很多家長都對(duì)國外本土夏令營非常的感興趣。
其實(shí)同樣是本土夏令營,也有很多種類型、也有質(zhì)量的差別、對(duì)于孩子來說,同樣也有合適和不合適的。
英國本土夏令營不下上千,經(jīng)常會(huì)有家長問我們:該如何甄別優(yōu)質(zhì)的本土夏令營呢?
作為一家扎根英國的教育機(jī)構(gòu),我們就分享一些實(shí)用的擇營方法。
首先我們要搞清楚夏令營有哪幾種
【傳統(tǒng)戶外夏令營】
以各類運(yùn)動(dòng)為主,幫助孩子度過一個(gè)完全放松的假期。
適合于性格外向、活潑好動(dòng)的陽光型孩子。
在集體活動(dòng)中鍛煉口語、聽力,在輕松的環(huán)境下通過生活實(shí)例明白英文的重要性。
激發(fā)學(xué)習(xí)英文的熱情。
【英語類夏令營】
兼顧學(xué)習(xí)與運(yùn)動(dòng),每天安排三小時(shí)英文課程。
適合想輕松過暑假之余還希望提升學(xué)業(yè)水平的孩子。
更適合安靜或動(dòng)靜皆宜的學(xué)生。
課程內(nèi)容通常包括英文、數(shù)學(xué)、歷史、生物、地理這些。
活動(dòng)內(nèi)容則包括各種體育運(yùn)動(dòng)、手工課、團(tuán)隊(duì)游戲、娛樂項(xiàng)目等。
【特色類夏令營】
特色類夏令營則以特長愛好為主,適用于有愛好并希望可以深入發(fā)展自己專長的孩子。
比如說舞臺(tái)劇表演夏令營、攝影和微電影夏令營、科技夏令營、騎馬夏令營、網(wǎng)球夏令營等。
【精品課程體驗(yàn)類夏令營】
它是Summer School,而不是Summer Camp。
這一類夏令營提供英國教育的精髓——私立學(xué)校課程設(shè)置。
適用于打算到國外來讀中小學(xué)或者是想嘗試IB、 A-level、 GCSE等課程的學(xué)生。
如何甄別優(yōu)質(zhì)夏令營?
本土夏令營水平也是有高有低的,有認(rèn)真做教育、富有經(jīng)驗(yàn)的夏令營,也有過度強(qiáng)調(diào)盈利的商業(yè)化機(jī)構(gòu)。
在海外,人生地不熟,從中選擇一家優(yōu)質(zhì)夏令營,需要格外注意這幾點(diǎn):
【資質(zhì)! 資質(zhì)! 資質(zhì)!】
重要的事情說三遍。
一個(gè)優(yōu)秀的夏令營要具備British Council 、Ofsted或其他英國官方機(jī)構(gòu)的認(rèn)證;
國際學(xué)校還要有移民局(Home office)的資質(zhì)。
資質(zhì)是夏令營最基本的要求。
不管印刷品多精美,文案多天花亂墜、機(jī)構(gòu)自稱有多牛,描繪多高大上。
沒有資質(zhì),那就一定要小心。
【經(jīng)驗(yàn)、風(fēng)貌、聲譽(yù)】
除了資質(zhì),還要了解夏令營的歷史、聲譽(yù)、是否成熟運(yùn)作多年。
在咨詢和交流中可以感受到工作人員的態(tài)度、公司的風(fēng)貌是否向上,工作態(tài)度是否認(rèn)真,回復(fù)家長疑問是否及時(shí),教育理念是否合拍。
聽聽其他家長和孩子的反饋,很有參考意義。
【避免一包再包】
做為一家扎根在英國的教育機(jī)構(gòu),每年從一月份起我們都會(huì)收到大量的國內(nèi)中介機(jī)構(gòu)的郵件,要求合作。
但很多機(jī)構(gòu)講既不了解學(xué)生的能力和水平,也不關(guān)心學(xué)生是否適合該營,甚至不清楚生源從哪里來。
舉個(gè)例子,一家廣東的學(xué)校,老師帶著20個(gè)孩子來參加夏令營,一下飛機(jī)發(fā)現(xiàn)其實(shí)參加的是一個(gè)200多人的國內(nèi)大團(tuán)。
學(xué)校尚且很難分辨良莠,更不要說家長了。
這種一包再包的亂象一定要注意甄別。
【價(jià)格不合理】
價(jià)格離譜的項(xiàng)目通常需要仔細(xì)商榷。
英國市場經(jīng)濟(jì)非常成熟,價(jià)格比較透明,性價(jià)比公平。
價(jià)格過低的項(xiàng)目,主辦方不偷工減料是很難維持的。
而價(jià)格過高,宣傳看似高大上,動(dòng)輒皇室淵源,貴族禮儀的,更要仔細(xì)考察產(chǎn)品實(shí)質(zhì)是否值得。
注意:這當(dāng)然不是絕對(duì)的,但遇到這兩種情況,大家一定要多留心,仔細(xì)辨別。
舉個(gè)粟子:
A有一個(gè)項(xiàng)目說獨(dú)一無二的機(jī)會(huì),在倫敦的某知名皇室公園里學(xué)習(xí)馬術(shù)。
其實(shí)公園是對(duì)大眾開放的,公園里馬是現(xiàn)成的,只要提前預(yù)定,誰都可以去騎馬溜溜。
B另一個(gè)項(xiàng)目說獨(dú)一無二的機(jī)會(huì),在幾百年的古堡里學(xué)習(xí)英國的貴族用餐禮儀。
實(shí)際是那個(gè)古堡本來就是一個(gè)下午茶的去處,可以提前聯(lián)系包場。
當(dāng)然價(jià)位也是獨(dú)一無二得高。
【名校夏令營≠名校課程】
舉辦在名校里的夏令營不代表是名校夏令營。
因?yàn)橛囊涣魉搅W(xué)校暑期多會(huì)把學(xué)校出租,租借方辦的夏令營和名校課程、師資員工、沒有任何關(guān)系。
租用名校無可厚非,但宣傳資料用大量的篇幅去介紹名校的歷史、知名校友、名校的聲譽(yù)來吸引眼球,誤導(dǎo)家長以為是名校課程就不應(yīng)該了。
更何況還有機(jī)構(gòu)借名校之名大幅提高收費(fèi)。
所以一定要搞清楚誰在舉辦夏令營。
微留學(xué)也是現(xiàn)在比較流行的一個(gè)概念。
微留學(xué)是指在國外學(xué)校正式上課期間,來插班,全浸潤的上課,和本土學(xué)生一起上課和生活。
而英國暑期和國內(nèi)同步。
暑期只能是夏令營。
很多私立寄宿學(xué)校自己也辦學(xué)術(shù)夏令營,這類學(xué)術(shù)營的質(zhì)量通常要比同類更好,因?yàn)閹熧Y力量強(qiáng)、課程設(shè)置更為專業(yè)。
但對(duì)于興趣類、戶外類和英文類夏令營來說,夏令營機(jī)構(gòu)和語言學(xué)校辦得通常更出色。
最后,結(jié)合孩子的情況
合適的夏令營會(huì)給孩子帶來積極的變化,不合適的夏令營反而會(huì)傷到孩子,讓他對(duì)“出國”或“國際化”失去興趣。
在這里,我們反復(fù)強(qiáng)調(diào)的是合適的夏令營而不是最好的夏令營。
何為合適? 應(yīng)該從哪些方面考慮?
【獨(dú)立能力】 有沒有過離開家的經(jīng)歷,出來后會(huì)不會(huì)照顧自己?孩子的成長過程是循序漸進(jìn)的。
對(duì)于12歲以下的孩子,如果平時(shí)獨(dú)立生活能力差、沒有離開過家人的照顧,一下子送到萬里之外的英國來,就過于挑戰(zhàn)了。
家長一定要客觀的評(píng)估孩子的能力,而不能已自己的意愿為主。
切忌比較別人家的孩子。
“XX去年參加英國夏令營兩周,很開心,XX去年美國夏令營......”每個(gè)孩子都不一樣,從平時(shí)小事開始培養(yǎng)獨(dú)立生活能力, 循序漸進(jìn)效果更佳。
這里有去年夏令營幾個(gè)小例子,家長們可以看看下面兩篇文章:
如果你的愛不能替我飛翔,就請(qǐng)慢慢放手
有一種愛是以分離為目的......
【社會(huì)能力】同理心和規(guī)則感在國際夏令營里非常重要。
能否嚴(yán)格服從營區(qū)管理、懂得尊重別人、和別的小朋友愉快相處?
心智的發(fā)育成熟度和獨(dú)立生活能力是息息相關(guān)的。
這里有去年夏令營幾個(gè)小例子,家長們可以看看
禍從口出?夏令營里那些改變我們認(rèn)知的"小事"
【性格愛好】活潑外向、比較安靜、還是動(dòng)靜皆宜,孩子的興趣愛好是什么——運(yùn)動(dòng)類項(xiàng)目、動(dòng)手類活動(dòng)還是安靜一些的游戲?戶外營給孩子提供各類嘗試,雖然每樣是淺嘗輒止,但對(duì)于開闊視野,發(fā)現(xiàn)興趣愛好,非常有益。
興趣營適合愛好明確,想縱深發(fā)展興趣的孩子。
【主觀意愿】最終是孩子來上夏令營的,所以孩子的參與很重要。
家長要了解孩子想不想來?是想過一個(gè)輕松的暑期?還是學(xué)習(xí)英文亦或感受英國一流私立學(xué)校的專業(yè)課程?
當(dāng)然家長的期望值也是考慮的因素,你為什么想讓孩子來上夏令營?你的期望值切合實(shí)際嗎?孩子能接受嗎?其實(shí)每一類夏令營都能收獲滿滿,只要孩子有積極配合的態(tài)度。
結(jié) 語
成長是個(gè)循序漸進(jìn)的過程,國際化道路也遠(yuǎn)遠(yuǎn)不是一次夏令營就可以完成的。
根據(jù)孩子的特點(diǎn),尊重孩子的發(fā)展規(guī)律, 用長期的眼光來規(guī)劃孩子的夏令營。
祝愿小朋友們都能度過一個(gè)愉快的暑假!

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