當(dāng)然，它需要很好的英語(yǔ)底子，如果托福和 SAT 或 ACT 還沒過關(guān)到一個(gè)比較高的分?jǐn)?shù)，最好還是別碰它，而一旦英語(yǔ)通了關(guān)，看這心理學(xué)的教材或者題集書，就是小 case 啦，題目也都不難啦！

難度指數(shù) 1 星到 4 星取決于英語(yǔ)能力

推薦指數(shù) 3 星

2. Human Geo（人文地理）

選擇 AP 人文地理的，一般都是出于興趣，也有少數(shù)投機(jī)的：聽說挺簡(jiǎn)單，拿個(gè)滿分來(lái)也。

其實(shí)，這門課挺有意思的，和高中地理的人文部分性質(zhì)類似，也是文化的地域性，或者說地理的文化特征。當(dāng)然還是有地理知識(shí)在其中的。

博元學(xué)員有純憑自學(xué)也沒花太多時(shí)間，就拿下滿分的。

除非將來(lái)學(xué)這個(gè)專業(yè)，選不選這個(gè)，看個(gè)人興趣和時(shí)間了。

難度指數(shù) 3 星

推薦指數(shù) 2 星

3. Econ（含微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)和宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)兩門）

這個(gè)，其實(shí)嚴(yán)格說不算太文科啦，有點(diǎn)文理兼?zhèn)淇鐚W(xué)科（或者既非文也非理工）的意思吧。

經(jīng)濟(jì)學(xué)還是很推薦的。首先，微經(jīng)濟(jì)和個(gè)體行為相關(guān)，容易引起女生興趣，宏經(jīng)濟(jì)則關(guān)乎國(guó)家經(jīng)濟(jì)行為，容易吸引男生。哈哈玩笑。

嚴(yán)肅地說，AP 經(jīng)濟(jì)學(xué)比較有趣，容易學(xué)進(jìn)去，又能完善高中學(xué)生的知識(shí)架構(gòu)，另外經(jīng)濟(jì)學(xué)還是大部分美國(guó)院校一二年級(jí)的必修。難度實(shí)在是不高的，而且微經(jīng)和宏經(jīng)加在一起，基本上相當(dāng)于一門大 AP 科目的量，諸如物理或化學(xué)。如果只學(xué)一門經(jīng)濟(jì)的話，學(xué)習(xí)和考試的時(shí)間量是相對(duì)少的，而拿到的還是獨(dú)立的一門 AP 分?jǐn)?shù)，性價(jià)比高哦。

難度指數(shù) 2 星

推薦指數(shù) 5 星

4. English lang（APLC，英語(yǔ)語(yǔ)言與寫作）

哎呀，這個(gè)太值得大說特說了。怎么講呢，一句話，英語(yǔ)差不多的，都學(xué)吧！高一高二學(xué)不了的，高三一定學(xué)吧。當(dāng)然，學(xué)了，就考吧！

是這樣的，這門課程，在博元一直稱為黃金課！此話怎講，它是既有利于申請(qǐng)含金量的大幅提高，又有助于掃平美國(guó)大一幾乎最大的學(xué)習(xí)障礙。

要說這門課的難度，還是比較高的。這個(gè) English Language and Composition 之 Language 其實(shí)是高級(jí)英語(yǔ)閱讀的意思，而 Composition，當(dāng)然也非 SAT 和 TOEFL 之 Writing 所能比，是真正的 non-fiction 寫作哦。

在大學(xué)一年級(jí)最多到二年級(jí)，非英語(yǔ)母語(yǔ)的國(guó)際學(xué)生，當(dāng)然也包括咱們中國(guó)留學(xué)生哈，最感到打怵頭疼的，就是英語(yǔ)語(yǔ)言與寫作！瞧，連課程名字，都與這門 AP 一樣一樣的。

這個(gè)課，研究的是如何讀懂大段艱深文章，并能夠?qū)懗鰩揶o講究的正宗英文。想到、想不到的修辭方法和中心思想，都是課程的重點(diǎn)。就像少壯不努力老大徒傷悲，凡是赴美入學(xué)之前沒有學(xué)這門課的博元學(xué)員，在大一遭受的折磨都不小哦。

還有就是錄取的亮點(diǎn)問題。這個(gè)大學(xué)閱讀和寫作知識(shí)，在北美也是母語(yǔ)英語(yǔ)學(xué)生的一大關(guān)，就拿 AP 英語(yǔ)語(yǔ)言與寫作來(lái)說，在美國(guó)和加拿大開設(shè) AP 的高中，都要學(xué)滿整整一年吶。

所以，如果像我們歷屆的小學(xué)霸那樣（作為第一家開設(shè) APLC 的專業(yè)機(jī)構(gòu) — 2010 年同時(shí)在四中和師大實(shí)驗(yàn)開了兩個(gè)培訓(xùn)課程班使第一批學(xué)員就有申請(qǐng)時(shí)遞交中國(guó)大陸首批 APLC 滿分和四分的！）亮出一個(gè) APLC 的好分?jǐn)?shù)，就一定會(huì)在當(dāng)前激烈競(jìng)爭(zhēng)之下獲得 AO 額外青睞。

難度指數(shù) 4 星

推薦指數(shù) 5 星

5. English lit（英語(yǔ)文學(xué)與寫作）

這個(gè)，又比上一個(gè)語(yǔ)言與寫作難了一層。屬于 fiction 吶！

怎么講，這個(gè)干的就是文學(xué)修辭的活了。什么戲劇啊名著啊，還有小說詩(shī)歌的，都得往上招呼。熱愛文學(xué)又英語(yǔ)超牛的，學(xué)起來(lái)一定很過癮！

如果不是要學(xué)純文科特別是英語(yǔ)語(yǔ)言類的，如果自身英語(yǔ)尚未過關(guān)比如托福在一百以下和 SAT 在兩千左右徘徊，就不建議自找麻煩和煩惱來(lái)碰這一科了。

難度指數(shù) 5 星

推薦指數(shù) 3 星

6. USH（美國(guó)歷史）

這個(gè)叫人又愛又恨的美國(guó)歷史，博元曾經(jīng)有過專門文章論述 SAT2 和 AP 的美國(guó)歷史如何衡量其利弊。

美國(guó)歷史知識(shí)，是準(zhǔn)留美學(xué)生的必備吧。不過 AP 這門，如果功夫不硬，可真不是好拿 5 分的——

首先，需要過硬的歷史知識(shí)，其次，需要出色的推理和思考能力來(lái)闡述觀點(diǎn)，最后，還得英文足夠硬！硬到什么程度，基本也要向 APLC 看齊了。

因此，僅背會(huì)了單詞，不夠；背熟了事件和年代，還不成。我們網(wǎng)站上那篇文章最初是這樣表述的：

客觀講，在 AP 框架下，美國(guó)歷史是公認(rèn)比較難的。首先有 80 題在一小時(shí)內(nèi)選擇回答，難度可想而知。此外，還有一篇 DBQ 和兩篇 FRQ。DBQ 即基于試卷上提供的資料信息來(lái)答題，堪稱考試最難部分，考察分析能力、記憶力和語(yǔ)言和資料運(yùn)用能力，滿分極難達(dá)到；FRQ 即根據(jù)命題進(jìn)行寫作回答，因?yàn)闆]有原始資料的提示，這部分的答題對(duì)考生也很有挑戰(zhàn)性。

近兩年這一科在改革后看似難度降低，在體現(xiàn)觀點(diǎn)的論文寫作上少了兩道題且多了十分鐘答題時(shí)間，但其實(shí)整體上考察思維和分析能力的力度并未減輕，反而更具體化，更為注重展開歷史論證的能力。

因?yàn)橛?SAT2 美史在那兒，這科就不傾向于推薦了（至少對(duì)于高一 10 年級(jí)及其以下的學(xué)生如此），“性價(jià)比”不太高。

難度指數(shù) 4.5 星

推薦指數(shù) 2 星

7. French（法語(yǔ)）

這也是補(bǔ)充模塊了哈。

仍然，博元作為第一家開 AP 法語(yǔ)課的，對(duì)此還有點(diǎn)發(fā)言權(quán)，那就是，如果對(duì)法語(yǔ)和法語(yǔ)標(biāo)準(zhǔn)化成績(jī)有意向，那么除非懷有特別目的，否則可以去攻攻 SAT2 了，和美國(guó)歷史類似吧。

不過也有例外的。首先還是專業(yè)，如果想未來(lái)做外交官或者語(yǔ)言學(xué)家或者在聯(lián)合國(guó)工作，又或者就是單純對(duì)法語(yǔ)有濃厚興趣而且有一定的基礎(chǔ)，那么就可以試試。

成功的例子是一位優(yōu)秀的博元學(xué)員，通過優(yōu)美流暢的法語(yǔ)，當(dāng)然還有其他的實(shí)力因素，在申請(qǐng)季同時(shí)征服了美國(guó)培養(yǎng)外交官的喬治敦和英國(guó)頂級(jí)名校。這就是上面說的特殊目的了。

難度指數(shù) 4.5 星

推薦指數(shù) 2 星

8. Art His（藝術(shù)史）

繼續(xù)補(bǔ)充哈。

這藝術(shù)史很難。難在既要有“藝術(shù)細(xì)胞”和藝術(shù)追求 — 不說造詣至少也得有點(diǎn)感覺和興趣吧，還需要深厚的知識(shí)背景包括宗教知識(shí)（比如很多藝術(shù)精品表達(dá)的是圣經(jīng)故事哈），另外還得有寫作表達(dá)功底。

美國(guó)本土的學(xué)生，要拿這門的滿分都很難。歷年來(lái)選擇這一門的國(guó)內(nèi)學(xué)生極少，而且基本也都算是“術(shù)業(yè)有專攻”的學(xué)霸了。

另外考試的時(shí)候，選擇題不是 115 道么？但是要記住，第一部分也就是 A 部分，大概 35 道題吧，開考 20 分鐘后就收回題冊(cè)！其余的選擇題也即 B 部分結(jié)束時(shí)，則是試題冊(cè)和答題紙全都得上繳。

這樣，F(xiàn)R 部分就指靠不上選擇題冊(cè)上的任何內(nèi)容了！所以，得準(zhǔn)備充分些。備考的時(shí)候，除了上課和做巴朗習(xí)題，可以多看看互聯(lián)網(wǎng)上的藝術(shù)史講座資料，像美國(guó) K. Mencher 和中國(guó)蔣勛的，都有價(jià)值。

這也是地道的“看個(gè)人需要”科目。

難度指數(shù) 5 星

推薦指數(shù) 1 星

9. US Gov & Pol（美國(guó)政府與政治）

這一門，最近有準(zhǔn)備沖頂級(jí)名校的幾位高一家長(zhǎng)在詢問和關(guān)注。

其實(shí)兩年前，我們?cè)谝凰攸c(diǎn)學(xué)校給高三的留學(xué)班開 AP 課時(shí)，就有四五名學(xué)生表示有興趣，可是后來(lái)打聽到這一科沒有包括在北京的 AP 考點(diǎn)，也就作罷了。

所以直到今天，我們?nèi)詣裼幸庀蚩歼@一門的學(xué)生及其家長(zhǎng)慎重為宜。一是其內(nèi)容的某些傾向性，建議家長(zhǎng)們多做些深入調(diào)研和綜合考量，二是考試的方便性。如果同年還考其他 AP 科目的話，可以一起都在香港考。

當(dāng)然作為純粹的學(xué)術(shù)學(xué)習(xí)，對(duì)于美國(guó)社會(huì)和政府的結(jié)構(gòu)及功能（包括憲法結(jié)構(gòu)、政府組織、政治過程、社會(huì)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)和過程等），這不失為一門值得了解的學(xué)科。

這一門考核學(xué)生的整合和分析信息的能力（例如，能夠從表格中的數(shù)據(jù)推導(dǎo)出一個(gè)概論，或者能夠闡述和評(píng)價(jià)美國(guó)政府的 general princinple），以及討論和推理案例的能力，這和 AP 美國(guó)歷史很類似。另外從內(nèi)容上看，如果和 SAT2 或者 AP 美國(guó)歷史同時(shí)學(xué)的話，也有相輔相成的功效。

雖然涉及的知識(shí)面廣，涵蓋內(nèi)容較多，但難度倒不算太高，尤其對(duì)于偏文科或者文科強(qiáng)的學(xué)生。當(dāng)然反過來(lái)說，除非個(gè)人有特別強(qiáng)烈的興趣，不建議一般學(xué)生在高一和高二去考。高三的時(shí)候可以適當(dāng)?shù)剡x擇學(xué)習(xí)，甚至去參加考試。

難度指數(shù) 3.5 星

推薦指數(shù) 1 星

10. WH（世界歷史）

有人說美史難考，不如避而就輕考世界史吧！

其實(shí)話不是這么說的。兩者的知識(shí)范圍和內(nèi)涵差異比較大，如果因?yàn)檫x擇了世界史而放棄美國(guó)歷史，同時(shí)并不具備美國(guó)歷史的完整知識(shí)架構(gòu)，那么對(duì)于一個(gè)要在美國(guó)混幾年的學(xué)生來(lái)說，損失還是不小的。

當(dāng)然如果美國(guó)歷史已經(jīng)整明白了（最好已經(jīng)有分?jǐn)?shù)在手），而且對(duì)于世界歷史很有感覺或者未來(lái)要學(xué)習(xí)文科的，選擇這一門也是極好的。

世界史是按時(shí)間順序來(lái)的，包括每個(gè)時(shí)間段世界各大洲發(fā)生的歷史事件。相比于 AP 美史，AP 世界史考查得淺，但時(shí)空范圍更廣。美史考察得深，但畢竟只有一個(gè)國(guó)家二百多年的史實(shí)。

初高中歷史知識(shí)掌握的好，學(xué)習(xí) AP 世界史就相對(duì)有優(yōu)勢(shì)，因?yàn)橹R(shí)點(diǎn)上有交叉和重疊。

世界史也是可以考 SAT2 的。

如果你衡量利弊之后，認(rèn)為必須拿下這一科 AP，就要理智地認(rèn)識(shí)到，無(wú)論多選題 (MCQ) 和今年增加的簡(jiǎn)答題，還是 FR，AP 世界歷史側(cè)重于考察“多視角分析能力”的趨勢(shì)，近年越發(fā)明顯了。

近年來(lái) APWH 還傾向于考查融會(huì)貫通地理解跨時(shí)空問題的能力，即從宏觀著眼去分析歷史人物和事件的能力，例如對(duì)于社會(huì)問題、宗教和種族問題、移民問題的比較分析等等。

此外，考生的知識(shí)面也比較重要，比如會(huì)考到“世界上最早被馴養(yǎng)的動(dòng)物是什么”這一類題，而一般不注意積累百科知識(shí)的不少學(xué)生，很容易在這些細(xì)節(jié)題上答錯(cuò)。

難度指數(shù) 4 星

推薦指數(shù) 2 星

11. EH（歐洲歷史）

（話說 AP 的三大史科到這兒可以收官了哈。）

歐洲有比美國(guó)漫長(zhǎng)而值得驕傲的歷史，這個(gè)毋庸諱言，不過現(xiàn)在說 AP，是為中國(guó)學(xué)生到美國(guó)讀書的，這就搞得歐洲的位置像是第三方了呵呵。

戰(zhàn)爭(zhēng)、宗教和文明發(fā)展交織而成的歐洲歷史，濃縮在 AP 考試范圍中，就是四個(gè)階段：1450 - 1648 年是第一階段，然后到 1815?年又是一個(gè)階段，再到 1914 年，最后是近現(xiàn)代。

總有頗為聰明的學(xué)霸們說，不論哪一門 AP 歷史，最多三五個(gè)月甚至突擊一個(gè)月，就搞掂了。但是，我們向來(lái)不倡導(dǎo)這樣！理想情況下，就是本著對(duì)自己負(fù)責(zé)的態(tài)度，這至少是半年的學(xué)習(xí)和消化量，無(wú)論跟著教師上課還是自學(xué)。

教材的話巴朗是可以的，另外要重視 CB 發(fā)放的歷年 FR 真題，還有坊間比較推崇的?Lynn Hunt 所著 The Making of the West，也可以作為局部知識(shí)的重要參考，比如法國(guó)大革命和二戰(zhàn)等。

凡學(xué)歷史，捋出脈絡(luò)很關(guān)鍵，很多歷史事件存在相互之間的前因后果關(guān)系，如果能基于不同國(guó)家而把握住事件關(guān)聯(lián)性，如果具備了 SAT 級(jí)別的基本能力又把術(shù)語(yǔ)都弄懂，那么起碼知識(shí)這一關(guān)就能過了。

至于和美史一樣涉及知識(shí)面之上的史觀題目，仍然是考察長(zhǎng)期底蘊(yùn)和思考力功底的，也是這一門的真正難度所在。而與美史和世界史不一樣，這一門沒有 SAT2，所以沒得折衷選擇性價(jià)比高的一說。

任何一門歷史知識(shí)都有相對(duì)較長(zhǎng)的學(xué)習(xí)過程，徜徉于歐洲歷史的知識(shí)海洋也不例外。AP 官網(wǎng)上說，這一門是零基礎(chǔ)要求，但是千萬(wàn)別因此認(rèn)為這是容易學(xué)習(xí)和考試的，反而我們得清楚，如果自己對(duì)歐洲歷史不大感興趣，那么很可能熬不下來(lái)這個(gè)過程。

難度指數(shù) 4 星

推薦指數(shù) 2 星

來(lái)自網(wǎng)絡(luò)

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