美本申請規(guī)劃！

12月中旬開始，美本TOP50綜合大學(xué)和TOP30文理學(xué)院的放榜日期，具體每個學(xué)校的放榜日期的時間表已經(jīng)給大家整理好了，可以掃碼免費領(lǐng)取！

也趁著這個機會，給未來準備美本申請小伙伴科普下整個高中三年的規(guī)劃時間軸和準備。總體來說，美本申請時，美國大學(xué)考慮的主要有8大元素，從學(xué)術(shù)、課外、推薦和個人全覆蓋，按照從基礎(chǔ)到高階依次劃分為：

對于想要申請美國本科的同學(xué)來說，通常需要準備AP/IB成績 、SAT、GPA、語言成績、文書、推薦信等材料和面試。今天就按照時間線，為大家捋一捋，牛劍等G5申請應(yīng)該如何系統(tǒng)準備！

01 高一：適應(yīng)期

GPA和學(xué)術(shù)興趣

10年級時，學(xué)生要保持良好的課內(nèi)成績——GPA，注重平時的月考、期中和期末考的成績，及時查缺補漏。因每個學(xué)校GPA計算方法略有差異，大家可以根據(jù)自己學(xué)校的情況側(cè)重關(guān)注。

同時要開始著手為大學(xué)申請準備。學(xué)生需要了解自身的興趣和優(yōu)勢，確定初步的學(xué)術(shù)興趣方向。如果有疑惑，可以找指導(dǎo)老師多溝通，并讓老師根據(jù)你自身的特點合理計劃選課、培訓(xùn)、課外活動等安排。也可以掃碼咨詢！
語言培訓(xùn)

申請國外大學(xué)需要耗費相當大的精力，必須要盡早做準備，高一這段時間，學(xué)生的課業(yè)壓力比較輕松，可以著重準備語言考試，如TOEFL和SAT。

如果是從高一才開始進行系統(tǒng)英語培訓(xùn)的學(xué)生可以不用急著考SAT，先培訓(xùn)和參加托福考試，等托福達到80或90分（根據(jù)不同學(xué)生的程度）后再準備SAT。同時，學(xué)生應(yīng)盡量培養(yǎng)英語閱讀的習(xí)慣，這對提升詞匯量和閱讀能力很有幫助。

課外活動

在準備語言的同時，同學(xué)們要多參加社會實踐活動，國外名校不僅重視學(xué)習(xí)能力，還重視學(xué)生課外活動所體現(xiàn)的領(lǐng)導(dǎo)力、服務(wù)他人等優(yōu)秀品質(zhì)，所以在高一這個相對來說比較寬裕的時間里，盡可能多的參加課外活動、社團、學(xué)術(shù)活動等，全方位提升自己的競爭力。比如AMC、物理碗、USABO、USNBO、NEC等等。

暑期可以進行AP/IB課程的預(yù)習(xí)、AMC數(shù)學(xué)等學(xué)術(shù)活動學(xué)習(xí)、還有托福的學(xué)習(xí)。若將來想申請美本頂尖名校，托福成績要盡早達到110+，首考最好能達到90分。

02 高二：關(guān)鍵期

課程成績——GPA

這是非常關(guān)鍵的一年，因為申請美國大學(xué)時，平均績點是重要的衡量因素之一。

然而，申請大學(xué)一般截至學(xué)生讀12年級的上學(xué)期，但是當時12年級的成績還未出來，招生官只能參考9－11年級的成績。如果9、10年級不理想，11年級有很好的提升，這種進步是一種積極的信號；反之，即使前兩年的成績很好，11年級不理想，也會在申請上劃下一個敗筆。

對于上IB課程的學(xué)生來說，學(xué)校會根據(jù)學(xué)生11年級的成績打一個預(yù)估分，預(yù)估學(xué)生最后的IB總成績。這個成績對招生官來說是一個非常重要的衡量標準。

標化考試?

標準化考試主要是指TOEFL、SAT/ACT、SAT 2、AP、A-Level、IB等。前三種考試的側(cè)重點都有所不同，學(xué)子們可以評估自己的能力和目標院校的要求來進行選擇；后三種是課程體系，學(xué)子們根據(jù)課程要求和專業(yè)方向來進行學(xué)習(xí)。

11年級學(xué)生會花大量的時間來參加標化考試，前三種盡量在12年級開始前達到目標的分數(shù)。

在近期的各類官方消息或新聞中，AP/IB標化考試在美本申請中的作用收到越來越的關(guān)注，成為提升學(xué)術(shù)背景，證明學(xué)術(shù)實力的一個重要參考。以AP為例，過往TOP院校的申請中多數(shù)學(xué)生拿5門及以上的AP5分成績申請。但要注意的是每次考試的時間不要和學(xué)校里的大考時間沖突，也不要將考試日程排的過緊，太過密集的刷分并不一定能帶來更好的成績，反而會給自己太多的壓力并且浪費時間。

IB/AP選課

AP/IB體系的選課，應(yīng)該在保障成績的前提下盡量挑戰(zhàn)難度更高的課程（基礎(chǔ)-高階）。同時，質(zhì)比量重要，不要盲目追求課程數(shù)量，比如AP成績5555比33333的含金量會更高。此外，條條大路通羅馬：IB/AP/A-Level皆是申美之路。只要成績優(yōu)秀，無論學(xué)習(xí)的是哪種課程體系，招生官都能看得見你。

了解大學(xué)

從高二的暑假開始，學(xué)生就要搜索自己心儀的大學(xué)和專業(yè)了。在這個暑假，要了解大學(xué)的基本情況（包括學(xué)校特點、優(yōu)勢專業(yè)、地域分布、申請政策、材料要求、以及畢業(yè)后各種就業(yè)選擇等），然后重點整理自己感興趣的20-30所學(xué)校的信息，調(diào)查時要注明每個學(xué)校的基本情況，所需申請材料，申請截止日期等。

準備申請材料

在11年級暑假，學(xué)生雖然還不能確定最終的選校，但是可以提前開始準備申請材料了，包括：準備一個申請郵箱、開通申請賬戶、準備活動列表和獎項列表、聯(lián)系寫推薦信的老師、準備個人陳述等。

03 高三：沖刺期

申請大學(xué)

到了高三，就是美國留學(xué)申請的具體實施階段了。12年級的上學(xué)期是最忙的，學(xué)生在保持良好平均績點的同時，要準備極其繁瑣且高質(zhì)量的申請材料，從前期的材料準備，到后期文書的編寫，都要耗盡很多心血來完成。進入選校環(huán)節(jié)，建議學(xué)生申請10-15所，根據(jù)自身的了解和老師的建議大多選擇匹配學(xué)校，并拿兩到三所作為保底，和幾所沖刺學(xué)校。

GPA

即使在12年級的上學(xué)期已經(jīng)完成了申請遞交工作，在課內(nèi)成績方面學(xué)生也不能掉以輕心。因為你12年級的成績都是需要補寄給大學(xué)的，包括平時的成績單、IB/ A Level的統(tǒng)考成績等，大學(xué)都是能看到的。如果你12年級的成績和之前幾年的成績相差太多，或者沒有達到大學(xué)要求的12年級最低成績，大學(xué)是有權(quán)力撤回你的錄取的。因此，在忙碌的申請工作進行時，或者收到理想大學(xué)的錄取通知后，同學(xué)們也不能放松課內(nèi)的學(xué)習(xí)，保證自己能有一個平穩(wěn)、合格的課內(nèi)成績。

高中三年聽起來很長，但是算一算各階段的規(guī)劃，時間還是非常緊迫的，如果想從這條擁擠的賽道突圍出來，必須提前做好規(guī)劃，做好每個節(jié)點的準備。這其中，優(yōu)秀的GPA是基礎(chǔ)。

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