A-level數(shù)學(xué)，難易度和學(xué)習(xí)方法

一般來說，頂級英國大學(xué)非常喜歡學(xué)生修讀傳統(tǒng)的A-Level科目，如數(shù)學(xué)、科學(xué)、語言、英語文學(xué)、歷史、地理、經(jīng)濟(jì)學(xué)等等基礎(chǔ)性科目，而大部分的專業(yè)要求也是指向這些基礎(chǔ)性科目。其中，數(shù)學(xué)、進(jìn)階數(shù)學(xué)、物理、經(jīng)濟(jì)，這四個(gè)科目是在A Level選課時(shí)大多數(shù)童鞋的選擇。今天一起來探討一下A-level數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)問題。

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Mathematics（數(shù)學(xué)）

1、難易程度
很多家長和同學(xué)都有這樣一個(gè)誤區(qū)，基本上都認(rèn)為國外數(shù)學(xué)知識簡單，所以不用花太多精力就能取得不錯的成績。其實(shí)不然。A-Level(alevel)數(shù)學(xué)對于學(xué)術(shù)能力要求較高滴！實(shí)際上，A Level數(shù)學(xué)難度絲毫不亞于國內(nèi)高考數(shù)學(xué)。

首先，A-Level(alevel)數(shù)學(xué)雖然在內(nèi)容深度上無法與中國的數(shù)學(xué)課程相比，但是它在內(nèi)容的廣度上卻可以甩開中國的數(shù)學(xué)課程很多！A-Level(alevel)數(shù)學(xué)中有很多知識點(diǎn)在國內(nèi)高考數(shù)學(xué)中基本都沒出現(xiàn)過滴~~~比如像空間向量、微積分、微分方程、正態(tài)分布等知識點(diǎn)在國內(nèi)都屬于大學(xué)課程范圍。

其次，國內(nèi)所用的教材常常會出現(xiàn)一些非常抽象的概念和知識。而在A-Level(alevel)課程中，學(xué)生則會被鼓勵用形象思維去理解這些概念，相對于我們國內(nèi)的數(shù)學(xué)更加注重實(shí)際的應(yīng)用。面對A-Level(alevel)數(shù)學(xué)，切忌不可以掉以輕心！

2、學(xué)習(xí)方法
（1）從思維方式上下功夫
A-Level(alevel)數(shù)學(xué)課程的知識體系及對每個(gè)知識點(diǎn)的考查方式和國內(nèi)是有差別的，因此一定要沿著優(yōu)秀的授課教師的思路逐步適應(yīng)，從思維方式上下功夫。　　針對A-Level(alevel)課程對知識面要求較寬的特點(diǎn)，大家在學(xué)習(xí)的過程中要注意拓寬廣度，尤其是在知識的運(yùn)用上加強(qiáng)聯(lián)系，比如說給你一個(gè)生活實(shí)踐問題，讓你用數(shù)學(xué)去解決，不能只靠“死記硬背”！

隨著課程的深入，數(shù)學(xué)中很普遍的一個(gè)問題就是，試題中一句話中從句過多，分不清楚誰是主語。其實(shí)在數(shù)學(xué)的試題中，同學(xué)們要慢慢養(yǎng)成一個(gè)數(shù)學(xué)的思維模式，不要完全從英文的角度理解一道題。

（2）注重專業(yè)詞匯的記憶
對專業(yè)詞匯不認(rèn)識，會導(dǎo)致不能聽懂外教老師上課所講的內(nèi)容，考試也不懂題目在問什么。所以大家一定要把平時(shí)做題的遇到一些關(guān)鍵詞記錄下來，每天背誦5-10個(gè)，增加自己數(shù)學(xué)術(shù)語的詞匯量；除了這些專業(yè)的術(shù)語之外，還要注意一些陷阱性的詞匯，例如at most, at least, ?fewer than?等等。

（3）做題的時(shí)候要學(xué)會總結(jié)
對于數(shù)學(xué)，我們一直都感覺要“題海戰(zhàn)術(shù)”，其實(shí)對于A-Level(alevel)課程的學(xué)習(xí)，最主要的還是對做題方法的總結(jié)，在做題的過程中，一定要關(guān)注這一點(diǎn)，從而達(dá)到事半功倍的效果。

（4）注重真題的練習(xí)
從歷年的真題來看，考察的知識點(diǎn)會有很多相似的地方，同學(xué)們要珍惜每一套真題，對每一道題都要認(rèn)真研究一下，在做完題之后要總結(jié)這套題考的知識點(diǎn)，做題的方法。

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