Cherry美國大學申請回顧(四)

美本申請經驗總結（下）

--- 做怎樣的自己以備受心儀學校的青睞？

親愛的媽媽你最美了～

親愛的媽媽是我的女神~

Happy Women's Day ~~~

續三認真研討官網信息，中介的講座適當聽聽，但不能一味盲目地跟風。

到申請季節，盡量不要去聽中介講座，因為這是引起焦慮的主要原因

申請IVY學校，很多家長和學生都有這個情結，并想了解IVY學校希望招到怎樣的學生，以及他們在看申請材料時會關注些什么。

那么可以去看官網，看校網中的新聞或美國權威媒體對學校的有關新聞報道，了解學校最新政策、規則、學校關注點的變化。

MIT招生主任Stu Schmill與可汗學院（Khan Academy）創始人Sal Khan交談時談到：如果一位學生的學業占據太多的時間，以至于他/她沒有時間追求其它的興趣愛好，這顯然是給自己的大學申請幫倒忙。

同時Stu還強調，MIT非常看重申請人的獨創能力及對其所愛好之事物的執著追求。

因此，名校在挑選每一位學生時，就像股市專家挑選每一支績優股一樣，會根據一個學生過去的表現、學業、人品、素質及其他來評估他的將來。

在考慮一個學生的申請時，很重要的一點是，若將該生錄取，在校期間他能為學校做什么？畢業后又能給學校帶來什么？

高中學校網球隊，其水平足以進入我們的校隊嗎？能為學校帶來好成績嗎？畢業后，能為學校的名聲增值嗎？能為學校的資產增值嗎？歸根到底，學校也是商業團

體，資金來源無比重要，要有資金為學生提供財政資助，校友的捐贈是學校收入的很大一部分。

如果你對上述問題的回答是肯定的，那么，你被錄取的機會就會大大增加。

四規劃過程要根據孩子的興趣愛好，做出自己的特色，不要一味地跟著他人做同樣的活動。

此時孩子的內驅動是最關鍵的因素，這份內驅動帶來的收獲在文書中體現出來，也是能感染人是最受青睞的

如果你是高中學生的家長，你可能聽到過這樣的議論：某某某的孩子絕對全才，SAT考滿分、GPA全校名列前茅、鋼琴十級、學校網球隊、學術活動拿獎、校外義工、校內學生互助俱樂部，都沒被某某頂尖名校錄取。

在頂尖名校的強烈競爭中，最后競爭的不只是成績，也不只是學生是不是全才。

對如哈佛、斯坦福、耶魯、普林斯頓、麻省理工、加州理工、杜克等學校來說，上面舉例的這位學生同另一位學生來比

（舊SAT 2360、GPA全校名列前茅、學校交響樂團、田徑隊、科學學術活動獎、校外三種活動），沒有誰比誰更強，沒有誰比誰更能讓這些大學的招生官動心。

你可能會問：為什么呢？不是名校看重的就是要全面發展，綜合素質嗎？如此強的學生都不能吸引大學，什么樣的學生才是他們的所愛呢？

若把上面提及的兩位同學單獨抽出來，每一位都非常棒，他們有如此的成績是他們十幾年來努力奮斗的結果，他們都應該進入自己心儀的大學。

問題的關鍵所在是，有千千萬萬這樣的全才學生申請這些名校，每年的申請人數大大超過了學校允許的招生人數，幾乎95％的申請人都會被拒之門外，令人大失所望。

還有一點需請大家注意，申請這些名校的學生都來自不錯的高中，而且都是特別優秀的學生，只有他們才敢去碰這些頂尖名校。

可想而知，名校的競爭有多大！因此，如何體現自己是一個不一樣的學生很重要了。

Cherry拿了部分數學學術活動獎，但并不是頂級獎。

她作為captain，為數學隊建立了自己的題庫，還和另外兩位隊友一起為數學隊成員授課，每年招聘有奧數潛質的新成員，培養整個隊伍的數學活力。

在學校，把物理老師的作業用編程的方式來完成，通過改變原始條件，得到不同的結果，找出不同的規律。

她還跟著老師去參加老師們的物理教改會議，并在會議上跟教授們講解自己的思維，這讓不少大學教授認為她是物理專業的大學生呢。

她通過暑假在不同的實驗室做跟日常生活緊密聯系的凈水實驗與燈管涂層改善室內空氣的實驗，發表論文和申請專利，并獲得資助參加了國際會議。

特別的是，她在9年級的時候，就與室友創辦了做發型的公司，這為他們學校經常舉辦舞會以及為畢業季學生做頭發提供了方便，也為學生們省了不少費用。

他們做頭發的費用從1美元到20美元不等。

她不僅收獲了同學間的友誼、增加了與學校同學間的交往與情感，還收獲了一部分報酬。

這為他們一直關注流浪動物的生活狀況提供了便利，因為他們可以通過自己的勞動為流浪動物協會捐款，改善他們的生活。

她是學校老師孩子們的中文老師，盡職盡責地為上課準備PPT，孩子們特別喜歡她，她收獲了很多的快樂。

為了自己的舞蹈情懷，她參加了去意大利的舞蹈暑期項目，項目有大師級的舞蹈老師授課，她得以與舞蹈專業的學生一起切磋舞藝。

她是學校舞蹈隊的主要成員，并在多次舞蹈演出中擔任主角。

我真佩服她，一聽到音樂，就能翩翩起舞，用舞蹈動作完美地詮釋音樂中的情感與內涵。

是不是有點專業舞蹈的感覺？利用舞蹈的特長，自學花樣溜冰，通過觀看視頻，在很短的時間就能在溜冰場滑得有聲有色。

五請父母給孩子充足的自由空間與自我成長時間、激發孩子的內驅動力，多聽聽孩子的想法，做好孩子堅強的后盾

IVY學校希望招到的學生是有思想、有魄力、敢作敢為的年輕人。

Cherry出國前我們還是對她有較多的照顧和幫助，9年級上學期我還試圖去管她一些事情，但沒有想到Cherry跟我說的一句話是：“我之所以來美國，就是不想讓你們管得太多。

我又不想讓你們生氣，我自己的想法總是往后推。

”她希望我們給她充分的空間，給她半年時間看結果。

在9年級的第二學期，我試著放下，但私下里給她的advisor和任課老師去郵件，同時在與她每周一次的聊天中捕捉一些信息。

記得當時選修課程，我和她爸爸堅持讓她選數學隊，而她自己要選舞蹈隊。

她向我們承諾，數學練習她會用業余時間完成，但舞蹈她必須參加，因為老師是專業的教練，是花錢都很難請到的。

半年過去了，Cherry不僅在數學方面學術活動取得了很好的成績（她很多的數學學術活動成績在9年級時是最好的，有些則是10年級后越來越好，并且是幾個年級中最好的），

其它活動也做得有聲有色（比如發型公司就是在9年級第二學期創辦的，她為了不讓我們擔心，沒跟我們說），而且GPA

有了大幅度的提升。

在9年級結束時，還考了SAT2數學II，拿到790分。

后來，我們明白了，孩子在學校老師的幫助下，在爸爸媽媽不動聲色的鼓勵和支持下，有足夠的能力為自己的目標學校進行規劃，有足夠的能力安排自己的學校生活，因為目標給了她強大的內在驅動力。

回到前面的話，和孩子一起盡早定下目標、作大方向的規劃，孩子在實施過程中不斷進行調整，找到更加合適的活動支撐自己最重要！

總而言之，做最好的有個性的自己，做一個獨立思考與強烈上進心的自己，做一個盡早規劃有明確目標且為之不懈努力的自己，做一個能吃苦且用行動為周圍同學帶來正能量的自己，就是名校最青睞的。