01英國大學(xué)必備的A Level課程
首先,先來看A Level課程的概況。
為什么先來說A Level?因為A Level在中國的國際課程辦學(xué)里面是開設(shè)的比較早的,特別是在公立院校。
想要了解A Level課程首先要知道它在英國是什么樣的。
A Level課程是英國的教育體系當(dāng)中的中學(xué),就是大學(xué)以前的階段最后兩年的課程,所以A Level課程在英國的教育體制當(dāng)中實際上相當(dāng)于中學(xué)最后兩年完成中學(xué)的標(biāo)志。
英國的教育體系跟中國整個的教育體系在時間上是有一定差別的,這里面值得注意的是A Level的部分,它是大學(xué)前的2年,英國不是所有的學(xué)生都要去上A Level課程的,只有想要進到大學(xué)學(xué)習(xí)的同學(xué)才去完成這2年的A Level課程,而其他的同學(xué)只要完成A Level前面的GCSE部分,就是英國的普通高中證書課程,其實就相當(dāng)于一個中學(xué)的畢業(yè)證書。
在英國學(xué)習(xí)有一些學(xué)生進職業(yè)學(xué)校或者進一些技能型的學(xué)校,不進大學(xué),就不需要去完成A Level了,但是進大學(xué)的學(xué)生是要完成A Level的。
A Level跟在中國開設(shè)的高考這種統(tǒng)一的考試還是略有不同的,在英國有不同的機構(gòu)來負(fù)責(zé)A Level考試的大綱和A Level考試的監(jiān)管,我們也把這些考試機構(gòu)叫做考試局,有非常多的考試局來進行這項工作,這一點也是值得注意的。
了解A Level在英國的情況以后,再來了解A Level在中國開設(shè)的情況。
A Level在中國,中國國際課程的階段基本上是在高中來完成的,除了國際學(xué)校不是這樣。
A Level課程會被放到中國的高中三年當(dāng)中的后兩年去完成,這個跟英國的A Level的開設(shè)時間基本是一致的。
A Level之前的前序課程,在英國本土,相當(dāng)于英國畢業(yè)證書的GCSE課程,有一個海外版,我們簡稱是IGCSE,就是英國的三年制高中里面第一年會采用IGCSE課程作為A Level課程的前到課程。
英國A Level課程有不同的考試局來安排,在中國主要有兩個考試局進行A Level考試的監(jiān)管,和整個A Level考試,我們主要使用的是這兩個考試局的大綱。
接下來大家可能也會關(guān)心A Level到底選課是什么情況。
如果要完成A Level,通過A Level進到大學(xué)去,A Level畢業(yè)的學(xué)生要至少有三門A Level學(xué)術(shù)課程的學(xué)習(xí),就是A Level開設(shè)的全部,A Level一共有80多門課程,在他全部的課程里面學(xué)生至少要選擇3門來完成,才能夠算是正式完成了A level的學(xué)習(xí),才能夠通過這個成績來申請海外的大學(xué)。
2三大要素+六大學(xué)科——充滿挑戰(zhàn)的IB課程
IB課程本身,實際上IB是一個從3歲—19歲非常長時間的一整套的課程體系,包含了小學(xué)階段、初中階段,以及最后我們現(xiàn)在來說的IBDP,就是他的IB文憑課程,他的IB文憑課程就是他中學(xué)階段的課程。
IB本身也是,叫文憑課程,是完整的文憑課程類的課程體系,他是用2年來完成IB課程的。
IB最初的成立,課程在全球的設(shè)置都是一致的,學(xué)生選課的要求,學(xué)生拿文憑的要求,IB來考核學(xué)生給學(xué)生分?jǐn)?shù)的標(biāo)準(zhǔn),都是一致的,IB最初的設(shè)置就是為了一些家庭他在不同的國家,甚至不同的大州之間遷移的時候,子女如果在上IB課程,到任何一個新的國家不會重新去適應(yīng)學(xué)制,就很適合外交官子女,所以IB的課程就有這個特點,全球IB課程的學(xué)生實際上都屬于一個大的家庭、一個大的系統(tǒng)之內(nèi)的。
IB的課程設(shè)置理念是非常獨特的,跟其他的學(xué)術(shù)課程最大的差別是有三個核心要素。
EE,叫拓展論文。
40小時,是一篇學(xué)生要拿到文憑必須要在IB的最后階段完成EE這篇論文4千字的文章,所以這個對于一個高中生來講其實挑戰(zhàn)是非常大的,難度也很大,但是對學(xué)生的培養(yǎng),對學(xué)生能力的提升是非常顯著的。
TOK,知識理論。
知識理論指的是什么呢?是通過一系列的課程,包括對于每一個課程理論性的知識,學(xué)生需要提出問題,學(xué)生需要去問為什么是這樣,比如數(shù)學(xué)為什么是這樣,為什么不能是其他的樣子,知識理論的這一系列課程,是來提升學(xué)生的思辨性思維、辯證能力的,所以這個也是有課程數(shù)要求的。
CAS,是三個英文字母首字母的縮寫,分別是創(chuàng)造力、行動、服務(wù),這個其實就是很多家長可能聽過IB需要做課外活動。
IB的課程里面課外活動實際上就是在CAS這一部分來體現(xiàn)的,CAS要求學(xué)生在課外活動中必須能體現(xiàn)剛才說的三個詞,因此是一個全能的培養(yǎng),要想拿到IB的文憑必須要有這三個核心要素完成課時數(shù),并且完成最后合格得分?jǐn)?shù)。
還有6個學(xué)科組,也是6個不同領(lǐng)域的學(xué)科課程。
其中有1—5學(xué)科組的課程是必修的,就是說學(xué)生必須從這5個課程里面選擇1個來修,第6個學(xué)科組是藝術(shù)學(xué)科組,這個學(xué)科組是選修,就是說可以選修藝術(shù),也可以從其他5個里面再去選一門,不管怎么說,最后你要拿到文憑,IB的學(xué)生必須要完成6門學(xué)術(shù)課程,又分成兩種不同的難度,一個是標(biāo)準(zhǔn)難度、標(biāo)準(zhǔn)水平,一個是高水平,至少要有3門課程是高水平,你最終才能拿到文憑。
IB課程的設(shè)置是比較復(fù)雜的,要拿到IB文憑它的要求也是比較復(fù)雜的,但是IB這個課程它的設(shè)置是全球性的,是很有意思的一個課程設(shè)置。
IB的學(xué)生,像前面說A level的學(xué)生畢業(yè)要拿到至少3門課程,IB的學(xué)生至少要有6門課程,所以IB的學(xué)生是非常辛苦、非常累的,不管這個學(xué)科難度怎么樣,學(xué)習(xí)的方法,包括知識的培養(yǎng)是有很大不同的,所以其實很難把不同的課程進行橫向的比較。
但是IB的學(xué)生一定是非常累的,這個是毋庸置疑的。
接下來我們來看這6個學(xué)科組都是什么。
科普
第一組,語言與文學(xué)研究。
通常設(shè)置的都是母語,在中國開設(shè)的IB課程很多的同學(xué)在這一個組別里面學(xué)習(xí)的都是漢語的文學(xué)或者有的同學(xué)會選擇英語的文學(xué)。
第二組,語言學(xué)習(xí)。
通常是非母語的,就是第二外語,或者外語學(xué)習(xí),也可以選英語,英語通常會開設(shè),在這個里面也可以去選其他的小語種。
第三組,個體與社會。
個體與社會實際上是一系列的近似于人文社科類的,人文類科學(xué)以及社會科學(xué)、文史類的這些課程。
這三個組別都是IB的學(xué)生必須要從這三個組別里面各選1門課進行學(xué)習(xí),比如說你很擅長理科,但是你是IB的學(xué)生,你也必須要學(xué)個體與社會這里面一個人文社科類的課程。
第四組,科學(xué)。
第五組,數(shù)學(xué)。
第六組,是選修的藝術(shù)學(xué)科,藝術(shù)類的課程。
所以這6個組別是IB課程開設(shè)的6個組別的課程,學(xué)生要進行選修的,這是IB的部分。
3AP——涵蓋全面的自由選課體系
AP在這三個課程里面跟前兩個有比較大的不同,AP不是文憑課程,實際上是一系列大學(xué)水平的選修課,來構(gòu)成的一系列的選修課的組合,叫做AP課程,它并沒有一個單獨的文憑,
它跟前兩個課程也有很大不同的是,前面兩個課程,A level、IB都是兩年制的課程,AP每一門學(xué)科,如果中學(xué)開設(shè)課程,實際上都是一年的課程。
開發(fā)AP的機構(gòu)是College Board(大學(xué)理事會)。
因為它不是一個完整的教育體系,它不像A level,A level每一門考試之后會有相應(yīng)的證書和成績單,AP只有成績單,AP沒有證書,也沒有IB的文憑,所以如果要在中學(xué)階段學(xué)習(xí)AP課程,
通常來講你首先是要完成自己高中原有的這些東西,你才能拿到相應(yīng)的高中畢業(yè)證書,然后有余力的學(xué)生再去加選AP課程。
在美國實際上也是這樣的,美國的高中不是所有高中都開設(shè)AP課程,美國的高中必須要開設(shè)的是根據(jù)各州的法律規(guī)定開設(shè)相應(yīng)的州政府要求開設(shè)的課程,AP是根據(jù)學(xué)校的情況開設(shè)的,這是AP的情況。
AP在中國開設(shè)的課程,目前一共有36門課程,實際上課程涵蓋面也是非常廣的,也有語言、也有外語、也有藝術(shù)類的課程,歷史與社會,像數(shù)學(xué)、科學(xué)等等這些課程,都是包括在內(nèi)的。
4三大課程體系各有千秋
三個課程大體的情況結(jié)構(gòu)和開設(shè)的課程是這樣,那么,怎么樣來對比這三個課程?
1、課程體系。
A level,兩年,不限制的,但是至少要有三門的學(xué)術(shù)課程選修。
IB,非常復(fù)雜的三個核心課程,加六組學(xué)科組,來完成IB。
AP,是一年制的自由選課的選修課的組合,不是文憑課程,沒有文憑,沒有畢業(yè)證書。
2、特點。
A level里面其實值得注意的是,至少完成3門,通常3門A level成績在英國就相當(dāng)于是高中畢業(yè)證書是同等效力的,就是說學(xué)生拿著這3門通過的Alevel成績,就可以去申請相應(yīng)的大學(xué)了。
像IB,IB對畢業(yè)證書有非常嚴(yán)格的要求,除了我剛才說的選課要求,還有更為復(fù)雜的一些要求,比如說你的高等級課程要達(dá)到多少分等等,這個比較詳細(xì),在這里面不仔細(xì)去講了。
AP,它的特點,它選課是非常自由的,就是學(xué)校開設(shè)的課程,因為它本身不存在文憑的限制,沒有證書的限制,所以它選課相對來講是非常自由的,學(xué)生只要在學(xué)校允許的情況下,學(xué)校開設(shè)了什么課程你自由選擇就可以了。
AP的課程必須跟所在地高中的課程相結(jié)合,因為是不提供證書文憑的。
經(jīng)常聽到家長來問:英國的A level課程體系下可不可以申請美國?美國AP課程的可不可以申請其他的大學(xué)?我們來看一下這三個課程和升學(xué)的一個關(guān)系:A level教育體系從屬于英國、美國,IB、AP是全球化的課程。
下面注意一下大學(xué)認(rèn)可的部分,這里面是全面、直接,并沒有遞進的關(guān)系。
A level課程是英國課程,相應(yīng)它申請英聯(lián)邦這些國家就是非常全面、直接的,就是這些英聯(lián)邦國家的大學(xué)本身它的網(wǎng)站上都會寫出來對于A level直接的要求是什么,會有非常明確的說明,是非常直接的。
去申請美國也完全沒有問題。
IB是每一個國家都認(rèn)可,它是全球的課程。
現(xiàn)在英國很多高中也開始開設(shè)IB課程了,所以英國的很多大學(xué)現(xiàn)在也會直接寫上對于IB的要求是什么。
AP作為美國的課程,北美地區(qū)的美國、加拿大申請也是很全面、直接的,對于他們來講沒有任何需要再去看的地方。
如果要用AP申請英國和英聯(lián)邦的其他國家也是可以的,但是一般來講這些需要再去看學(xué)校的具體要求。
所以,并不是說A level申請就會比其他學(xué)生申請有劣勢,或者AP學(xué)生申請英國就會有劣勢,并不是這樣。
學(xué)分減免這部分,AP是大學(xué)水平的課程,所以對于每家的大學(xué)來講它是可以給予減免學(xué)分政策的。
很多家長都清楚,但是可能不太知道的是,其實對于A level和IB來說,這個學(xué)分減免在美國和加拿大是一樣可以來進行的,也就是你選擇的A level課程,只要你成績達(dá)到了大學(xué)要求的分?jǐn)?shù),也是可以直接抵學(xué)分的。
因為A level是兩年的課程、AP是一年的課程,實際上A level的學(xué)科深度是非常深的,這個A level課程實際上在美國的一些大學(xué)里面給予的學(xué)分比IB或者比AP可能還要多,所以是因大學(xué)而異的。
但是就全美范圍內(nèi)的大學(xué)和加拿大的大學(xué)來講,現(xiàn)在基本上這三個課程都是可以換學(xué)分了,不用再糾結(jié)AP換了學(xué)分會怎么樣。
思考
所以,在選擇國際課程的時候,要更多的考慮三個不同的課程設(shè)置、不同的特點,哪一個更合適自己的孩子,并不是考慮我申請什么學(xué)校,其實三個課程對于申請大學(xué)來講是同等的,沒有任何區(qū)別的。
關(guān)于國際課程當(dāng)中的中國課程。
上國際課程以后還要不要學(xué)語文、要不要學(xué)政治、要不要學(xué)歷史這些課程?答案是肯定的,要學(xué),必須要完成,特別是像AP課程,因為必須要跟高中課程結(jié)合,所以你必須要首先拿到畢業(yè)證書,然后拿到畢業(yè)證書以后再去選AP。
其他的兩個課程也是,因為種種原因有很多文史類的學(xué)科,其實在中國的很多國際課程里面是沒有辦法開設(shè)的。
中文課程里面相應(yīng)的這些歷史、地理、政治甚至體育,實際上都是對于國際課程選課的一個非常好的補充。
特別這里面要強調(diào)一下語文課,對于任何學(xué)生,學(xué)好本國語言都是很重要的,國外的大學(xué)也很看中這一點。
所以一定不要想我學(xué)了國際課程其他中文課程都可以不學(xué)了,不是這樣的,未來進到國際課程先要打好一個預(yù)防針:中國課程也是非常重要的!
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