喜報(bào) | 行知中學(xué)高二學(xué)子在第20屆全美高中生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽中取得優(yōu)異成績(jī)

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在由美國(guó)數(shù)學(xué)及其應(yīng)用聯(lián)合會(huì)（COMAP）舉辦的第20屆全美高中生數(shù)學(xué)建模學(xué)術(shù)活動(dòng)（HIMCM）中，行知中學(xué)高二學(xué)子不畏強(qiáng)手，努力拼搏，取得了優(yōu)異成績(jī)！

全美高中生數(shù)學(xué)建模學(xué)術(shù)活動(dòng)始創(chuàng)于1999年，是在全美大學(xué)生數(shù)學(xué)建模學(xué)術(shù)活動(dòng)取得成功的背景下，借鑒了大學(xué)生數(shù)學(xué)建模學(xué)術(shù)活動(dòng)的模式，結(jié)合中學(xué)生的特點(diǎn)進(jìn)行設(shè)計(jì)的，并得到了美國(guó)國(guó)

家科學(xué)基金會(huì)（NSF）、運(yùn)籌和管理科學(xué)研究所（INFORMS）、美國(guó)數(shù)學(xué)協(xié)會(huì)（MAA）和美國(guó)全國(guó)數(shù)學(xué)教師委員會(huì)（NCTM）的資助。

本次學(xué)術(shù)活動(dòng)從試題公布到進(jìn)行比賽共持續(xù)大約一周的時(shí)間。

正式比賽采用封閉形式，上海賽區(qū)的選手者們匯聚到上海大學(xué)本部進(jìn)行連續(xù)36小時(shí)的戰(zhàn)斗，是對(duì)參賽者腦力、體力和毅力的巨大挑戰(zhàn)。

每支參賽隊(duì)伍由不超過(guò)四名高中參賽者組成，在指定時(shí)間內(nèi)任選一個(gè)賽題，以英語(yǔ)撰寫論文，并利用一定數(shù)學(xué)知識(shí)解決賽題中的實(shí)際問(wèn)題。

學(xué)術(shù)活動(dòng)期間可以利用計(jì)算機(jī)、書本、軟件等工具，但不得與隊(duì)外的任何人員進(jìn)行任何方式的討論。

學(xué)術(shù)活動(dòng)結(jié)束后，由COMPA組織專家評(píng)閱出獲獎(jiǎng)隊(duì)伍。

榮獲一等獎(jiǎng)的四位同學(xué)在高云老師精心的備戰(zhàn)指導(dǎo)和同學(xué)們的不懈努力下，高二學(xué)子們最終取得了如下優(yōu)異成績(jī)，再次為行知中學(xué)增添了榮光，讓我們向獲獎(jiǎng)的同學(xué)們表示特烈的祝賀！

第一組：徐琳，吳思杰，包蕾，王曉松榮獲一等獎(jiǎng)；高二（2）班

第二組：沈辰宇，李小天，沈瑞淳，唐思源榮獲二等獎(jiǎng)；高二（2）班

第三組：劉書成，尹辰林，須智杰，余孜陽(yáng)榮獲優(yōu)秀獎(jiǎng)；高二（2）班

第四組：金亦誠(chéng)，成以恒，蘇靖愷，陸軼涵榮獲優(yōu)秀獎(jiǎng)。

高二（1）班

以上就是關(guān)于【喜報(bào) | 行知中學(xué)高二學(xué)子在第20屆全美高中生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽中取得優(yōu)異成績(jī)】的解答，如需了解學(xué)校/賽事/課程動(dòng)態(tài)，可至翰林教育官網(wǎng)獲取更多信息。

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