《美國新聞與世界報道》(U.S. News & World Report)與總部位于北卡羅來納州的全球非營利社會科學(xué)研究公司RTI International聯(lián)手制作了2018年最佳高中排行榜。
RTI實現(xiàn)美國新聞綜合排名方法,基于這些關(guān)鍵原則:一個偉大的高中必須為所有的學(xué)生,不僅僅是那些大學(xué)升學(xué),它必須能夠產(chǎn)生可衡量的學(xué)術(shù)成果展示它成功地教育學(xué)生在一系列性能指標(biāo)。
我們首先回顧了全美50個州和哥倫比亞特區(qū)的28813所公立高中。其中一些學(xué)校不得不被排除在考慮之外,主要原因是它們太小,無法進行分析。這一數(shù)字減少到20548所,這是全國公立高中在2015-2016學(xué)年有足夠多的12年級學(xué)生入學(xué)和/或其他年級學(xué)生入學(xué)的總數(shù),有資格進入該排名。
國家排名
四個步驟決定了最好的高中。前三個步驟確保學(xué)校能夠很好地服務(wù)于所有學(xué)生,以他們在國家能力測試中的數(shù)學(xué)和閱讀成績以及畢業(yè)率為基準(zhǔn)。對于那些通過了前三步的學(xué)校,第四步評估了學(xué)校為學(xué)生準(zhǔn)備大學(xué)水平工作的程度。
?第一步:第一步?jīng)Q定每個學(xué)校的學(xué)生是否表現(xiàn)比統(tǒng)計上預(yù)期的好。
《美國新聞與世界報道》首先關(guān)注各州高中水平測試中所有學(xué)生的閱讀和數(shù)學(xué)成績?!睹绹侣勁c世界報道》隨后將經(jīng)濟狀況不佳的學(xué)生(他們的分?jǐn)?shù)往往較低)的比例納入考量,以確定這些學(xué)校的表現(xiàn)遠遠好于統(tǒng)計預(yù)期。要通過第一步,高中的成績必須比平均水平高出1個標(biāo)準(zhǔn)差的1 / 3。
這一閾值適用于一所學(xué)校的成績,與根據(jù)其經(jīng)濟條件不利的學(xué)生所占百分比計算的該學(xué)校在其所在州的預(yù)期成績相比。
在2018年的排名中,《美國新聞與世界報道》連續(xù)第三年在第一步中使用了絕對的性能調(diào)整。
在他們所在州的閱讀和數(shù)學(xué)評估測試中,有10%的學(xué)校絕對表現(xiàn)最好,他們自動通過了第一步。在閱讀和數(shù)學(xué)評估測試中成績最差的10%的學(xué)校會自動在第一步中失敗。
美國新聞再次做出這種調(diào)整獎勵學(xué)校在他們的狀態(tài)為異常高的性能評估測試,不管他們的貧困水平,以及防止學(xué)校在他們的狀態(tài)與極低狀態(tài)評估測試性能無法贏得一枚,銀牌或銅牌。
?第二步:對于通過第一步的學(xué)校,第二步評估其歷史上服務(wù)水平較低的學(xué)生——黑人、西班牙裔和低收入家庭——的表現(xiàn)是否達到或優(yōu)于歷史較差學(xué)生所在州的平均水平。
《美國新聞與世界報道》(U.S. News)比較了每一所學(xué)校的數(shù)學(xué)和閱讀熟練程度,并將這些學(xué)生群體在全州范圍內(nèi)的成績與這些學(xué)生群體的成績進行了比較。
?第三步:對于通過第一和第二步的學(xué)校,第三步要求學(xué)校達到或超過畢業(yè)率的基準(zhǔn)。這是《美國新聞與世界報道》連續(xù)第三年采用這一步驟。
與前面步驟中使用的評估數(shù)據(jù)一樣,《美國新聞與世界報道》收集了每個州高中的畢業(yè)率。盡管各州計算畢業(yè)率的方式有所不同,但所有州的計算基礎(chǔ)都是四年后獲得文憑的初中生的比例。
在2018年的排名中,畢業(yè)率反映的是2016年的學(xué)生——在2012-2013學(xué)年進入九年級的學(xué)生。
高中只有在四舍五入畢業(yè)率達到80%或更高的情況下才能通過第三步。這一比例高于2017年排名中75%的門檻。這一門檻是基于2015年通過的《每名學(xué)生成功法案》,是《不讓一個孩子掉隊法案》(No Child Left Behind Act)的繼承者。該法律規(guī)定,各州必須向畢業(yè)率低于67%的學(xué)校提供額外資源。
根據(jù)國家教育統(tǒng)計中心(national Center for Education Statistics)的報告,在2018年的排名中,80%的門檻仍然低于2015-2016年的全國平均畢業(yè)率(84%)?!睹绹侣勁c世界報道》(U.S. News)認(rèn)為,新的80%門檻是一個有效的標(biāo)準(zhǔn),可以確保所有排名靠前的學(xué)校不需要為研究生入學(xué)而苦苦掙扎,而且至少有五分之四的學(xué)生獲得高中文憑。
畢業(yè)率是衡量一所學(xué)校對所有學(xué)生的成功程度的一個重要指標(biāo)。在未來的排名中,《美國新聞與世界報道》可能會提高通過第3步的門檻畢業(yè)率。
沒有畢業(yè)率值的學(xué)校被允許通過第3步來解釋各州關(guān)于哪些高中接受計算畢業(yè)率的不同規(guī)定,因為每個高中對這方面的控制都很有限。
那第四步呢?我們將在U.S. News是如何計算2018年最佳高中排名的(二)中繼續(xù)講述!

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