2022年HiMCM美國中學生數學建模競賽即將開啟！

第二十四屆（2021年）美國中學生數學建模學術活動（HiMCM/MidMCM）結果已經在官網公布！

來自 20 個國家/地區 303 個學校的 759 個隊（其中 HiMCM 705 隊，MidMCM 54 隊）參加了本次比賽。

比賽共設置五個等級的獎項：特等獎（Outstanding）、提名獎（Finalist）、一等獎（Meritorious）、二等獎（Honorable　Mention）、參與獎（Successful Participant）。對于未能提交論文或提交的論文不合格的參賽隊，則被標記為不成功（Unsuccessful）。

各獎項統計結果如下：

本次比賽共評出 10 篇特等獎論文，其中 A 題 3 篇、B 題 5 篇、C 題 2 篇，具體如下：

A 題：儲存太陽11462 Central Academy, IA, USA11900 Shanghai Pinghe School, Shanghai, China11931 Shanghai Pinghe School, Shanghai, China

B 題：應對干旱11552 Shanghai Linstitute School, Shanghai, China11576 Yue Kong Pao Secondary School, Shanghai, China11823 Canadian International School of Beijing, Beijing, China11898 Chengdu Shishi High School, Sichuan, China12384 Hunter College High School, NY, USA

C 題：遛狗公園11791 Chongqing BI Academy, Chongqing, China 12263 Campbell County Middle School, KY, USA (NCTM Winner)

在2021年的HiMCM學術活動中CMC北京師說學員中，鼎石，人大附中ICC，北大附，德威等學校的同學們獲得HIMCM數學建模美賽特等入圍獎，一等獎，二等獎等獎項。

美?數學建模（HiMCM）學術活動

美國?中數學建模學術活動（HighSchoolMathematicalContestinModeling,簡稱HiMCM）是美國數學及應?聯合會（COMAP）主辦的?項?項國際性的數學學術活動活動。

學術活動贊助來?：

美國國家科學基?會（NSF）、

運籌和管理科學研究所（INFORMS）、

美國數學協會（MAA）和

美國全國數學教師委員會（NCTM）。

申請條件：

9-12年級計劃申請海外名校以及國內985名校，數學、英語優秀的學?。

獎項設置

獎項從?到低：

特等獎Outstanding

特等獎候選獎Finalist

?等獎Meritorious

?等獎HonorableMention

成功參賽獎SuccessfulParticipant

特等獎論?（或摘要）將刊登在美國數學與應?協會官?，獲獎消息還有可能在組委會所在地當地的電臺和電視臺報道；獲獎證書及新聞發布稿將寄出紙質版或電?版（國際參賽?組的獲獎證書為電?版）。

參賽意義

?賽含?量?，具有國際影響?，參賽成績是申請美國、?港、新加坡名校的加分參考依據；有機會獲得國內?學?主招?加分。

通過訓練和?賽，培養?數學?法解決實際問題、在團結合作中發揮集體?量攻關的意識和能?，提?問題的闡述分析、模型的假設和建?、計算結果及討論、撰寫專業學術論?的能?，為?后研究學習做鋪墊。

展現及鍛煉在數學、英語、計算機、?然科學、社會經濟等諸多??的綜合能?，對未來相關?學專業的選擇有提前認識。

項目優勢

特等獎團隊的指導?師，賽事?認定的優秀指導?師

中科院、清北導師全程參與指導，建模技術攻關指引、答疑，論?提升

配備助教?師，?對?跟隊；任務管理，團隊分?；時間管理；保證完成學術活動

線上、?授結合，充分利?整個參賽周期

2022比賽時間

注冊截止：2022年11月2日14:00（美國東部標準時間）

??比賽開始：2022年11月2日15:01（美國東部標準時間）

??比賽結束：2022年11月15日20:00（美國東部標準時間）

* 比賽結果將于2023年2月1日或之前公布

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