IBDP的Extended Essay全解析：該如何寫EE？

Extended Essay擴展論文（簡稱“EE”）與CAS和TOK一起，是IBDP課程的核心組成部分，并且是所有學生的必修課，無論他們選修哪個學科。

EE的目的是讓學生有機會研究自己感興趣的主題，并在課堂教學大綱之外展示他們的知識和閱讀能力。目標是培養學生積極、主動、嚴謹的從事獨立研究、思考、自我管理和溝通能力，并希望學生通過EE來思考在研究和寫作中學到了什么內容。

EE是一篇要求學生完成的4000字的獨立研究論文，它是IBDP核心課程的組成部分，所有學生都需要提交，EE為學生的本科研究做了實際的準備，研究方向與選擇的IBDP科目相關。

如何為EE選擇主題

選擇的主題必須與學生選擇的六個科目之一相關，否則需要參加涉及其兩個學科的跨學科“世界研究”的問題。這就要求從地方角度去審視全球問題，例如在特定背景或地方如何看待全球氣候變化，文化，恐怖主義，科技或健康等趨勢。

通常，最好選擇自己感興趣的主題，不僅是因為要進行接近一年的研究并寫論文，如果沒有興趣會容易缺乏研究熱情，還因為感興趣的內容會更加容易找到論點。

例子：

例如，一位物理專業的學生觀看了在納米比亞沙漠中拍攝的電影《火星人》，可能發現地球與火星如此相似非常令人驚訝，他們可以著手研究這兩者之間的某些共同點和差異行星。

一個英國學生可能想聽幾首詩，比較作家如何使用特定的文學風格。

在經濟學中，學生可能會根據特定的理論來分析特定市場（例如鞋，汽車，金融，食品類型）的動態。

歷史學學生可能會研究如何通過某種意識形態來理解兩個不同的統治者。

太多的話題選擇不知所措是正常的，只有集思廣益，討論最喜歡或最擅長的主題，并更具體地思考為什么喜歡它可以幫助你產生更多想法。

將他們感興趣的兩個相關事物（歷史事件，技術，發明，書籍，詩歌，地理，市場，行星，實驗等）進行比較，并將它們與相關概念進行比較，也是一個很好的起點。

如何為EE選擇一個研究問題

一旦你選擇了他們的主題，就需要決定一個研究問題，制定了錯誤的研究問題會讓研究學習的經歷成為一個額外的壓力。重要的是，這個問題是相關的，有重點的，而且答案不是簡單的是或否。

問題大致可以分為兩類，你的目標是解決問題，例如，通過進行實驗。或者，他們會圍繞這個主題進行研究或學習。問題不一定要以“Does”、“Will”或“Is”這樣的詞開頭。簡單地去說“是，這是真的”或“不是，這不是真的”這種是不夠的。因此，得分最高的論文通常會有一個研究問題，以“到什么程度”、“研究”、“分析”或“有多遠”開頭，甚至可能只是一個可以分析的陳述。

學生們經常不考慮自己是否能研究該問題就提出了問題，所以需要學習的是評估有哪些相關資料數據可以收集。而一篇論文，如果收集數據的障礙太多，那么最好是在老師的幫助下改變問題，避免陷入困境。

主體:調查、分析和寫作

一旦研究問題已經確定，就可以開始收集主要和次要資料了。把資料記錄下來是個很好的習慣。研究的結果可以放在一個附錄中，并在適當的情況下，在文本中引用。在文章中，資料可以用圖表來概括總結。

一旦所有的資料收集完畢，就可以進行分析。應根據所選主題的相關概念和內容來評估其結果。

在開始寫作前把論點、結構和標題寫出來也是個好習慣，這樣文章才能清晰、有邏輯地呈現出來，并能正確的去使用專業術語。

引言和結語

引言的草稿可以在較早的時候寫出。在收集、分析和評價了資料后，引言可以根據文章進行調整。引言應該解釋為什么研究問題是值得調查的，以及它是如何聯系到主題的，它應該為論文設置學術背景。

結論應該寫在最后，且不應該包括任何額外的研究或分析。應當把已經陳述的內容總結起來，審查員會仔細的看這部分。

論文的摘要和最后部分

在寫作的最后，學生需要去寫摘要，這是一篇300字的文章總結。它應該包括研究問題，一個非常簡短的分析總結和對研究問題的回答。

學生還需要一個標題頁，內容頁，參考文獻和參考書目，以及任何附錄(例如，包含任何資料)。所有這些都必須包含在單詞限制中（下面具體說）。

論文的截止日期

每個學校的截止日期都不一樣，因此學校會提前通知大家時間。因為4000字的內容不可能在截止日期前的周末全部寫完。
因此，為了避免最后一刻寫不完而崩潰，就需要提前進行詳細的計劃。畢竟，如果因為沒有足夠的寫作時間而浪費了這些研究和想法，是非常可惜的。

因為學校往往會給學生設定項目不同部分的內部截止日期。在此之前，與導師及相關學科教師保持良好的溝通。這樣你就可以確保每個部分都完成了。

EE寫作需要遵循的格式：

1.題目 (Title Page)
2.摘要 (Abstract)
3.目錄(Table of Contents)
4.序論 (Introduction)
5.主干 (Body Paragraph)
6.結論 (Conclusion)
7.參考文獻 (Bibliography)
有的EE可能還需要增加附錄(Appendix)

EE評分等級

EE的五個評分等級，是由IB指定的評分員來進行，分數范圍在0到34分，總分為以下五個等級：
A ：work of an excellent standard.
B ：work of a good standard.
C ：work of a satisfactory standard.
D ：work of a mediocre standard.
E ：work of an elementary standard.

EE的格式

擴展論文的寫作應采用清晰，正確和正式的學術風格，以適用于主題。鑒于擴展論文是一份正式的研究論文，因此要保證它的專業與學術面貌。而為了保證論文的學術專業性，首先要確保格式不出問題，IBDP Extended Essay的格式要求如下：

字體：Calibri或Times New Roman

整個論文使用兩倍間距

頁碼在右上角

學校名稱或主管（學校老師）姓名在標題頁或頁頭

最后提交的作品中有六個必需的元素：

標題頁

內容頁面

介紹

正文

結論

參考文獻和參考書籍

1.標題頁

標題頁應只包括以下信息:

論文題目

選定的主題

文章選定的主題(如果是一篇語言散文，也說明它屬于哪一類;如果一篇研究論文也陳述了主題和使用的兩個主題)

字數

所有EE的字數上限為4000字

這里要注意，考官不會閱讀和評估超過限制字數的文章，這意味著超過4000字的EE將沒有成績，所以一定要注意檢查不要超出字數。

2.內容頁面

extended essay的內容頁里，所有頁都要有編號。但請注意，索引頁不是必須的，如果寫了的話也會被無視掉的。

3.引言

引言應該告訴讀者在EE中可以看到什么內容，并且要清楚地向讀者介紹文章的焦點，研究的范圍，特別是要說明使用的資料來源，以及要對所采用的的論點思路有什么見解。同時應該對文章的方向和重點有一個概念，一旦文章的主體部分完成了，有時建議最后確定引言。

4. 正文

正文部分，這里應該要以一個合理的論證形式來呈現，這種形式要隨文章主題不同而不同。但隨著論點的展開，應該讓讀者能夠清晰的知道作者的相關證據內容，是在哪里以及如何發現的，并且它是如何來支持你的論點的。

在一些學科中，例如科學類，就需要在文章的主體內的副標題上來幫助讀者解決論點。一旦文章的主體部分寫完，就可以去完成引言部分(目的是告訴讀者可以在文章內看到什么內容)和結論(說明你已經完成了的內容，包括對任何限制和任何尚未解決問題的注釋)。

任何對參數重要的信息都不能包含在附錄或腳注/尾注中。評分老師不會閱讀筆記或附錄，所以一篇本身不完整的文章將會影響整個評估標準。

5.結論

結論要說明已經完成了的內容，包括對任何限制和任何尚未解決的問題的說明。雖然學生可能會根據他們的發現在整篇文章中得出結論，但重要的是在結尾有一個最終的、總結性的結論，這個結論必須與所提出的研究問題有關。

6.參考文獻和參考書籍

寫論文的時候，一定不能忘記引用文獻以及參考書籍。在寫作過程中引用，要比在后面的階段再去嘗試添加引用更容易。