AP和IB：我們不一樣！

轉(zhuǎn)眼一學(xué)年已經(jīng)過(guò)去大半，許多未雨綢繆的學(xué)生和家長(zhǎng)們已經(jīng)開(kāi)始規(guī)劃下一年的學(xué)習(xí)了。

說(shuō)到高中規(guī)劃和大學(xué)申請(qǐng)，我們常常會(huì)聽(tīng)到兩個(gè)耳熟的詞匯：AP和IB。

我們的家長(zhǎng)們一般都知道AP和IB適合學(xué)有余力的孩子學(xué)習(xí)，并且對(duì)申請(qǐng)大學(xué)有很大幫助；但是AP和IB具體應(yīng)該學(xué)什么，選哪個(gè)，卻往往一頭霧水。

今天，時(shí)代小編就為大家?guī)?lái)一篇關(guān)于AP和IB的正經(jīng)科普貼。

AP全稱The Advanced Placement program，始于1955年，是由美國(guó)教育考試中心組織出題和考試的學(xué)科類考試。

旨在為成績(jī)優(yōu)秀天資聰疑的高中生提供機(jī)會(huì)，允許他們?cè)诟咧袝r(shí)期提前提前選修大學(xué)水平的課程。

1. AP課程課程包括范圍很廣，學(xué)生可根據(jù)學(xué)校規(guī)定和自身能力選修一門(mén)或多門(mén)課程。

這些課程一般包括以下幾個(gè)方面，無(wú)論是文科還是理科都有涉及： 2. 無(wú)論是否在學(xué)校選修AP課程，都可報(bào)名參加每年5月舉行的AP考試（AP Capstone除外），7月可以得知成績(jī)。

考試成績(jī)從1分到5分不等，大多數(shù)大學(xué)都以4分以上為好成績(jī)，并可給與大學(xué)學(xué)分（有些學(xué)校不予替換）。

（時(shí)代教育高中規(guī)劃的老師悄悄提醒大家，如果想要用AP考試成績(jī)幫助申請(qǐng)大學(xué)的話，要提早開(kāi)始規(guī)劃，千萬(wàn)不能等到12年級(jí)才準(zhǔn)備哦。）

3. AP考試大約在每年的年底可以開(kāi)始報(bào)名，到第二年的3月正式截止。

報(bào)名流程一般分為兩種：如果學(xué)校開(kāi)設(shè)AP課程，可直接聯(lián)系學(xué)校的coordinator報(bào)名參加考試；如果學(xué)校未開(kāi)設(shè)AP課程，可在participating school參加考試。

4. 大溫地區(qū)開(kāi)設(shè)AP班的學(xué)校有很多，但是提供的科目往往不盡相同；如果想要準(zhǔn)備AP考試或者自學(xué)AP課程，在網(wǎng)校選修也是個(gè)不錯(cuò)的選擇，

然鵝，網(wǎng)校魚(yú)龍混雜，時(shí)代教育提醒您一定要選擇規(guī)模較大有一定轉(zhuǎn)學(xué)分經(jīng)驗(yàn)的網(wǎng)校哦。

5. AP課程被推崇的理由有很多，比如：增加GPA成績(jī)，證明學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和未來(lái)發(fā)展?jié)摿Γ蓳Q大學(xué)學(xué)分減少學(xué)費(fèi)等.

總體來(lái)說(shuō)，AP課程為學(xué)生提供在高中提前接觸大學(xué)課程的機(jī)會(huì)，AP考試成績(jī)是大學(xué)錄取時(shí)（特別是頂尖大學(xué)）參考的重要依據(jù)。

我們通常說(shuō)的IB，指的是國(guó)際預(yù)科證書(shū)課程（International Baccalaureate Diploma Programme），這是為16-19歲的高中生提供的，學(xué)制為兩年（即11-12年級(jí)）的大學(xué)先修課程。

1. IB program是一個(gè)封閉的項(xiàng)目，想要參加必須通過(guò)嚴(yán)格選拔。

在8年級(jí)年底時(shí)可在學(xué)校報(bào)名參加Pre-IB項(xiàng)目，在教育局所轄區(qū)內(nèi)不受家庭地址的限制。

學(xué)生需要提供申請(qǐng)表格，成績(jī)單，推薦信，命題Essay等。

入選Pre-IB班后，經(jīng)過(guò)9, 10年級(jí)兩年的強(qiáng)化訓(xùn)練，11年級(jí)正式進(jìn)入IB文憑課程。

2. IB課程不以世界上任何一個(gè)國(guó)家的課程體系為基礎(chǔ)，它廣泛吸收了當(dāng)代許多發(fā)達(dá)國(guó)家主流課程體系的優(yōu)點(diǎn)，自成體系。

IB強(qiáng)調(diào)通識(shí)教育，學(xué)生需要完成6門(mén)學(xué)科課程（語(yǔ)言A，語(yǔ)言B，個(gè)人與社會(huì)學(xué)，實(shí)驗(yàn)科學(xué)，數(shù)學(xué)，藝術(shù)與選修六組學(xué)科各選一門(mén)，

其中standard level和high level課程各占3門(mén)左右），3門(mén)核心課程（拓展論文，知識(shí)理論和創(chuàng)造、行動(dòng)與服務(wù)）。

3. IB每門(mén)課程的最高分?jǐn)?shù)為7分，加上拓展論文與知識(shí)理論論文的3分獎(jiǎng)勵(lì)分?jǐn)?shù)，滿分為45分，低于24分不能獲得文憑。

單科成績(jī)6分以上可換取大學(xué)學(xué)分。

4. IB每年提供5月和11月兩次考試機(jī)會(huì)，分別可在7月中旬和來(lái)年1月中旬查詢成績(jī)。

5. 大溫地區(qū)提供IB課程的學(xué)校有20所，比較有名的有：Richmond Secondary School(Richmond), Churchill(Vancouver), Pacific Academy(Surrey), New Westminster Secondary School(New Westminster)等。

6. 和AP課程一樣，IB program也會(huì)對(duì)大學(xué)申請(qǐng)起到一定幫助，時(shí)代教育的大學(xué)申請(qǐng)老師結(jié)合IB學(xué)生最喜歡申請(qǐng)的10所加拿大大學(xué)，總結(jié)了IB學(xué)生的錄取成功率和平均分可供大家參考: 總體來(lái)說(shuō)，IB課程是獨(dú)立于加拿大教育系統(tǒng)的封閉項(xiàng)目，它致力于采用規(guī)范化的課程，以國(guó)際化的視野，培養(yǎng)全面發(fā)展人才。

對(duì)于IB/AP是否影響大學(xué)申請(qǐng)，時(shí)代小編在這里想說(shuō)：擁有IB/AP成績(jī)當(dāng)然可以為大學(xué)申請(qǐng)?zhí)钌先A麗的一筆，相比較普通班的同學(xué)，

我們承認(rèn)，大學(xué)更傾向于錄取有IB/AP成績(jī)的同學(xué)，但是近年來(lái)越來(lái)越多的大學(xué)開(kāi)始注重志愿者活動(dòng)，文書(shū)等學(xué)生的“軟件設(shè)施”，想要從容不迫的申請(qǐng)大學(xué)，一定在每一方面都做到足夠優(yōu)秀！

（如何規(guī)劃請(qǐng)參看往期推送：加拿大高中規(guī)劃小tips，全在這兒了！）相比較AP和IB，AP 課程是在學(xué)生有能力以高成績(jī)完成中學(xué)課程時(shí)，為以后大學(xué)的課程打基礎(chǔ)所學(xué)的課程。

而IB 項(xiàng)目適合將來(lái)從事社會(huì)性工作的學(xué)生，它重視培養(yǎng)學(xué)生的國(guó)際視野以及社會(huì)責(zé)任感，需要學(xué)生有很強(qiáng)的綜合分析問(wèn)題的寫(xiě)作和交流能力，花費(fèi)時(shí)間多，壓力大。

無(wú)論是AP和IB，適合孩子的才是最好的。