美國加州春假Boot Camp, 打造藤校青睞學子！

加拿大指北針教育集團聯(lián)手美國硅谷CLUB USA（美國本地非牟利組織），重磅推出“塑造英才”項目，賦予學生自我追求成功的工具！

CLUB USA是1980年代由來自全球的富布萊特學者們（Fulbright Scholars，世界上規(guī)模最大、聲譽最高的國際學者交流計劃）在康奈爾大學創(chuàng)立，現(xiàn)在為以斯坦福為基地的會員制教育拓展機構(gòu)，以家庭為單位加入，給孩子們提供學習英文，音樂，數(shù)學和科學的機會和平臺。 ?“塑造英才”

項目的第一步，就是利用春假時間赴硅谷參加為期兩周的硅谷藤校訓練營+名校課堂體驗＋頂級科技公司深度考察，真正自己打理自己的生活，通過調(diào)研和演說并說服同伴，達到深度體驗名校課堂、探究世界頂級科技公司內(nèi)部的目的！只要你能想得到！

2018 Spring Break

美國加州硅谷Boot Camp

目的

體驗美國一流大學的生活和學習環(huán)境

提高語言能力，縮小文化隔閡

養(yǎng)成良好的生活、學習與健康習慣

學習如何團隊協(xié)作、達到共同利益

深度體驗名校課堂

深度考察世界頂級科技公司

時間

準備期：行前2周/4次團體網(wǎng)絡會議，為參觀行程做調(diào)研，撰寫參觀申請；

春假訓練營，March 18 – 31，2018

總結(jié)期：返程后2周/4次團體網(wǎng)絡會議，交流營地和參觀心得。

地點

北加州-硅谷，南加州-洛杉磯

行程

3月18日溫哥華飛舊金山

3月24日駕車去洛杉磯

3月30日回舊金山

3月31日舊金山飛回溫哥華

適合學生

8年級及以上的中學生，最多收12人。

內(nèi)容

1）美國文化與生活沉浸：

住在當?shù)厣鐓^(qū)

使用社區(qū)圖書館與運動設施

自主烹飪（有機半成品食物）

打理個人生活以及公共事務

當?shù)貓罂恼卵凶x

經(jīng)典電影賞析

美國文化與語言沉浸課程

2）參觀美國名校，體驗大學課堂：

北加州：

Stanford University

University of California, Santa Cruz

University of California, Berkeley

University of California, Davis

南加州

California Institute of Technology

University of California, Irvine

University of California, Los Angeles

University of California, Santa Barbara

University of Southern California

（注：學生需提交名校參觀申請，并做陳述，得到同伴支持，達到參觀目的）

3） 參觀頂級科技公司：

Facebook 臉書

Google 谷歌

Oracle 甲骨文

Tesla 特斯拉

Linkedin 領(lǐng)英

Twitter 推特

Apple 蘋果

EA 游戲制作

（注：學生需提交參觀申請，并做陳述，得到同伴支持，達到參觀目的）

特點

24小時監(jiān)管；

宿舍無WIFI，限制手機使用

每天鍛煉健身30-60分鐘

全有機飲料和半成品食物，學生自己烹調(diào)自己的食物

每天英文學習超過3小時；

走進大學教室，真實體驗美國名校學習環(huán)境；

去哈佛等名校校友家做客。

返回溫哥華后，須做總結(jié)陳述，提交給美國導師

加拿大指北針國際教育集團導師帶隊出入境

需要攜帶的東西

有效護照和美國簽證；

筆記本電腦；

舒適的衣服和鞋襪；

運動服和游泳裝備；

旅行裝個人清潔用品；

文具和一兩本喜歡的書籍；

少量美元現(xiàn)金。

報名熱線：

604-295-4098, 778-952-1229 王老師 ?加拿大指北針國際教育集團

隆重推出：

“塑造英才”項目美國導師團隊

Eva H： 全美高中優(yōu)秀學者獎獲得者，哈佛大學主修語言學，以優(yōu)異成績畢業(yè)并被納入美國大學優(yōu)等生榮譽學會。

在哈佛大學招生辦公室工作，面試申請哈佛大學的中學生。

Anne R： 全美高中優(yōu)秀學者獎獲得者，普林斯頓大學主修土木工程專業(yè)。

以普林斯頓最優(yōu)等生畢業(yè)，并被納入美國大學優(yōu)等生榮譽學會。

面試申請普林斯頓大學的中學生。

Amanda： 中學從Granada High School畢業(yè)并獲全美優(yōu)秀學者獎，現(xiàn)在斯坦福大學修讀土木工程和環(huán)境工程大氣能源專業(yè)。

當她還在中學的時候，她就在Las Positas學院選修了8門不同領(lǐng)域的課程，另外還修讀了7門AP課程并取得了非常高的成績。

她所有的SAT和ACT考試都是在97分以上。

Delaney： 是斯坦福的在讀學生，主修人體生物學，副修數(shù)學。

在中學時，她就在圣地亞哥州立大學修讀高級數(shù)學。

SAT數(shù)學在98分以上，是校排球隊隊長，以年級最高分GPA4.37畢業(yè)。

她未來的目標是取得法醫(yī)學的碩士文憑。

Kieren： 2004年以優(yōu)異成績從康奈爾生物科學和比較文學畢業(yè)。

2011年取得了從加州大學伯克利分校分子和細胞生物學的博士文憑和加州大學伯克利分校漢斯商學院的技術(shù)管理證書。

他中學時SAT取得了99分，他的GRE和MCAT的考試成績都非常高。

他對K-12，大學各科，SAT準備和MCAT包括生物和化學的輔導都有豐富的經(jīng)驗。

“塑造英才”項目，賦予學生自我追求成功的工具！