【A-Level商務(wù)掃盲】A-Level商務(wù)不僅僅是商務(wù)課 ！

話說我CA曾經(jīng)和大家聊過一些

如A-Level（alevel)中文和藝術(shù)，

讓大家覺得A-Level(alevel)課程

真是五花八門，百花齊放?。?/p>

但在今天，考慮到大家的實(shí)際需求，

我們還是來聊一些相對主流的吧，

即A-Level(alevel)商務(wù)！

所謂相對主流，

那是因?yàn)檫@門課沒有A-Level(alevel)數(shù)學(xué)和物理

那樣絕對主流，

也沒有A-Level(alevel)中文那樣非主流。

雖說選修人數(shù)不在少數(shù)，

但畢竟沒有遍地開花。

但這，

恰恰說明了比起基礎(chǔ)學(xué)科，

商務(wù)是一門專業(yè)性極強(qiáng)的學(xué)科。

因此對于未來勵志學(xué)習(xí)商科的小伙伴來說，

A-Level(alevel)商務(wù)，

有還是比沒有強(qiáng)！

A-Level商務(wù)到底學(xué)神馬？

這是大家都在關(guān)注的問題。

所以以CIE考試局的課程為例，

我們今天細(xì)細(xì)說明:

你以為A-Level商務(wù)僅僅是business？

那少年，你就太幼稚了！

你何時見過A-Level體育僅僅是運(yùn)動？

除了運(yùn)動不還有社會學(xué)和心理學(xué)嗎？

你又何時見過A-Level數(shù)學(xué)僅僅是純數(shù)學(xué)？

不還有力學(xué)與統(tǒng)計(jì)部分嗎？

所以A-Level商務(wù)也不僅僅是商務(wù)，

里面還有經(jīng)濟(jì)，會計(jì)以及社會學(xué)的內(nèi)容！

綜合來看，

其實(shí)更像交叉學(xué)科。

CIE商務(wù)分為6個section，

與其說是學(xué)科，

其實(shí)更像是創(chuàng)業(yè)指南!

從初期的商業(yè)環(huán)境考察再到之后的人力資源管理，

一切創(chuàng)業(yè)理論幾乎無所不包！

Section 1為創(chuàng)業(yè)基本理論，

題目叫Business and its environment，

其目的在于“掃盲”。

告訴那些從小對創(chuàng)業(yè)懷有夢想，

但對這方面一無所知的人：

什么是真正的business！

首先，本section的內(nèi)容是最基礎(chǔ)的，

從business activities的性質(zhì)和目的，

再到影響business behaviour和decision的因素，

勾勒出了本門課的整體框架。

總體來說本section說明了兩個問題，

一是外界環(huán)境在變化，適者生存，

所以企業(yè)要不斷調(diào)整適應(yīng)；

二是告訴各位童鞋：

創(chuàng)業(yè)是有趣的，

A-Level商務(wù)是簡單易學(xué)的，

所以大家要堅(jiān)持繼續(xù)往下學(xué)哦！

扎實(shí)理論基礎(chǔ)后就要開始實(shí)踐！

俗話說一個好漢三個幫，

所以首先要做的就是招人。

但無規(guī)矩不成方圓，

所以招來人以后最重要的就是管人，

即manage people at work。

如何分配這這些人才能讓他們高效的工作？

如何管理這些人才能讓企業(yè)更具有競爭力？

這些糾結(jié)的問題，

其實(shí)就是section 2 people in organization 研究的。

在努力搞定人員管理的同時，

市場工作也不能放松！

所以，section3講的就是marketing。

首先，要讓你明白市場工作很重要；

之后，就要研究研究如何才能讓市場工作變得更加efficiency。

如何利用書本上的市場理論和技巧來解決實(shí)際情況？

又如何打廣告對顧客來說才能更有效？

又該如何降低市場的成本呢？

當(dāng)然，最重要的其實(shí)還是了解市場工作扮演的角色，

以及對顧客的影響。

以上就是關(guān)于【【A-Level商務(wù)掃盲】A-Level商務(wù)不僅僅是商務(wù)課 ！】的解答，如需了解學(xué)校/賽事/課程動態(tài)，可至翰林教育官網(wǎng)獲取更多信息。

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