留學(xué)申請| 大學(xué)申請表中的Honor/Award該怎么填？（下篇）

之前的文章為大家介紹了70+大學(xué)申請表上應(yīng)該出現(xiàn)的學(xué)術(shù)榮譽或獎項實例。

這一篇將教會大家如何對自己高中幾年所獲得的獎項進行篩選，以便在大學(xué)申請表有限的空間中，最大化地展現(xiàn)出自己的實力和競爭力。

首先，我們需要了解什么樣的獎項和榮譽是值得放在大學(xué)申請表里，會讓自己的履歷出彩的。這里，我們提供幾個判斷含金量高低的準則：

（*注：一個好的榮譽/獎項并不需要滿足以下提到的所有標(biāo)準，符合其中一項即可。契合度越高證明這個獎項的含金量越高。）

準則1：競爭激烈，淘汰率高

在篩選獎項中的一個重要原則就是，要判斷這個獎項的淘汰率如何。換句話說，當(dāng)時是否有諸多的參賽選手或競爭對手與你一起爭奪這項榮譽，該榮譽/獎項的競爭是否激烈。

通常情況下，國家級的獎項以及國際學(xué)術(shù)活動就是這個類別最好的例子。因為這兩個級別的比賽一般都會吸引眾多的參賽選手，那比賽的激烈程度也可想而知。

因此，帶有“national”或“international”頭銜的獎項通常都會讓大學(xué)招生官眼前一亮，是申請表中非常有說服力的存在。一個獎項的頭銜越大，競爭越激烈，在申請表中的價值也就越高。

這里也給大家準備了幾個高競爭力的獎項示例：

· National Merit Scholar 美國優(yōu)秀學(xué)生學(xué)者

· Google Science Fair Winner 谷歌全球科學(xué)挑戰(zhàn)賽獲獎?wù)?/p>

· National Student Volunteer Award 國家義工獎

準則2：獨樹一幟

大學(xué)招生官每年都會閱覽成千上萬的申請表，這其中最不乏各式各樣的光榮榜（honor roll）或國家榮譽生會（National Society Honors）這一類的獎項。當(dāng)然不是說這樣的獎項不好，而是它們是大學(xué)申請表里比較常出現(xiàn)的獎項和榮譽。

因此，如果一位同學(xué)有比較稀有少見、特別的獎項，也會是申請表中的不錯選擇，也許會讓你在眾多申請人中脫穎而出。一個獨樹一幟的獎項可以是高競爭力的，也可以是非常小眾、鮮有人知但能夠彰顯你個人的某項特長、潛力或優(yōu)勢的。

該類型獎項的參考示例有：

· Specific school-based awards 學(xué)校設(shè)立的一些特別獎項

· Local or community-based awards 當(dāng)?shù)鼗蛏鐓^(qū)設(shè)立的一些特別獎項

準則3： 與個人學(xué)業(yè)興趣和特長緊密相關(guān)

另外一種非常適合放到申請表中的學(xué)術(shù)榮譽和獎項，就是與自己的學(xué)業(yè)興趣和優(yōu)勢緊密相關(guān)的。這一類獎項通常都是根據(jù)具體的學(xué)科來設(shè)立的，例如寫作獎、數(shù)學(xué)獎等。

如果一位同學(xué)將來有志于在大學(xué)里修讀工程類專業(yè)，那在申請表中詳細列出科學(xué)、數(shù)學(xué)或是工程類學(xué)術(shù)活動獎項就會非常加分。

與自己學(xué)科興趣相關(guān)的獎項，能夠向大學(xué)招生官展示你對一個專業(yè)濃厚的學(xué)習(xí)興趣，以及你在這個學(xué)科上的潛力。

該類型獎項的參考示例有：

· AP Award 任何AP學(xué)科獎項

· Writing award or publication 寫作獎或發(fā)表過的文章（將來有志于修讀英語/文學(xué)類專業(yè)）

· STEM award 理工科類獎項（將來想修讀理工科）

· Model UN 模擬聯(lián)合國 （將來想修讀政治科學(xué)類專業(yè)）

準則4：能突出個人領(lǐng)導(dǎo)力特質(zhì)

如果一個獎項能夠展現(xiàn)出個人的領(lǐng)導(dǎo)力潛力，那這個獎項也值得被放入申請表中。

這一類獎項通常都會涉及到小組或協(xié)作工作。因此，假如你有曾經(jīng)作為小組組長/社團主席等領(lǐng)導(dǎo)集體活動的經(jīng)歷，也是非常適合放到大學(xué)申請表中的。但一定要確保在申請表中表述清楚自己在這個活動中擔(dān)任的角色，以及自己這個角色是如何正面影響到團隊的成功的。

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那在用以上四條篩選準則評估完自己的過往經(jīng)歷和榮譽之后，該如何高效地在申請表有限的空間里，去對被選中的獎項/榮譽進行表述呢？畢竟最大化地展現(xiàn)出自己的優(yōu)勢，從而在眾多申請者中脫穎而出才是最重要的。

這里也給大家分享幾個小技巧：

技巧1：從自己最突出的獎項開始描述

大學(xué)招生官花在每一份申請表上的時間通常都不會很多，因此同學(xué)們要確保招生官一眼就能看到那個最抓眼球、最有價值的榮譽/獎項。

這一類獎項通常都是具有極高的競爭力，并且是需要獲獎?wù)吒冻鰳O大的努力和時間才能獲得的。

技巧2：專注于自己的學(xué)科優(yōu)勢

舉個例子，如果一位同學(xué)將來是想攻讀化學(xué)專業(yè)，那他在申請表中就應(yīng)該著重去對化學(xué)或是科學(xué)相關(guān)的獎項進行描述，加深招生官對自己學(xué)科優(yōu)勢的印象，這樣能夠很有效地與其他一眾申請人拉開差距。

技巧3：對不具有普識性的獎項進行具體清晰的描述

并不是所有的獎項都是廣為人知的，很多獎項也許只在某個特定的領(lǐng)域或?qū)W區(qū)內(nèi)有一定的知名度。

因此，同學(xué)們一定要確保對比較小眾的獎項進行具體的描述，讓招生官了解這個獎項的意義，這個獎項才能夠在申請表中發(fā)揮出應(yīng)有的作用。

技巧4：強調(diào)所獲榮譽的競爭激烈程度

對放在申請表上的每一個獎項，同學(xué)們都應(yīng)該通過學(xué)術(shù)活動范圍來闡明競爭力水平。例如，你贏得的科學(xué)錦標(biāo)賽是全國錦標(biāo)賽？還是本地的？還是學(xué)校開設(shè)的？

若是獎項中本身已經(jīng)帶有“國家”或是“國際”等詞匯，那就不必對這個獎項進行過多的解釋了，因為這些字眼本身已經(jīng)是強競爭力的體現(xiàn)了。

希望同學(xué)們能夠根據(jù)這篇文章提供的技巧和方法，去篩選出最能夠體現(xiàn)個人價值的榮譽和獎項，并且學(xué)會如何在有限的空間里，通過這些獎項去凸顯自己的競爭力和優(yōu)勢，展示自己的學(xué)業(yè)特長以及興趣。

以上就是關(guān)于【留學(xué)申請| 大學(xué)申請表中的Honor/Award該怎么填？（下篇）】的解答，如需了解學(xué)校/賽事/課程動態(tài)，可至翰林教育官網(wǎng)獲取更多信息。

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