從夏校到G5：金融管理專業培養

我們今天的主題是金融管理方向。

首先還是說說今天的關鍵詞，叫做“進取心”。

有一個我輔導的英國申本的小朋友，我們江老師在給她做專業測試的時候呢，一開始她對于自己將來的職業呢不太清晰。

因為她自己的父母是經營自己的企業的，從小開始看到父母非常辛苦，感覺自己希望輕松一點。

但是到六島測試的環節，又感覺來了個大轉彎，她很向往“企業型”那個島上任的生活，因為她感覺自己希望成功，希望賺很多的錢。

這個就是一種進取心的表現，哪怕知道辛苦和困難，也不能阻止自己的步伐。

而且對于這個專業方向的人呢，其目標往往和數字關聯，比如企業家希望自己的企業越做越大，金融操盤手希望自己掌控的資金規模越來越大，等等。

這種目標往往已經跟個人乃至企業的生計生存沒有絕對關系了，是作為一個理想實現目標，一種成就感存在。

哪怕不學金融的藤子老師我，也是希望我們英國的定單越來越多，希望大家多多支持。

那么在金融管理這個方向發展，除了“進取心”這個動力，還需要具備什么素質呢？從專業傾向六島測試的角度，具備以下三種素質，是構成這個方向的基礎：

? E企業型：實干家，喜歡用自己語言技巧說服和影響別人，關注利潤、社會的名聲和地位，喜歡開啟項目，并執行下去，尤其是當這個項目在商業上有冒險性時；喜歡領導他人，及做出決策；

? S社會型：喜歡與人溝通，喜歡社交活動、服務社會和人際關系。

? 對他人的需求高度敏感，、喜歡那些能助人學習和個人成長的環境。

? 對于追求智力或者高強度體能活動不太擅長。

? 不喜歡像機器那樣運作，希望自己善解人意又受大眾歡迎。

? A藝術型：對于文化和審美的領域非常感興趣，看中自我表達，依靠情感和想象力的指引。

? 他們傾向于和他人用某種藝術媒介溝通勝過直接溝通，喜歡那些需要個性表達或者感官融入的任務。

? 他們常專注于創造新的產品、理念或者表現方式。

除了以上三點以外，我再加一個Q（quantitative，量化），也就是用具體數字來分析和表現的能力，一般就是數學或者數理分析。

這是商科常見的錄取要求標準。

我們剛才說過這方面的人才是追求數字目標的，這個目標不應該是拍腦袋出來的。

在英國數學好的話很有優勢，申本時最為通用的一科，幾乎所有的專業都不會拒絕數學科目的成績，有的會直接要求數學達到A/A*。

英國的數學比較容易，所以中國人申英本是占優勢的。

但是商科中具體的不同專業，對以上四個要素的要求是不同的。

在分析以前，我們先看看有哪些具體的商科專業，以及相應的大學排名。

這里的四大專業，其中財會和金融專業需要E企業型、S社會型、Q量化。

其中偏金融的專業，特別是英國有很多大學都有純金融的專業，就業前景比較好。

會計學科比較實用，但是將來被機器取代的趨勢越來越強烈。

但是，純金融的專業一般錄取要求高，也可以學習會計和金融相結合的專業。

第二個專業商業管理需要E企業型和S社會型兩項主要素質，Q量化弱一些，但有一些學校也會要求數學的成績，只是不作非常高的要求。

第三個專業市場學需要E企業型、S社會型、A藝術型3方面的素質，在營銷推廣方面是非常需要創意的。

我們最近獲得杜倫大學市場學offer的同學就是經過我們的專業測試，具備這三方面的素質，同時她數學也是A*，很輕松就被錄取了。

最后一個專業傳媒，主要是S社會型和A藝術型這兩個素質，但這個專業對于英語的要求非常高，同時最好有一些藝術課程的培訓。

然后我們再講一講排名表最后一列商學院排名，通常等同于MBA的排名。

我們介紹一下英國這五大商學院。

第一名倫敦商學院，簡稱LBS，是倫敦大學的成員學院。

坐落于倫敦市中心，緊靠攝政公園。

它不提供本科教學，只提供金融和管理學方面的研究生項目。

除了MBA和EMBA，還為有長期工作經驗的商業人士，和企業高官提供金融碩士、管理碩士和博士項目。

LBS歷來被認為是歐洲最頂尖的商學院，也是全球最頂尖的10所商學院之一。

在2018年的THE泰晤士高等教育排名中，LBS列商業與經濟專業排名全球第四，其他四家分別為斯坦福大學、麻省理工，還有接下來要介紹的兩所。

第二名牛津大學賽德商學院，剛才說的THE全球前五之一。

簡稱SBS。

其前身牛津大學管理學院在1994年開辦首個經濟學與管理學聯合學士課程，商學院于1996年在5000名身著黑色長袍的牛津大學教授的反對聲中正式創立。

雖然成立時間不長，但可以算得上是歐洲發展最快的上學院，很大程度上得益于牛津的金字招牌。

SBS有70%的學生來自歐盟以外，其中北美30%，亞洲30%，其中華人占比例極高。

而相比之下，美國的商學院中本土學生比例要高得多。

第三名劍橋大學賈吉商學院，也是剛才說的THE全球前五之一，簡稱CJBS。

正式成立于1990年，原為賈吉管理研究學院。

目前提供MBA、EMBA、金融碩士和博士學位，也為劍橋大學的本科生提供管理方面的課程。

目前學院有8個主要研究中心，以及5個附屬中心。

第四名華威商學院，華威大學旗下最大的學術院系，簡稱WBS。

華威商學院同時提供本科、研究生和博士生課程，也為個人和公司提供靈活的短期進修和非學歷教育。

除了長期是英國前五以外，也是屬于歐洲前10名的商學院，2018 的THE排名中列世界第23，并處于繼續上升的勢頭。

第五名曼徹斯特商學院，MBS，成立于1965年，和LBS一起，是英國最早的兩所商學院。

同時提供學士、碩士和博士學位。

2018 的THE排名中列世界第26。

我們這邊申英本的學生有獲得曼大的金融系預錄取。

下面就舉例說明如何利用英國的夏校，引導金融管理專業方向的職業發展。

9-12歲

這個階段是興趣培養階段，建立以參加綜合營為主，但是可以側重培養一下和本專業有關系的4項素質中的一項或者多項。

首先，我們介紹一款格登斯頓國際航海夏校。

雖然它的特色是航海，這是英國唯一的一款包含一整周航海內容的夏校，恐怕在世界范圍內都是很特別的。

同時，它又是一款綜合性特別好的項目。

首先，這個夏校的主課程是四選一，我們建議想培養小朋友往商科發展的呢，可以選擇英國文學及創意寫作課程。

我們要知道，英國本科申請的成功對于寫作能力的依賴程度在商科上面達到40%以上，之前發過一篇文章，大家可以具體的看一下。

這里面有一些提高寫作能力的夏校，格登斯頓是其中的一個。

然后呢，除了主課，它是有很多的興趣課程，是每天穿插組合著上，課表是分成不同色塊的。

其中有藝術與設計啊、戲劇啊、音樂制作、體育課、工程技術、舞蹈，等等。

我們剛才講過市場和傳媒專業，也需要藝術方面的素質，這里面的藝術與設計課就是一個很好的培養。

除此以外，從總體上來講，這個夏校是提升貴族氣質的，因為它是一所跟王室緊密相連的貴族學校。

可能有的家長聽過，我們去年夏天的講座曾經介紹過。

但它這種貴族學校和伊頓那種并不是一個類型的，它強調的是在各種鍛煉中培養強大的品格、耐力以及勇氣，這樣一種精神上的貴族。

學校的課程設計是建立在學校的創始人庫爾特·哈恩博士提出學校的教學宗旨的基礎之上，培養樂于挑戰，具備責任心，服務于人，并能走向國際的人才。

不論是在精神上，還是在體格上，都鼓勵學生多方面發展，并牢記學校的校訓：There is more in you than you think（你比想象中擁有更多潛能）。

王室三代成員，菲利普親王，女王的三個兒子，以及安妮公主兩個女兒都在這里就學。

這個學校以前在菲利普親王、查爾斯王子讀書的時代是個男校，那時候非常艱苦，現在的校門時菲利普親王親手搭建的，他對學校是非常有感情的。

而現在呢，它已經改制為一所男女混合的寄宿中學了，而學生鍛煉的方式已不是搬磚砌墻頭，

而是在學校優良的體育設施和更廣闊的周邊自然環境中進行運動，包括這個夏校中的航海運動，其實是該校學生的日常項目。

培養這樣的毅力、責任心，以及面對挑戰的勇氣，不斷開拓自己潛能的理念，正是商界中非常非常需要的素質。

我們江老師專門有一段對夏校領導的專訪，有興趣的大家可以讀一下，很多夏校一手的細節內容。

目前該項目尚有少量名額，大家珍惜這樣的機會。

然后第二個是個新的項目，今天一共要介紹五個新項目的。

我們威克姆阿貝的項目賣得很火，咨詢的人也很多，但是之前的學術項目都是12歲起的，今天我們讓10歲的小朋友也可以來阿貝參加學術項目，而且課程是小學組里面最具特色的。

這是一個培養小朋友職商的課程，和我們專業路徑的主題很吻合。

那上午的主課就根據自己的興趣從五個里面選擇一個，我們今天重點介紹小企業家的課。

你們家的小朋友是不是做過創業的白日夢呢。

我記得我兒子3歲的時候吧，說他要開一個燈具廠，前店后廠的那種，做各式各樣的等，然后還有大巴班車。

不管你家小朋友是想設計個人人都用得手機App，還是創立一個快餐連鎖品牌，這個課程會告訴你這樣的夢想并不是遠得沒有邊際。

老師會用小朋友聽得懂的語言解釋一個真實的企業是怎樣創建和運作的，

比如說怎么做市場調研，怎么設計廣告方案，新產品怎么推到國際市場，而且都會讓小朋友用一些簡單的案例來親自體驗。

還會將一些年輕企業家的創業故事，當然必須是性格堅毅的那種，不能是茅侃侃那種的。

然后下午就有個種不同的興趣課輪換。

比如有講劇院的歷史，然后配合面具的制作和表演；有講解野生動物的知識，怎樣分辨和觀察動物；有音樂工坊，用環?；厥詹牧现谱鳂菲?；還有辯論會、運動會、游泳、足球、射箭等項目。

另外再特別提一下兩個這邊派對常見的活動，一個叫Scavenger Hunt，是實現藏起來一些東西，

然后給出線索讓小朋友去找；還有一個是叫Tie Dye，是一種比較好掌握的織物印染工藝。

晚上的時段還有看電影、蹦床公園、迪斯科、才藝表演等，非常豐富多彩。

12-15歲

在第一階段興趣確認以后，第二階段可以參加一些比較專業的商業和金融方面課程的夏令營。

其中，12歲是一個銜接的年齡，如果是第一次夏?？梢詤⒓拥谝浑A段的項目，否則就可以進入第二階段的項目了。

這里，我們也介紹兩個項目。

一個是叫作公爵國際夏校，這是非常熱門的小牛津國際夏校的初中版，是同一家機構公爵國際教育提供的。

這個項目的年齡是11-15周歲，可以有兩種參加方式。

如果英語水平還有待提高的小朋友，可以參加它的專業英語課程，這個是特別強調溝通和合作上面所需要使用的英語，這是對將來一個商務談判的培養。

如果是英語水平比較高的小朋友，有更多的課程選項。

其中，可以選擇學習商學這個課程，主要講授國際商務中的一些知識，然后根據這些知識，孩子們組成小組完成一個項目，需要規劃一種產品，然后虛擬的投資人陳述，以爭取到投資。

在這個過程中，孩子們學到了品牌、市場、金融、市場調產和產品設計的概念。

除了主課以外，還有很多的選修課可以挑選。

我們參加小牛津項目的就有選騎馬的，還有選探險運動的，其他的選項還有藝術與設計、舞蹈、英文寫作和英文口語。

另外這個場所坎福德學校也是一所出色的私立學校。

另外一個項目又是今天推薦的新項目：德文布魯克年輕專家夏校。

也是我們職商教育系列的夏校，前面那個是小專家，這個是年輕專家。

這個項目提供五種專家的選擇，跟今天主題有關的包括商業與金融，還有傳媒這兩種專家。

每天上午是分兩個時段，第一個時段上專業的英語課，按英語不同程度分班，但最低也要達到CEFR B1，相當于雅思4.5的水平。

第二個時段上你所選專業的理論課。

然后，下午是一個比較長的3小時時段，有的時候可能是實踐課，有的時候是項目組。

所有都是不超過11個人小班的。

在商業與金融的課程上，會學習企業戰略、市場組合規劃、21世紀的趨勢、企業擴張方法、供應鏈等知識，實踐部分是研究不同企業的案例，項目組是開發一個新產品或者新的服務。

我們之前說的申請市場學本科的這個孩子，之前就是做過一個類似的案例，然后我們把這個經歷寫在她的個人陳述中，非常有說服力。

傳媒課程也有相應的很豐富的內容。

除了在學校里以外，還會到BBC的錄播室里面去參觀，體驗傳媒工作是什么樣的，都是很好的體驗，也是將來寫在個人陳述里面的素材。

學習商業金融課程的，就回去參觀英格蘭銀行，這種要不是夏校有渠道，一般很難能有這樣的參觀機會的。

同時我們想介紹一下德文布魯克這所學校，地點在牛津，接受11-18歲男女的走讀和寄宿生，其中60%為本地，40%為國際生，國際生可以在14歲入學就讀iGCSE課程。

高中是提供35門A-level課程，這遠高于英國高校平均水平。

其中包括A-level商業，學習了該科的畢業生有考入華威、卡迪夫、LSE、伯明翰大學等相關專業。

另外還有經濟學，都是申請商科的常見A-level課程。

該校列寄宿私校排行榜第28位，又63%的比例達到A/A*，歷年來牛津劍橋平均比例為8%。

該校有一個非常特色的地方，是可以申請1學期、2學期或者1年的短期GCSE插班學習。

因為我們有的家長會覺得夏校的GCSE課程太短了，達不到提升的效果，或者是還沒有決定長期留學，可以進行1個學期的試讀。

另外，我們還有很多在國內就讀英國學制的學校的，因為有國籍方面的限制，

很多能上的學校它可能是中籍的教師比較多，當然他們都是由相關資質的，但既然讀了英國學制，何不去體驗一下最原

汁原味的教育呢？這個作為一個選項，大家可以考慮一下。

15-18歲

第三階段可以規劃參加大學預備營了。

大學預備營主要有兩類：應考營和體驗營，大多數實際的營會按照不同比例綜合這兩種成分。

我們上周的公眾號文章里面有具體的介紹。

建議先上體驗為主的夏校，再上應考為主的夏校，或者在同一個暑假里面上這兩種夏校。

今天大學部分我們推薦三個全新的項目。

第一個是劍橋大學莫德林學院主辦的大學預備夏校，這是在各劍橋成員學院中學術表現比較出色的一所。

這個夏校共有四個學科的專業體驗，我們今天介紹商業管理的學科。

這個課程講述六個主題，分別是：

1.對新企業的評估、創立和融資；

2.商業戰略和發展；

3.銀行與金融；

4.跨國企業的組織結構和領導；

5.中國經濟與對外投資；

6.博弈理論。

課程是由劍橋及牛津的在職教授、講師和在校學生來講授的。

除了主課以外，還有英國大學申請、面試準備以及跨界能力的培訓。

這款夏校體驗型指數是70%。

另外一款體驗型夏校是倫敦國王學院的預備夏校。

倫敦國王學院，簡稱KCL，由喬治四世建于1829年，與英國精英的G5大學一起并列為英國金三角名校，是英國比較公認的第六大名校。

但是名次還是有點上上下下的，2018年THE排名第7。

我們看一下這一款專門為高中生提供的商業管理專業的體驗課程，是由KCL的商學院，

也就是國王商學院的講師Andrew McFaull博士主講的，講授的是商業管理學科大學一年級的一部分知識，還會對一個課題進行獨立的研究，然后把在自己的成果作一個演講。

整個課程包括授課、討論、主題游學、團隊活動和獨立學習幾種形式。

在報名上有一個雅思6.5分的要求，需要提供高中成績單，教師推薦信和個人陳述。

這款夏校是100%體驗型的。

經過一路的職業教育以及夏校培養、體驗以后，到17歲前大學申請專業應該可以完全確定了，這個時候再參加一個應考型的夏校，助最后一臂之力，跨進G5的大門。

在這方面，重點私校更有經驗，因為他們本身就培養了很多學生考入G5。

我們之前主要推薦過卡迪夫和協和這兩所前八私校的大學應考夏校。

今天我們再介紹一所前八私校，而且也是傳統九大公學之一。

這所就是溫徹斯特公學，成立于1382年，非常之古老。

這是一所男生全寄宿的學校，入學年齡是13周歲和16周歲，報考方式是我們介紹過的公學型，需要提前好幾年報名的那種。

高中采用的是全部劍橋Pre-U教材，這是單科難度最大的一種高中教材，每個學生需要修3-4門。

高考84%達到A/A*，大概有1/3的畢業生進入牛津和劍橋。

該校報考美國大學的比例也比較高。

在九大公學里面，排在第四位。

作為一所那么古老的學校，自然各方面設施一定是比不上比較新的學校，但是到這里學習，是一段體驗英國傳統教育，體驗公學風范難得的機會。

希望考取商科專業的同學，在這款夏校里面我建議這樣一個組合：

第一周主課修商業與經濟，副科修創意寫作或者雅思口語，看自己的需要選擇；第二周主課可以修面試口試技巧，副課修領導技巧，這樣下來各方面的備考就非常全面了。

作為一個大學預備夏校，收費是屬于中低檔的，而且涵蓋了所有的服務，非常周全。

同時，在夏校期間，還可以安排參加雅思考試。

金融管理專業走向總結

最后，我用一張圖表總結一下這個月的四期講座。

這個圖的配色是excel報表自動配的，竟然和我四期的配色完全一樣，我都驚呆了。

具有探究心的孩子適合于發展工程技術方向，讓我們的生活變得更為先進。

如果沒有一直在進步的技術，我今天不能在這里給大家這樣講座。

具有影響力的孩子適合于發展政經法律方向，讓我們的生活變得更為安定、安全和公平。

具有創造力的孩子適合于發展建筑設計方向，讓我們在更加賞心悅目中生活，因為生活中總有那么多的糟心需要美麗的風景來安撫。

具有進取心的孩子適合于發展金融管理方向，讓我們的經濟更加繁榮，生活水平可以持續提高。

當然正像孩子的特質和才能有方方面面，職業發展的方向遠不止于這四類，在此拋磚引玉，

希望大家多關注孩子的細處，建立起他們正確的職業觀、人生觀，發展出一段有益于自己，也有益于他人的職業生涯。